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文档简介
第8课时加法与减法的初步认识第一单元熟悉的数与加减法鸟窝里一开始有3只鸟,又飞来了1只鸟。你能说一说两幅图片的故事吗?先画图表示,再写算式。看图讲故事。(1)鸟窝里有3只鸟,飞来1只,一共有几只?把两部分合在一起,就是一共有的小鸟数量。1先画图表示,再写算式。31…加号+…等号=读作:三加一等于四。4把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。看图讲故事。1你能再试着讲一讲这幅图上的故事吗?(2)鸟窝里有4只鸟,飞走1只,还剩几只?看图讲故事。1看图讲故事。1画图表示图上的意思原来有4只鸟飞走1只在画图表示时,一般用虚线圈起来或用线画掉表示去掉的部分。还剩3只鸟还可以怎样画图呢?看图讲故事。1画图表示图上的意思还可以怎样画图呢?去掉用“-”表示。…减号-413=读作:四减一等于三。从总数里去掉一部分,求还剩多少,用减法计算。说一说下面两个算式中,3,1,4各表示什么?31鸟窝里有3只鸟+=4-413=飞来1只一共有4只鸟窝里有4只鸟飞走1只还剩3只选自教材31页练一练第1题1.看图说话,写算式。2+=4-=24223-=1+=2145选自教材31页练一练第1题1.看图说话,写算式。2.看图写算式。5-=+=+=
-=23121132123选自教材31页练一练第2题1.它们合起来是几?写在横线上。它们合起来是
。它们合起来是
。542.照样子画一画,填一填。2+1=△△△1+4=3+2=35△△△△△5△△△△△先画,再填□。3+=52+=41+=5224这节课有什么收获呢?1.把两个数合并成一个数的运算,
叫做加法运算。2.从总数里去掉一个数,求另一
个数的运算,叫做减法运算。日加一笔组成新字大白白色十白去叶匹厂太太阳土土地自自己丢丢弃吐呕吐四四周广广场1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。加法与减法的初步认识31…加号+…等号=读作:三加一等于四。4…减号-413=读作:四减一等于三。加法减法谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、
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