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文档简介

江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请抄写下面诗句,要求正确、美观。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2、填空题(每题2分共5题)1).田园山水处处是风景。古代文人留下很多经典诗句,我们一起来整理吧。

看到桃花朵朵,想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主,_______”。

看到高山巍巍,想到李白的诗句“____,孤云独去闲”。

看到麦花盛开,想到范成大的诗句“梅子金黄杏子肥,_____”。

看到篱笆稀落,想到杨万里的诗句“_____,____”。2).辨字组词。

惨(

)

辩(

)

项(

)

驾(

)

参(

)

辫(

)

顶(

)

架(

)3).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

相互(xiāng

xiàng)

露珠(lóu

lù)

角色(jiǎo

jué)

长相(xiāng

xiàng)露脸(lóu

lù)角落(jiǎo

jué)

哄堂大笑(hǒng

hōng)旋风(xuán

xuàn)4).根据课文内容填空或作答。

(1)诗中有趣。宋代诗人笔下的“____________,____________”,让我们仿佛看到了儿童找蝶时四处张望,或跳或蹲的可爱样子。诗中有景。唐代诗人王昌龄笔下的“____________,____________”,连山水都染上了离愁别绪。

(2)成语“______”讲述的晋代寒门学子车胤苦读的故事:他练囊盛数十萤火以照书的原因是“____________”。

(3)透过图书馆的落地窗,看到有孩童手捧书卷,让人想起“一日读书一日功,____________”;还想起“____________,学海无涯苦作舟”。

(4)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”,这句话是对黄继光的______描写,表现了他____________的精神品质。

(5)生活中一些看似简单的现象,却蕴含着丰富的科学知识。读《灰尘的旅行》这本科普作品,你从中了解到____________;请和同学分享你在阅读中感觉最有趣的那部分内容:____________。5).按要求填空。

(1)________,飞入菜花无处寻。(宋·杨万里《宿新市徐公店》)

(2)众鸟高飞尽,_______。(唐·李白《独坐敬亭山》)

(3)学习不怕根底浅,_________。(名言)

(4)心中的风雨来了,_________。(冰心《繁星》一五九)3、选择题(每题2分共3题)1).2.明明整理了很多资料,下列材料有错误的一项是()A.《王戎不取道旁李》中的王戎是“竹林七贤”之一,自幼聪慧。B.《扁鹊治病》这个故事告诉我们,要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。C.“一言既出,驷马难追”出自《论语》曾子杀猪的故事,是指说话的速度极快。D.《西门豹治邺》可以按照“摸清底细——惩治恶人——兴修水利”这个顺序来复述。2).3.下列概括人物特点的词使用正确的一项是()A.梅兰芳扮演的杨贵妃回眸一笑百媚生。(相貌堂堂)B.金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。(膀大腰圆)C.淘气包埃米尔有着一双圆圆的蓝眼睛、红扑扑的脸蛋和卷曲的浅色头发。(鹤发童颜)D.有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。(短小精悍)3).王葆利用假期去黄山旅游,回来想写一篇《黄山游记》,以下哪一项建议不合理?

A.按照游览的顺序写;B.要把在黄山的所见所闻全部写下来;C.描写景物时要写出自己的感受。4、句子训练(每题10分共1题)1).芦花鞋不是一般地好看,而是特别地好看。(用加点的词语写句子)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).比一比,连一连。

精美的

语言

坚强的

石头

精湛的

节目

坚定的

孩子

精彩的

手艺

坚硬的

态度

精练的

礼物

坚决的

立场2).仿照示例,把下列对联连一连,并送到相应的位置。

①树红树碧高低影

半帘花影月笼纱

②清风明月本无价

一城山色半城湖

③四面荷花三面柳

近水远山皆有情

④一径竹阴云满地

烟淡烟浓远近秋

我知道:第①联在四川青城山真武殿,第___联在江苏苏州沧浪亭,第____联北京颐和园月波楼,第____联在山东济南大明湖。6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天,我们在河里游泳。

()河水清清,过了河是座山,山旁有一片竹林。

()每到春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。

()冬天,河水结成厚厚的冰,我们在河上滑冰。2).句子排序

(

)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖,冰雪消融。

(

)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。7、判断题(每题5分共1题)1).我能根据对课文的理解,判断下列句子说法的对错。

1.书信的格式是:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。(

)

2.“葡萄美酒夜光杯”中的“夜光杯”指的是夜间能够发光的杯子。(

)

3.“周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方”中的“背”是“离开”的意思。(

)

4.课文《梅兰芳蓄须》赞扬了梅兰芳热爱京剧。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读两首古诗,完成练习。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。1.《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。

2.两首古诗都描绘了(安静

幽静)的画面,《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的

;《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山,也表达了诗人的

3.用“”画出能体现诗人心境的字词。9、书面表达(每题15分共1题)1).大作文,任选其一来完成。

(1)题目:我得到了_____

要求:①在横线上填写一个恰当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等,将题目补充完整。

②记述一件事,注意围绕中心把事情经过写具体,语言通顺,前后连贯,写出自己的感受。400字左右。

(2)题目:带着“宝物”去旅行

提示:假如你要带着一样“宝物”去旅行,你会带什么呢?是会变形的书包,是水上行走的鞋,还是你发明的其他宝物?写清楚它的神奇之处。400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外选文阅读考查

【材料一】学校“迎端午”文化节活动安排表活动内容活动时间活动场地诗词天地6月21日(周三)下午200——3:20学校图书馆(三楼)歌舞表演6月21日(周三)下午2:30——3:30学校报告厅(一楼)手工制作6月21日(周三)下午3:30——4:30学校实验楼(三楼)旱地龙舟6月21日(周三)下午4:00——5:00学校操场备注:每位同学可以根据自己的兴趣自选1~2个项目进行报名,要求准时到场,无

身体健康方面的特殊原因不能中途离场。【材料二】端午节是中国四大传统节日之一,别称端阳节、龙舟节、五月节、重午节、天中节等。关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭祀的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉“。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。【材料三】端午节在我国民间是较为隆重的节日,庆祝活动也是多种多样,比较普遍的活动有:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串、玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。1.细读【材料一】,学校举行“迎端午”文化节活动,亮亮想参加两项活动,在下面的搭配方案中他不能选择的是_________,因为____________。

A.诗词天地+旱地龙舟

B.诗词天地+手工制作

C.歌舞表演+旱地龙舟

D.歌舞表演+手工制作

2.【材料二】和【材料三】分别从端午节的别称、_______、___________等方面介绍了端午节。端午节纪念屈原,是因为_______

A.端午节起源于战国时期楚国诗人、政治家屈原。

B.屈原爱吃粽子,人们为了纪念他,就设立了端午节。

C.屈原的爱国精神和感人诗篇深入人心,千年传颂,人们便在端午节这一天纪念这位伟大的爱国诗人,相传这一天也是屈原的祭日。

D.端午节纪念屈原之说影响最广最深,人们就人云亦云,随大流了。

3.结合【材料一】和【材料三】,学校征求同学们对“迎端午”手工制作活动的意见,下面选项里你觉得合适的有____(多选)A.制作香囊B.剪窗花C.制作龙舟模型D.包粽子4.下面是小宝和爷爷的对话,请你根据【材料三】中的内容,先用“横线”标出爷爷话中的两处错误信息,再在横线上纠正。

小宝:爷爷,端午节,是不是也叫“龙舟节”?

爷爷:是啊,赛龙舟可是端午节独特的庆祝活动,是我国独有的,其他国家都不能参加呢。

小宝:爷爷,那端午节带我去看赛龙舟好吗?

爷爷:今年端午节是星期四,你还得上幼儿园哦。

(修改1)爷爷:___________

(修改2)爷爷:___________

5.端午节在我国农历的_______月_______日。我还知道的我国的传统节日有_______,传统习俗是:_______,还有_______,传统习俗是_______。11、信息匹配(每题5分共2题)1).依据课文内容,在恰当的词语下面画“

”。

(1)众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(严厉严格)的惩罚。

(2)班主任在分派角色的时候,我殷切(等待期待)的目光可能引起了她的注意。

(3)蟋蟀常常(慎重郑重)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

(4)日本侵略者的(设想妄想)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。2).在下面每组中书写正确的词语的序号下面画“”。

(1)A.大概

B.大溉

(2)A.世纪

B.世记

(3)A.精皮力竭

B.精疲力竭

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