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文档简介

2024-2025学年福建省泉州市南安市多校四年级(上)第一次月考语文试卷一、仔细拼读,在横线上写出正确、美观的字词ㅤㅤ1.天气zhújiàn炎热,在táoqì的孩子日复一日的qīpàn中,许多应季的水果也慢慢chéngshú了。pútao水灵灵的,一串串、一颗颗的,yóurú晶莹剔透的珍珠,任谁见了都忍不住huānhūquèyuè。二、选择2.下列词语中,哪一项加点字的读音不正确?()A.谷穗(suì) B.归巢(cháo) C.坠落(duò) D.半明半昧(mèi)3.下列哪一个词语书写完全正确?()A.横惯 B.霸占 C.灰复 D.渡金4.在“奇观”中,“观”的意思是指“看到的景象或样子”。下面哪个词语中加点字的意思和它相同?()A.观点 B.观望 C.景观 D.坐井观天5.下列词语,搭配不恰当的是哪一项?()A.三棵星 B.一道门 C.一片菜园 D.一番指点6.下列句中加点的词语运用不恰当的是哪一项?()A.春雨,随风而至,悄无声息地滋润着万物。 B.操场上传来了同学们震耳欲聋的欢呼声。 C.老师走到王葆面前,低声细语地询问着缘由。 D.月光下,一只小鸟儿从睡梦中惊醒,叫声响彻云霄。7.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的是哪一项?()(1)夜是柔和的,是迷人的,是梦幻的。(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(3)卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!A.比喻排比拟人 B.排比夸张拟人 C.比喻夸张拟人 D.排比夸张比喻8.下列哪一组中的两个句子表达的意思不一致?()A.他在联欢会上表演了节目。在联欢会上,他表演了节目。 B.那些来泉州的客人都很热情。那些泉州来的客人都很热情。 C.过了好久,钱塘江才恢复了平静。钱塘江过了好久才恢复了平静。 D.雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。从早到晚,雨哗哗哗哗地下个不停。9.下面哪个句子表达的意思与其它三项不同?()A.钱塘江大潮是天下奇观吗? B.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗? C.钱塘江大潮真是天下奇观啊! D.不能不说钱塘江大潮是天下奇观。10.根据本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏江上的美丽景色。 B.《繁星》重点写的是从前“我”在家乡看星星的情景。 C.《观潮》一文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写的。 D.我们读文章时不仅要想象画面,还要“听”声音,“闻”味道。11.下面同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的是哪一项?()A.垃圾箱的周围经常散落着各种各样的垃圾。 B.出门购物,自己带可循环使用的购物袋。 C.有时候教室空无一人,多媒体设备、灯却都开着。 D.我们常用的塑料袋和外卖点餐的塑料盒等严重污染环境。三、根据要求,完成练习12.选字填空,组词。[据锯剧]戏拉说[堤提题]高目岸13.根据要求,完成练习。(1)把下面的句子改为“把”字句。经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。(2)读下面的句子,想象画面,把这句话改为比喻句。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。(3)想象画面,选择下列两至三个词语,把文段补写完整。霎时忽然顿时过了一会儿一会儿工夫“六月的天,孩子的脸”,说变就变。刚刚还是晴空万里,四、课文内容回顾与填空。14.(1),。返景入深林,复照青苔上。——《鹿柴》(2)细细的溪水,流着,流着月光。布满河床。——《走月亮》(3)“我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。过了一会儿,,只见,出现了,人群又沸腾起来。……再近些,只见,形成。浪潮越来越近,犹如齐头并进,地飞奔而来;那声音,好像大地都被震得颤动起来。”文段按照的观察顺序,把听到的声音和看到的景象穿插描述,介绍了自古以来被称为“”的钱塘江大潮。——《观潮》五、认真阅读短文,按要求作答。15.阅读。秋ㅤㅤ你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。ㅤㅤ你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,美不胜收。ㅤㅤ你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,好似翻滚着千层波浪;近看,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,到处笑语欢歌,机声和鸣。ㅤㅤ你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,好可爱啊!大大小小,五光十色,他们爬上树去,摘一颗果子,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……ㅤㅤ你悄悄走来,走上山坡,带来一件黄衣裳,黄花遍地,远远地与稻田相接,霜叶如醉,遮盖了半个天际,时分时合,给人一种说不出的美感。ㅤㅤ我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节(1)文章中的“你”指的是谁?A.农民B.孩子们C.秋天D.魔术师(2)短文分别描写了哪些地方的秋色?①花园②果园③田间④山坡A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④(3)文章是围绕哪一句话来写的?A.我迷恋你啊,秋!B.我赞美你啊,秋!C.你悄悄走来,默默无声。D.你是美丽的季节,也是收获的季节。(4)文中有许多优美生动的语句,请自选一处用“”画下来,并抓住关键词语写出你的感受。(5)“你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累……”读着文章第四自然段,你仿佛看到了什么,听到了什么16.阅读。乡下的村庄ㅤㅤ村庄不大,却很古老,村庄的后面,山呈“箕(jī)”状(gù),整个村庄被半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱、轻轻拥着自己心爱的珍宝ㅤㅤ我喜欢这样的村庄,干净利落,整齐有序,院与院之间或相互衔接,或留有夹墙,绝对单门独院。ㅤㅤ阳光灿烂,天气和暖。门角的土地平整,阶前的菜园已收获一空。院前院后,桃树、杏树和槐树,一株株遵规守矩,就像邻里之间的约定,和睦相处,枝干圆润饱满,枝条伸展,年华正轻。可以想象,若有一日枝头盛开,足以把一座小院点亮,一朵花开ㅤㅤ这些懂得生活的人们,守护着家园,守护着村庄,清香的庄稼味,和他们身上的汗珠一样,月明星稀。各家的院里院外,门楼上,既装饰了门面,照亮了街道,就在于夜晚的柔美,白天的安宁。(选自《时文精粹》,有删改)(1)作者描写的是村庄的哪个季节?A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(2)乡下的村庄有哪些特点?以下哪个选项说法不正确?A.干净利落,整齐有序B.四面环山,贫穷落后C.温暖、祥和、喜庆D.朴素、柔美、安宁(3)短文中关于村庄的介绍,哪一项说法正确?A.整个村庄成半月形。B.院前院后,大都种着桃树、杏树和槐树。C.村庄后面的山势高耸挺拔,呈“箕”状。D.村庄内房屋错落有致,单门独院,各不相干。(4)对句子“院前院后,大都种着树木,桃树、杏树和槐树,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的约定,不逾半步”的理解,有误的是哪一项?A.村庄的院落整齐而有序。B.村里的人们淳朴友善,相处融洽。C.村里的人们勤劳,热爱生活。D.村里的人们生活比较单调,一成不变。(5)短文中作者依次写了哪些方面的内容?请按文章的描述顺序补充填写。村后的小山——————夜晚的村庄(6)读了这篇文章,你的脑海中浮现出怎样的乡村画面,请选择最深刻的一处写下来吧!(7)你熟悉的乡村(或城市)又有怎样的景致?请自选一处用几句话写一写吧!(50字左右)六、习作17.ㅤㅤ在你的心中,哪个地方最美?哪处地方让你印象深刻?是名扬四海的名胜古迹,还是念念不忘的家乡风土?是热闹繁华的都市,选择一处介绍给大家。ㅤㅤ提示:想一想,你推荐的地方叫什么?这个地方在哪里?它有什么特别之处?按照一定的顺序,写清楚推荐的理由,字数在350字左右。

2024-2025学年福建省泉州市南安市多校四年级(上)第一次月考语文试卷参考答案与试题解析1.逐渐淘气期盼成熟葡萄犹如欢呼雀跃2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.B11.B12.剧锯据提题堤13.(1)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。(2)花牛在草地里走,像鞭子一样的小尾巴甩得滴溜溜。(3)忽然乌云密布,雷电交加,大雨哗哗地下了起来。一会儿功夫,地上的水汇成了一条条小溪。14.(1)空山不见人但闻人语响;(2)山草和野花的香味灰白色的鹅卵石;(3)风平浪静响声越来越大东边水天相接的地方一条白线白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马浩浩荡荡如同山崩地裂由远及近天下奇观。15.(1)C;(2)D;(3)D;(4)它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收;这句话把“菊花”比作“波浪似的金发、美丽的长裙”,运用了比喻的修辞手法。从“披在肩上、系在腰上”可以看出运用了拟人的修辞手法。“波浪似的金发、美丽的长裙”和“披在肩上、系在腰上”,让我感受到秋天的迷人,韵味十足;(5)我仿佛真正走进了那个热闹的果园,各种各样成熟的果子挂满枝头,空气中散发着清甜的香味。孩子们穿行在各种果树之间,蹦跳着,欢笑着,嬉闹着,时不时摘下喜欢的果子细细品尝……16.(1)A;(2)B;(3)B;(4)D;(5)村庄的布局和房屋院前院后的树木;(6)读了这篇文章,我的脑海中浮现出一幅乡村的画面:一座座房屋错落有致,院与院之间或相互衔接,或留有夹墙,但户与户之间,绝对单门独院。院前院后,大都种着桃树、杏树和槐树,一株株遵规守矩,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的约定,和睦相处,不逾半步。(7)我熟悉的乡村有一片金黄的稻田,每当阳光洒在稻穗上,稻田就像一片金色的海洋。农夫们在田间忙碌,脸上洋溢着丰收的喜悦。远处的山峦连绵起伏,蓝天白云下,村庄的炊烟袅袅升起,构成了一幅宁静而美丽的田园画卷。17.推荐我的家乡——桂林我的家乡桂林,位于广西壮族自治区。它就像一幅天然的水墨画卷,美得让人心醉。走进桂林,首先映入眼帘的是那奇特的山峰。它们拔地而起,形态各异,有的像骆驼,有的像大象,还有的

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