期中模拟卷02【第一、二单元】

2023-2024学年七年级上学期期中模拟考试02道德与法治（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（

）A．梦想应与个人目标紧密相连B．梦想应与时代脉搏紧密相连C．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力D．梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望2．下列诗句能体现深厚友情的是（

）A．举头望明月，低头思故乡 B．海内存知己，天涯若比邻C．谁言寸草心，报得三春晖 D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟3．2023年9月，七年级的我们开始了一场全新的生命旅行。在这场生命旅行中，展现在我们面前的是一番别样的风景。对于我们而言，下列属于这番别样风景的是（

）①学习富有挑战的课程

②见证我们从童年到少年的生命进阶③深入探寻生命的奥秘

④我们对世界的认识越发具体而深入A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．河北衡水杨谭林进入高中时，与舍友申宇轩成为好朋友，相约一起考清华，发愤图强。2022年高考后，两人共同圆梦。很多网友直呼：“这样的友谊真让人美慕！”这说明友谊的建立需要（

）①共同的奋斗目标

②持续的行动③支持朋友的一切决定

④讲究缘分A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：千百年来，青春的力量、青春的涌动、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！因此，我们青少年要（

）A．成为担当民族复兴大任的时代新人 B．独树一帜，标新立异C．循规蹈矩，安于现状 D．奋发拼搏，追求完美6．下列做法，能增进同学友谊的有（

）①尊重朋友、平等相待

②善于赞美他人的长处③在朋友困难的时候热情帮助

④看到朋友受欺负，“拔刀相助”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．正确认识自己（

）①可以促进与他人的交往②可以让自己成为最优秀的人③有利于我们发挥自身优势④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．家是生命的居所。一般来说，家庭是由以下关系结合的亲属生活组织（

）A．婚姻关系、血缘关系、收养关系B．法定关系、婚姻关系、收养关系C．家庭关系、婚姻关系、领养关系D．婚姻关系、血缘关系、继承关系9．习近平总书记勉励教师说“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这句话告诉我们（

）A．学生应该主动关心、理解老师B．尊重老师是中华民族的优良传统C．老师是学生知识学习的引领者和指导者，是学生成才的关键所在D．学生离不开老师的引领和指导，老师是学生精神成长的引路人10．小华从小在和睦的家庭中生活，感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明（

）A．亲情激励我们奋斗拼搏B．家为子女提供物质生活保障C．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港D．每个人都有一个家，每个家庭各有不同11．师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是（

）A．小强向王老师提出班级管理的建议B．小刚不服刘老师的批评，顶撞老师C．小米同学在晚会上表演的哑剧让大家很开心D．小敏自我反思，冷静分析学习退步的原因12．青少年要有梦想，青少年的梦想应该与紧密相连，与密不可分。（

）A．世界和平

民族振兴 B．时代脉搏中国梦C．个人生活

中国人民 D．社会和谐

人民幸福13．当今，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因是因为网络上的交往具有_______特点。（

）①虚拟②平等③自主④真实A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．进入中学，苗苗总是独来独往，没有人说心里话，也没有能玩到一起的朋友。她觉得很郁闷，请你给她交友建议（

）①和同学交往先记住对方的名字②与他人交流的时候面带微笑③找自己与同学的共同之处建立话题④评价同学时只说优点长处，夸赞对方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．在庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开的活动中，小伟和同学们深入社区，对居民10年来的生活水平的变化进行了走访调查。对此，下列认识正确的是（

）①学习不仅局限在学校，走访调查也是学习②小伟的学习应专注于课本知识③学习既包括知识的获取，还包括各种能力的培养④生活中的点点滴滴都是学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（

）A．以前学习很辛苦，现在学习很快乐B．学习中有辛苦，也有快乐C．学习应该是轻松快乐的，不应有辛苦D．学习永远是辛苦的，不存在快乐17．曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”这说明（

）A．友谊是一种心灵的相遇 B．竞争并不必然伤害友谊C．不要与有缺点的人交往 D．要谨慎交友，多交有益的朋友18．小梅和小晴是一对好朋友。小晴有次抄袭作业被身为课代表的小梅发现并告诉了老师，老师严厉地批评了小晴的抄袭行为。从此以后，小梅和小晴便形同路人。看到俩人的关系急转直下，小梅悔不当初，认为自己真不该将实情告诉老师。对此，你应该告诉小梅的是（

）A．要袒护朋友的错误 B．友谊不能没有原则C．友谊需要信任和忠诚 D．诚信就必然损害友情19．塞巴斯蒂安·斯密所著的《竞争的艺术》向我们介绍了4个可以称之为“灵魂相遇”的故事。马蒂斯与毕加索，马奈与德加，弗洛伊德与培根，波洛克与德·库宁，他们既是彼此的知音又是彼此的对手。从中我们可以认识到（

）A．竞争并不必然伤害友谊B．真正的朋友是平等的、双向的C．只有竞争才能够让朋友有所成就D．朋友，见证了我们一起走过的成长历程20．“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在“4•23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为（

）①我们努力学习就是为了找到好工作②学习点亮我们内心不熄的明灯，让我们打倒一切困难③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活A．①② B．③④ C．②④ D．①④21．俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明（

）A．重视从他人的态度与评价中了解、认识自己B．自知之明的人总觉得自己不如人C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑D．旁观者最了解自己22．夏飞在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多、难度的加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，他困惑不解。他应该（

）①改进学习的方式方法②与同学交流探讨，加强合作学习③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法④科目太多，选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④23．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是（

）A．对未来美好生活的愿望 B．一定能够实现的人生目标C．可能实现的人们的幻想 D．一种臆想24．感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和“说”，她摸着喉咙，感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，学会每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们要（

）①悦纳自我，超越自我，做更好的自己②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真③正确面对挫折，磨砺坚强意志，发掘生命的力量④自负自信，活出生命的精彩A．①② B．②③ C．①③ D．③④第Ⅱ卷二、分析说明题：本大题共4小题，共52分。25．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。

请你任选两种观点进行辨别与分析。三、分析说明题26．阅读材料，回答问题以下是初中生小闽的日记。请根据日记内容，回答问题：2023年6月29日

星期五

晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？(1)日记中小闽认识自己的途径有哪些？(2)请运用所学知识告诉小闽，他应该如何面对班主任、同学、妈妈的评价？(3)金无足赤，人无完人，请运用所学，结合日记内容回答，小闽应怎样做更好的自己？27．中学阶段也是一段充满挑战的人生旅程。有的同学面对挑战充满了矛盾与困惑。请你帮他们出谋划策。困惑一

小华在小学时,是个学习成绩很好的学生。可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,小华忧心忡忡。(1)小华要想学会学习，提高学习效率应该怎样做？困惑二

铭铭小学时成绩次次第一，书写工整漂亮。进入中学后考试成绩不如李一航，体育成绩不如张刚，班内还有很多多才多艺的同学，他并不喜欢这样的自己……(2)请你为他出谋划策，让他接纳自己。困惑三

进入初中已经一个学期了，小美总是独来独往，不愿参加集体活动，也不喜欢与周围的同学交往。(3)她想改变这一现状，作为小美的好朋友，请你帮帮她。28．我市某校道德与法治兴趣学习小组围绕“友谊·交友”的主题进行了探究活动，请你参与并完成相关问题。【友谊与成长同行】道德与法治课上，苏朋和同学们一起谈论了“友谊”的话题。苏朋：热情活泼，来到新学校，很快和同学熟悉，爱打篮球的我和几个同样爱打球的小伙伴成了好朋友，一起加入篮球社团。他的脸上一直洋溢幸福的笑容。李蕾：内向腼腆，到了新环境，更加沉默不语，不和同学往来，虽然学习成绩不错，但是她的脸上一直愁云密布。其实，李蕾已经感觉到没有朋友的孤单。(1)有了朋友的苏朋是快乐的，没有朋友的李蕾孤单寂寞。朋友影响着我们，请你说说友谊有什么力量?【友谊之树常青】阳阳和明明是一对好朋友。有一天，阳阳拿明明个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，明明很伤心。但明明没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受。在信的末尾，明明还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向明明道歉，两人和好如初。(2)阳阳和明明的做法对我们呵护友谊有什么启示。【网上交友新时空】有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信中寻找陌生人的功能来交好友。于是，微信也被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信制造传播谣言、实施诈骗等违法犯罪案件，微信购物上当受骗的情况也时有发生。(3)根据材料反映的问题，请你对中学生的网络交友提几点建议。

2023-2024学年七年级上学期期中模拟考试02道德与法治第Ⅰ卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（

）A．梦想应与个人目标紧密相连B．梦想应与时代脉搏紧密相连C．梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力D．梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望【答案】B【解析】本题考查对梦想的认识和理解。B：题文中习近平总书记说：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想”，依据所学教材知识可知，这句话表明少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，故B说法符合题意；A：梦想应与个人目标紧密相连在题干材料中未能体现，故A说法不符合题意；C：梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力表述的是梦想的意义，故C说法不符合题意；D：梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望在题干材料中未能体现，故D说法不符合题意；故本题选B。2．下列诗句能体现深厚友情的是（

）A．举头望明月，低头思故乡 B．海内存知己，天涯若比邻C．谁言寸草心，报得三春晖 D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟【答案】B【解析】本题考查友谊。B：“海内存知己，天涯若比邻”的意思是只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样，体现了深厚友谊，故B说法正确；A：“举头望明月，低头思故乡”的意思是禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡，主要体现了思乡之情，与友谊无关，故A不合题意；C：“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是有谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，启示我们要孝亲敬长，与友谊无关，故C不合题意；D：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意思是春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟，与友谊无关，故D不合题意；故本题选B。3．2023年9月，七年级的我们开始了一场全新的生命旅行。在这场生命旅行中，展现在我们面前的是一番别样的风景。对于我们而言，下列属于这番别样风景的是（

）①学习富有挑战的课程

②见证我们从童年到少年的生命进阶③深入探寻生命的奥秘

④我们对世界的认识越发具体而深入A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【解析】本题考查初中生活新起点。①③④：七年级的我们开始了一场全新的生命旅行，展现在我们面前的是一番别样的风景。如学习富有挑战的课程，深入探寻生命的奥秘，我们对世界的认识越发具体而深入等，故①③④符合题意；②：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故②说法错误；故本题选C。4．河北衡水杨谭林进入高中时，与舍友申宇轩成为好朋友，相约一起考清华，发愤图强。2022年高考后，两人共同圆梦。很多网友直呼：“这样的友谊真让人美慕！”这说明友谊的建立需要（

）①共同的奋斗目标

②持续的行动③支持朋友的一切决定

④讲究缘分A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【解析】本题考查建立友谊的方法。①②：两个好朋友相约一起考清华，发愤图强，最终圆梦，这说明友谊的建立需要共同的奋斗目标，也需要持续的行动，故①②符合题意；③：“一切”的说法过于绝对了，故③说法错误；④：建立友谊需要持续的行动，而不能靠缘分，故④说法错误；故本题选A。5．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：千百年来，青春的力量、青春的涌动、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！因此，我们青少年要（

）A．成为担当民族复兴大任的时代新人 B．独树一帜，标新立异C．循规蹈矩，安于现状 D．奋发拼搏，追求完美【答案】A【解析】本题考查少年梦想的特点、努力的要求。A：“千百年来，青春的力量、涌动和创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量”，因此，青少年要成为担当民族复兴大任的时代新人，故A说法正确；B：我们要把努力付诸于具体的行动中，不能一味地追求“独树一帜、标新立异”，故B说法错误；C：少年有梦，不应止于心动，不能“循规蹈矩、安于现状”，要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活、改变自己，故C说法错误；D：“追求完美”说法过于绝对，可以说“有利于我们完善自我”，故D说法错误；故本题选A。6．下列做法，能增进同学友谊的有（

）①尊重朋友、平等相待

②善于赞美他人的长处③在朋友困难的时候热情帮助

④看到朋友受欺负，“拔刀相助”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【解析】本题考查呵护友谊、友谊的澄清。①②③：友谊是需要呵护的，我们需要尊重朋友、平等相待，善于赞美他人的长处，在朋友困难的时候热情帮助，这样有助于增进同学友谊，①②③说法正确；④：看到朋友受欺负，“拔刀相助”，违背友谊的原则，④错误；故本题选A。7．正确认识自己（

）①可以促进与他人的交往②可以让自己成为最优秀的人③有利于我们发挥自身优势④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】B【解析】本题考查正确认识自己。①③④：依据教材知识，正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，①③④说法正确；②：“最优秀”说法太绝对，②错误；故本题选B。8．家是生命的居所。一般来说，家庭是由以下关系结合的亲属生活组织（

）A．婚姻关系、血缘关系、收养关系B．法定关系、婚姻关系、收养关系C．家庭关系、婚姻关系、领养关系D．婚姻关系、血缘关系、继承关系【答案】A【解析】本题考查家庭关系。A：依据教材知识，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合的亲属生活组织，故A符合题意；BCD：选项中法定关系、领养关系、继承关系与题干无关，故BCD不符合题意；故本题选A。9．习近平总书记勉励教师说“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这句话告诉我们（

）A．学生应该主动关心、理解老师B．尊重老师是中华民族的优良传统C．老师是学生知识学习的引领者和指导者，是学生成才的关键所在D．学生离不开老师的引领和指导，老师是学生精神成长的引路人【答案】D【解析】本题考查的是教学相长。D：根据材料，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这句话告诉我们学生离不开老师的引领和指导，老师是学生精神成长的引路人，故D符合题意；AB：材料未体现学生应该主动关心、理解老师，尊重老师是中华民族的优良传统，故AB不符合题意；C：老师是学生知识学习的引领者和指导者，但不是学生成才的关键所在，故C说法错误；故本题选D。10．小华从小在和睦的家庭中生活，感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明（

）A．亲情激励我们奋斗拼搏B．家为子女提供物质生活保障C．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港D．每个人都有一个家，每个家庭各有不同【答案】C【解析】本题考查的是家的意味。C：根据材料，在和睦的家庭中生活，感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故C符合题意；A：材料未体现亲情激励我们奋斗拼搏，故A不符合题意；B：材料未体现家为子女提供物质生活保障，故B不符合题意；D：材料未体现每个人都有一个家，每个家庭各有不同，故D不符合题意；故本题选C。11．师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是（

）A．小强向王老师提出班级管理的建议B．小刚不服刘老师的批评，顶撞老师C．小米同学在晚会上表演的哑剧让大家很开心D．小敏自我反思，冷静分析学习退步的原因【答案】A【解析】本题考查师生关系。A：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。分析选项，小强向王老师提出班级管理的建议，属于平等、民主、和谐的师生关系，故A符合题意；B：是不尊重老师的表现，故B错误；C：属于学校集体活动，故C不符合题意；D：是对自己负责任的表现，故D不符合题意；故本题选A。12．青少年要有梦想，青少年的梦想应该与紧密相连，与密不可分。（

）A．世界和平

民族振兴 B．时代脉搏中国梦C．个人生活

中国人民 D．社会和谐

人民幸福【答案】B【解析】本题考查对少年有梦的认识和理解。B：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想能不断激发生命的热情和勇气，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连，故B说法符合题意；ACD：此三项在题干材料中均未能体现，故ACD说法不符合题意；故本题选B。13．当今，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因是因为网络上的交往具有_______特点。（

）①虚拟②平等③自主④真实A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】本题考查网上交友的特点。①②③：依据教材知识，网络上的交往具有虚拟性、平等性、自主性，故①②③符合题意；④：网上交往不具有真实性，故④说法错误；故本题选A。14．进入中学，苗苗总是独来独往，没有人说心里话，也没有能玩到一起的朋友。她觉得很郁闷，请你给她交友建议（

）①和同学交往先记住对方的名字②与他人交流的时候面带微笑③找自己与同学的共同之处建立话题④评价同学时只说优点长处，夸赞对方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题考查学会建立友谊。①②③：题干中的苗苗要学会建立友谊。如和同学交往先记住对方的名字；与他人交流的时候面带微笑；找自己与同学的共同之处建立话题，故①②③符合题意；④：只说，说法绝对，故④不符合题意；故本题选A。15．在庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开的活动中，小伟和同学们深入社区，对居民10年来的生活水平的变化进行了走访调查。对此，下列认识正确的是（

）①学习不仅局限在学校，走访调查也是学习②小伟的学习应专注于课本知识③学习既包括知识的获取，还包括各种能力的培养④生活中的点点滴滴都是学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本题考查对学习的认识。①③④：题干中，小伟和同学们深入社区，对居民10年来的生活水平的变化进行了走访调查，这也是一种学习。依据教材知识，学习不仅局限在学校，走访调查也是学习；学习既包括知识的获取，还包括各种能力的培养；生活中的点点滴滴都是学习，故①③④符合题意；②：小伟的学习不仅要专注于课本知识，也要重视在实践中学习，故②说法错误；故本题选C。16．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（

）A．以前学习很辛苦，现在学习很快乐B．学习中有辛苦，也有快乐C．学习应该是轻松快乐的，不应有辛苦D．学习永远是辛苦的，不存在快乐【答案】B【解析】本题考查体味学习的知识。B：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说明学习中有辛苦，“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”说明学习中有快乐，故B正确；ACD：依据教材知识可知，学习中有快乐也有辛苦，故ACD错误；故本题选B。17．曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”这说明（

）A．友谊是一种心灵的相遇 B．竞争并不必然伤害友谊C．不要与有缺点的人交往 D．要谨慎交友，多交有益的朋友【答案】D【解析】本题考查对朋友的认识。AB：是对友谊的正确认识，题文中没有体现，AB说法与题不符；C：每个人都有自己的缺点，我们要善交益友，不交损友，C说法错误；D：依据题文描述，曾国藩的观点启示我们，交友要讲究原则，要慎重交友，多交益友，D说法正确；故本题选D。18．小梅和小晴是一对好朋友。小晴有次抄袭作业被身为课代表的小梅发现并告诉了老师，老师严厉地批评了小晴的抄袭行为。从此以后，小梅和小晴便形同路人。看到俩人的关系急转直下，小梅悔不当初，认为自己真不该将实情告诉老师。对此，你应该告诉小梅的是（

）A．要袒护朋友的错误 B．友谊不能没有原则C．友谊需要信任和忠诚 D．诚信就必然损害友情【答案】B【解析】本题考查交友原则。A：我们要敢于指出朋友的错误并帮助朋友改正，故A说法错误；BC：依据教材知识，交友需要讲究原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。故B说法正确；C不符合题意；D：必然，观点绝对化，故D说法错误；故本题选B。19．塞巴斯蒂安·斯密所著的《竞争的艺术》向我们介绍了4个可以称之为“灵魂相遇”的故事。马蒂斯与毕加索，马奈与德加，弗洛伊德与培根，波洛克与德·库宁，他们既是彼此的知音又是彼此的对手。从中我们可以认识到（

）A．竞争并不必然伤害友谊B．真正的朋友是平等的、双向的C．只有竞争才能够让朋友有所成就D．朋友，见证了我们一起走过的成长历程【答案】A【解析】本题考查竞争与友谊的关系。A：依据题文描述，题文中马蒂斯与毕加索，马奈与德加，弗洛伊德与培根，波洛克与德·库宁，他们既是彼此的知音又是彼此的对手，表明竞争并不必然伤害友谊，故A说法正确；BD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除BD；C：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故C说法错误；故本题选A。20．“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在“4•23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为（

）①我们努力学习就是为了找到好工作②学习点亮我们内心不熄的明灯，让我们打倒一切困难③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活A．①② B．③④ C．②④ D．①④【答案】B【解析】本题考查学习的意义知识。③④：题文中，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活，故③④符合题意；①：我们努力学习并不是只为了找到好工作，还有可以提高精神需求，故①说法错误；②：“打倒一切”说法过于绝对，故②说法错误；故本题选B。21．俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明（

）A．重视从他人的态度与评价中了解、认识自己B．自知之明的人总觉得自己不如人C．人无法认识自己，常常被事物所迷惑D．旁观者最了解自己【答案】A【解析】本题考查认识自我。A：“当局者迷，旁观者清”比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。说明他人的评价是认识自己的一面镜子，A符合题意；B：自知之明的人认识到自己是很重要，通过正确认识自己，增强对自己的信心，而不会觉得自己不如人，B说法错误；C：我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，C说法错误；D：旁观者并不一定是最了解自己的，说法绝对了，D说法错误；故本题选A。22．夏飞在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多、难度的加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了，他困惑不解。他应该（

）①改进学习的方式方法②与同学交流探讨，加强合作学习③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法④科目太多，选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【解析】本题考查学会学习。①②③：进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，这就需要我们及时调整自己的学习方法，因此夏飞应该改进学习的方式方法，掌握适合自己的学习方法，要学会与同学交流探讨，加强合作学习，应寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法，所以①②③正确；④：科目多，应合理安排学习，不能选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去，④错误；故本题选A。23．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是（

）A．对未来美好生活的愿望 B．一定能够实现的人生目标C．可能实现的人们的幻想 D．一种臆想【答案】A【解析】本题考查梦想的知识。A：依据教材知识可知，梦想是对未来美好生活的愿望，A正确；B：“一定”说法太绝对，B错误；CD：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，它并不是幻想和臆想，CD错误；故本题选A。24．感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和“说”，她摸着喉咙，感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，学会每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们要（

）①悦纳自我，超越自我，做更好的自己②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真③正确面对挫折，磨砺坚强意志，发掘生命的力量④自负自信，活出生命的精彩A．①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】C【解析】本题考查正确面对挫折、做更好的自己等。①③：题干表述了江梦南克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们悦纳自我，超越自我，做更好的自己，还要正确面对挫折，磨砺坚强意志，发掘生命的力量，①③说法正确；②：只要努力就能梦想成真的说法过于绝对了，②说法错误；④：我们不能自负，④说法错误；故本题选C。第Ⅱ卷二、分析说明题：本大题共4小题，共52分。25．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。请你任选两种观点进行辨别与分析。【答案】第一种观点是正确的。要实现梦想，就要有实际行动，需要付出艰辛的努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。第二种观点是错误的。这一观点只看到了梦想与现实之间的差距，没有认识到努力是梦想与现实之间的桥梁。只要努力，梦想就有可能和现实相交，梦想就有可能成为现实。第三种观点是正确的。梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。有梦想，就有希望。第四种观点是片面的。现实与梦想之间有一定的差距，但是只要我们坚持努力，即使过程再艰难，梦想也有可能实现。如果我们不将梦想落实在具体行动中，只是空想，那么，我们的梦想就会常常被现实打败。第五种观点是正确的。这一观点正确认识到梦想与现实之间是有差距的，但同时又认识到经过努力，梦想是可以实现的。【解析】考点考查：梦想相关知识。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。第一步：读题，提炼辩题。观点①：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现；观点②：梦想与现实是平行线，永远无法相交；观点③：梦想即使实现不了，也能引领方向；观点④：现实常常会把梦想打败；观点⑤：总有一个梦想会在现实中开花；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确；论据：努力，是梦想与现实之间的桥梁。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：错误；论据：只要努力，梦想就有可能和现实相交，梦想就有可能成为现实。第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。正误判断：正确；论据：梦想与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向；第五步：根据所学知识和材料信息，判断观点④正误。正误判断：片面；论据：现实与梦想之间有一定的差距，但是只要我们坚持努力，即使过程再艰难，梦想也有可能实现；第六步：根据所学知识和材料信息，判断观点⑤正误。正误判断：正确；论据：梦想与现实之间是有差距的，但同时又认识到经过努力，梦想是可以实现的。第七步：整合信息，组织答案。26．阅读材料，回答问题以下是初中生小闽的日记。请根据日记内容，回答问题：2023年6月29日

星期五

晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？(1)日记中小闽认识自己的途径有哪些？(2)请运用所学知识告诉小闽，他应该如何面对班主任、同学、妈妈的评价？(3)金无足赤，人无完人，请运用所学，结合日记内容回答，小闽应怎样做更好的自己？【答案】(1)他人评价、自我评价。(2)重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。(3)要扬长避短，发挥积极向上、开朗的优点，多帮助他人；主动改正缺点，主动关心集体，帮助父母做家务；广泛参加集体活动，激发自己的潜能；在与他人共同的生活的过程中不断成长的，更是在为班级、为父母带来福祉的过程中做更好的自己。【解析】考点考查：认识自己，做更好的自己。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：班主任、同学、妈妈对小闽的评价不同→可联系他人评价作答。关键词②：我认为自己是积极向上，热爱劳动的好孩子→可联系自我评价作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查如何正确对待他人评价，可结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：班主任、妈妈提出了小闽的不足和优点，同学和小闽自己认识到了小闽的优势→可联系做更好的自己的要求作答。第三步：整合信息，组织答案。27．中学阶段也是一段充满挑战的人生旅程。有的同学面对挑战充满了矛盾与困惑。请你帮他们出谋划策。困惑一

小华在小学时,是个学习成绩很好的学生。可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡,小华忧心忡忡。(1)小华要想学会学习，提高学习效率应该怎样做？困惑二

铭铭小学时成绩次次第一，书写工整漂亮。进入中学后考试成绩不如李一航，体育成绩不如张刚，班内还有很多多才多艺的同学，他并不喜欢这样的自己……(2)请你为他出谋划策，让他接纳自己。困惑三

进入初中已经一个学期了，小美总是独来独往，不愿参加集体活动，也不喜欢与周围的同学交往。(3)她想改变这一现状，作为小美的好朋友，请你帮帮她。【答案】(1)发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式等。(2)我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点；我们要学会接纳自己；接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧等。(3)开放自己，敞开心扉；主动表达；持续行动，真诚待人；别气馁等。【解析】考点考查：学会学习、接纳自己、建立友谊。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的滑坡→可链接学会学习的方法。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用接纳自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：进入中学后考试成绩不如李一航，体育