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文档简介

第一单元青春时光第一课青春的邀约第2课时成长的不仅仅是身体基础过关全练知识点1学会独立思考1.(2022安徽安庆期末)最近,很多同学迷恋短视频社交软件,觉得这是件很潮的事,可小安认为学生的主要任务是学习,过多的网络社交会影响学习,不利于健康成长。小安的观点()A.与社会脱节 B.是有独立思维的表现C.不对,会被同学孤立 D.是倡导个性发展的表现2.(2022河北石家庄二十三中期中)要想培养正确的独立思维习惯,应该()A.对任何事物都充满好奇B.既有自己独到的见解,又能接纳他人合理的意见C.穿着上与众不同,行为上故作姿态D.不寻求他人的帮助知识点2培养批判精神3.晓楠同学制作了下边的思维导图,你认为①②两处应该填入的是()A.不同意见、成人 B.不同见解、名人C.不赞同的决定、传统 D.不合理的事情、权威4.(2022江西九江期末)以下哪种行为体现批判性思维()A.对事情有自己的看法,并敢于表达不同观点B.不只针对事情本身,还应攻击他人C.走自己的路,对任何意见建议都说“不”D.人云亦云,最好不要有建设性意见知识点3开发创造潜力5.青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。开发创造潜力,需要()①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路②关注他人和社会,看重创造的意义和价值③放弃学校的学习,全身心投入到发明创造中去④积极参加社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.没有实践的创造是纸上谈兵,只有让创造意图与实践相结合,才能为社会作出贡献,推动社会的进步。这句话想表达的意思是()A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践C.实践源于创造 D.创造源于理论学习能力提升全练7.(2022黑龙江绥化中考)对事情敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。这是()A.批判精神 B.盲目从众 C.开发创造潜力 D.艰苦奋斗8.(2022北京房山区期中改编)如今,快递已经成为我们生活中不可缺少的一部分,但快递包装袋、快递箱上多余的胶带等不可回收利用,成为环保工作中面临的一大难题。来自北京中学的黄彦清和自己的小伙伴们关注到这一问题后,研发出一款可回收、可拆装的快递箱,让以往的垃圾成为可以不断循环利用的资源。对此,下列评论正确的有()①我们要当自觉劳动的好少年 ②青春蕴含着创造力,带来无限可能③独立思考问题,就要追求独特性 ④实践是创造的源泉,激发创造热情A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.(2022贵州黔东南州中考)叔本华说,他人的思想就像别人餐桌上的残羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。对此,下列说法正确的是()①要培养独立意识,敢于表达自身观点②要独立思考,不必倾听、理解他人的观点③对事情要有自己的见解,不可以人云亦云④遇到问题时要以我为主,不用和他人讨论A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2022河南南阳宛城区期末)下面漫画中,“我”的困境给我们的启迪是()A.培养批判精神,凡事不能人云亦云 B.善于确定榜样,事事都跟着榜样走C.不管他人看法,他人观点未必合理 D.一旦面对困境,就要主动寻求帮助11.(2022四川成都中考)成都某校八年级(2)班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动(过程如下),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应()成果成果形成调查报告,提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议。发现观察到“铺张浪费”等现象,确定“移风易俗”研究主题。调查调查浪费现象产生的原因,收集关于厉行节约的法律法规和政策。①善发现,增强问题意识 ②勤思考,培养研究能力③重实践,做到知行合一 ④多阅读,体味读书乐趣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.(2022安徽亳州期末)2022年5月10日,习近平总书记出席庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会并发表重要讲话,深情寄语青年一代。现摘录如下,请回答相关问题。寄语一青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。寄语二新时代的中国青年,更加自信自强、富于思辨精神,同时也面临各种社会思潮的现实影响,不可避免会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑,更加需要深入细致的教育和引导。(1)结合寄语一,谈谈这句话的理论依据有哪些。(4分)(2)从“成长的不仅仅是身体”的角度,思考寄语二中新时代中国青年面对思想困惑应该怎么做。(6分)素养探究全练13.批判质疑是当今学生发展必备的核心素养之一。它要求学生具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,作出选择和决定;等。阅读材料,回答下列问题。景区保安的证词今年正月初三,某景区游客众多。深夜景区突然停电,20分钟后恢复,此时发现财务室16万元被盗。次日警察来破案,保安说他看见罪犯作案,下为其证词:我知道证词要负法律责任,怎敢说谎?“己所不欲,勿施于人”,这就是说做人要诚实。去年,县人大主席下乡,问大家有没有参加过人大代表、乡长书记的选举活动,我就说实话,没有参加过。而且今天这是盗窃罪,比抢劫罪的危害大,就像吸毒比贩毒严重一样,公安局起码判三五个月的有期徒刑,所以我怎敢冤枉他?当时停电,可那天月光明亮,我清楚地看见他从财务室出来,把一个装有16万元的红色塑料袋交给来接应的同伙……(1)听到这里,警察基本认定保安在作伪证。请你说出两条证据。刀枪不“入”传说古代武林高手快速舞剑时,能挡住对面百米外同时射来的乱箭。是真的吗?央视对此专门做过一个实验:请一位武术冠军到演播室,穿上厚重的防护服舞双剑;让数位射箭高手从对面同时射箭(如图所示),发现武术冠军的快速舞剑根本挡不住雨点般的“乱箭”……结论:这个古代传说不可信。(2)你认可这个结论吗?

第一单元青春时光第一课青春的邀约第2课时成长的不仅仅是身体答案全解全析基础过关全练1.B很多同学迷恋短视频社交软件,小安认为这会影响学习,不利于健康成长,这体现了小安不人云亦云,有自己独到的见解,体现了他能够做到独立思考,B符合题意。A、C、D是对小安观点的错误认识。2.B独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见,B正确。A、C、D说法错误。3.D本题考查批判性思维的表现。批判性思维表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,故选D。4.A批判性思维表现为对事情有自己的看法,并敢于表达不同的观点,敢于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,A正确。批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击,B错误。C、D说法错误。5.C本题考查如何开发创造潜力。①②④符合题意;中学生的主要任务是学习,③错误。故选C。6.A这句话想表达的意思是创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,A正确,B、C、D错误。故选A。能力提升全练7.A批判性思维表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,A正确。8.B黄彦清和小伙伴们关注快递包装袋、快递箱上多余的胶带等不可回收利用的问题后,研发出可回收、可拆装的快递箱,体现了②④观点。①与题意不符。独立思考并不等同于一味追求独特,③错误。9.B叔本华的话告诉我们要学会独立思考。①③正确。不必倾听、理解他人的观点以及不用和他人讨论都是对独立思考的错误认识,排除②④。10.A漫画中的主人公面对不同的走路方法而不知道自己该怎么走,这说明他缺乏独立思维和批判性思维,A是漫画给我们的启示。B、C、D观点错误。11.A学科社会实践活动中的“发现”体现了①观点,“调查”和“成果”体现了②③观点。④与题意不符。故选A。12.答案(1)①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;③青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。(4分,答出两点即可)(2)①我们要学会独立思考,不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。②我们需要批判的精神,要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人的感受,让批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(6分)解析第(1)问,寄语一中的青年“最具创新热情,最具创新动力”体现了青年具有创造潜力。设问要求回答这句话的理论依据,即为什么说青年具有创造潜力。依据教材知识,回答出开发创造潜力的原因即可。第(2)问,找到材料中的关键信息是解题的关键。材料中的“思辨精神”说明我们成长的不仅仅是身体,还有思维的独立性和批判性。依据教材知识,回答出如何学会独立思考和培养批判性思维即可。素养探究全练13.答案(1)依据1:按月相变化,正月初三不会“月光明亮”,所以无法看清罪犯(或“塑料袋颜色”)。依据2:保安无法得知塑料袋内装有16万元。(其他依据,言之有理亦可)(2)不完全认可。因为古代传说是从百米外射来的乱箭,射速与力度均已衰减下来,因此在这种条件下可能成立。而演播室实验却是在30米距离内,射速快,力度也大;同时,厚重的防护服也影响挥剑速度。所以,武术冠军难以挡住乱箭。据此就推出“古代传说不可信”的结论,显得过于武断。解析本题通过两则背景材料考查批判质疑的素养。第(1)问,首先,结合生活常识和相关科学知识可知,正月初三不可能“月光明亮”,而且当时停电,保安不可

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