陕西省西安市东城第一中学等校2024-2025学年七年级上学期第一次月考地理试卷(无答案)VIP

绝密★启用前试卷类型：A七年级教学质量监测地理注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共23分）一、选择题（本大题共23小题，每小题1分，共23分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）宇宙很大，但地球是我们目前所知太阳系中适宜人类生存的唯一星球。图为太阳系局部示意图（非真实比例）。据此完成1~3题。1．图中所示天体系统，层次最低的一级是（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．可观测宇宙2．图中的天体M可能是（）A．木星B．火星C．金星D．水星3．在太阳系中，目前只有地球能够孕育出生命，其优越条件包括（）①距离太阳不远不近，温度适宜②煤炭、石油丰富，为经济发展提供了能源③有液态水的存在，为生命的起源创造了条件④自身体积和质量不大不小，有适宜呼吸的大气层⑤人类重视知识的传承，航空科技发展迅速A．①②⑤B．①③④C．②④⑤D．②③④太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。地球是太阳系中的一颗行星。据此完成4~6题。4．下列关于太阳的叙述，正确的有（）①会发光②是一颗恒星③是宇宙的中心④呈类球状或球状A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．关于地球及其所处的宇宙环境，以下说法正确的是（）①地球围绕太阳运动②地球由炽热气体组成③离地球最近的行星是木星④太阳系中八大行星，各行其道，互不干扰A．①②B．②③C．③④D．①④6．海王星表面温度比地球低约216℃—233℃，主要原因是海王星（）A．距太阳近B．距地球近C．距太阳远D．距地球远2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器携带人类首份月球背面样品，返回地球，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。图为采样车在月球采样照片。据此完成7~9题。7．嫦娥六号能够实现从月球背面采壤返回，反映了（）A．月球是地球的天然卫星B．月球背面采壤较为容易C．我国航天员首次登上月球D．我国航空航天技术发展迅速8．推测在月球工作的采样车的能源主要来自（）A．银河B．太阳C．月球D．地球9．经专家检测，月壤不含任何有机养分，不能种菜。由此推测月球上没有（）A．岩石B．光照C．生物D．大气2023年4月24日，中国发布首次火星探测火星全球彩色影像图，天问一号火星探测取得的科学成果令世界关注。我国计划于2033年实现中国航天员火星登陆。图为天问一号火星探测器照片。据此完成10~11题。10．天问一号登陆的天体属于（）A．恒星B．彗星C．卫星D．行星11．下列关于火星和地球相似点的叙述，正确的有（）①都有卫星②都有四季变化③都有高山峡谷④都适合人类居住A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④我国太空探索自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力，我国在空间站建设领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。图为中国天宫空间站照片。据此完成12~14题。12．中国天宫空间站建成于（）A．2021年B．2022年C．2023年D．2024年13．除了中国天宫空间站，目前在轨工作的空间站还有（）A．礼炮1号B．天空实验室空间站C．和平号空间站D．国际空间站14．我国太空探索已经跻身世界先进国家行列，我国开展太空探索的意义有（）①推动科技进步②建设火星、月球粮食生产基地，缓解粮食短缺问题③认识宇宙环境对地球的影响④实现外星移民，缓解地球人口压力⑤了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②④⑤地球是什么形状？地球有多大呢？这些看似很简单的问题，人类却经过了漫长的探索。图1为卫星拍摄的地球照片，图2为地球大小示意图。据此完成15~18题。图1图215．按照时间的先后，把人类认识地球形状的过程排序，正确的是（）①盖天说②麦哲伦船队环球航行③根据月食推测地球形状④人类在太空亲眼看到地球的形状A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③②①④16．《封神演义》中的“遁地太岁”土行孙奉师命下山助武王伐纣。如果他想验证一下自己的“遁地”能力，从家中钻入地下，始终保持直线前进，经地心到达地球另一端，距离约为（）A．51亿千米B．40000千米C．12742千米D．6371千米17．《西游记》中的孙悟空一个筋斗云十万八千里（相当于现在的54000千米），大致可以绕地球赤道（）A．0.82圈B．1.35圈C．2.48圈D．4.00圈18．如果要给地球做一件外衣包裹全身的话，所需面料为（）A．5.1亿千米B．5.1亿平方米C．5.1万平方千米D．5.1亿平方千米地球仪是我们学习的好帮手。图为地球仪示意图。据此完成19~21题。19．图中甲、乙、丙、丁四地，都位于（）A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球20．图中丙地的经纬度是（）A．（23.5°S，0°）B．（66.5°S，120°W）C．（0°，23.5°E）D．（66.5°N，120°E）21．图中甲、乙、丙、丁四地，所在纬线圈最短的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁“万物生长靠太阳”，地球上不同纬度地区，接受的光热差异很大，形成了五带。图为地球五带划分示意图。据此完成22~23题。22．图中表示热带的是（）A．aB．bC．cD．d23．图中甲纬线是（）A．北回归线B．北极圈C．南回归线D．南极圈第二部分（非选择题共37分）二、非选择题（本大题共5小题，共37分）24．目前，地球是太阳系中已知的唯一存在生命的行星，是人类赖以生存和发展的唯一家园。图为太阳系示意图（各天体体积及之间的距离未按实际比例绘制）。据此完成下列问题。（7分）（1）我国古代把肉眼观察到的七个最亮天体，即日、月、金、木、水、火、土称为“七曜”。图中代表水星的字母是___________，表示地球的字母是___________，与地球距离最近的一颗恒星是___________（填名称）。（3分）（2）简述地球上存在生命的外部条件。（2分）（3）请说出地球上存在生命的自身有利条件。（2分）25．阅读图文材料，完成下列问题。（7分）材料一：月球资源丰富，如氦-3等能源物质可为地球能源问题提供新的解决方案。月球作为地球的天然卫星，对其探索有助于我们更好地了解地球的起源和演化。月球是进行太空探索的重要基地，可作为中转站为更远的星际航行积累经验。月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。它还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。图为月球照片。材料二：未来我国将有航天员登上月球，月球的自然环境和地球有很大不同。月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。（1）根据材料一，简要说明人类开展月球探索的原因。（2分）（2）根据材料二，说出航天员在月球上可能面临的困难。（2分）（3）未来我国将在月球建立基地，请为我国的月球家园取个名字，并解释名字蕴含的寓意。（3分）26．阅读图文材料，完成下列问题。（7分）材料一：2021年5月15日，携带着祝融号火星车的天问一号探测器成功登陆火星表面。祝融号火星车上共携带了气象探测仪、地形相机、多光谱相机、表面成分探测仪、磁场探测仪、次表层雷达等，其在火星表面开展多项科学探测任务，并传回了第一批拍摄照片。图为祝融号火星车照片。材料二：火星是八大行星之一，距离太阳约2.28亿千米。火星的大气密度只有地球的大约1%，这使得其表面平均温度大约为-63℃，大气的主要成分为二氧化碳。地球是距离太阳较近的行星，日地平均距离约1.5亿千米。地球被一层很厚的大气层包围着，大气的主要成分为氮、氧，表面平均温度大约为15℃。（1）根据材料一，推测祝融号的主要探测内容。（2分）（2）根据材料二，可知火星大气的主要成分是__________缺少适合生物呼吸的氧气。（1分）（3）根据材料二，分析火星表面平均温度比地球低的主要原因。（2分）（4）简要说明火星探测的意义。（2分）27．地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的较好方式。请你和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。（7分）【实践主题】用简易材料制作地球仪模型（如图）。【实践操作】（1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有__________________。（至少写出两种，2分）（2）操作步骤：在制作过程中，你认为最关键的注意事项是什么？（1分）【实践思考】（3）图示意某同学制作的地球仪模型作品。图中A是__________（经/纬）线，B是__________（经/纬）线。该同学在制作地球仪模型时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是__________，D的纬度是__________。（4分）28．经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网络。建立经纬网的目的是确定地球表面任意一个地点的位置。图为局部经纬网图。据此完成下列问题。（