第一单元综合测试卷

第一单元成长的节拍综合测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.新升入初中的小明带着小学生的稚气，进入中学的大门，为此既激动，又兴奋。下面是他升入中学第一学期的感受，其中不正确的一项是（）A.初中生活与小学生活相比，有了许多新的变化，如新同学、新老师、新功课B.初中生活时间并不是很长，但对于人生而言价值独持、意义重大C.初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动，更加注重了实践能力的培养D.初中生活只有“乐”没有“苦”，重要任务是交友2.志强和乐乐是小学阶段的好朋友，今年同时近入中学的大门，志强对新的学习充满热情，很快就适应了初中的学习生活，乐乐却总回忆自己小学时期的生活，对初中生活感到很困感。乐乐不适应新环境的原因可能有（）①缺乏迎接新挑战的勇气和信心 ②在个人思维方式上没有做出相应的调整③角色转换不到位 ④缺乏对自身潜能的开发A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（）A.成才的关键和前提是把握机遇 B.只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现C.要有远大的理想并为之奋斗 D.要把个人梦想与中国梦联系起来4.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”表明（）A.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B.行动才能实现梦想C.积累是实现梦想的前提D.我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的5.1934年，钱学森在毛泽东主席和周恩来总理的争取下，冲破美国方面的重重阻碍回到中国，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。钱学森的事例说明（）①个人的梦想与时代的脉搏紧密相连 ②我们确立自己的职业标时要选新兴学科③要坚持以实际行动为梦想而努力 ④要把自己的志向同相国和人民联系在一起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.实验学校中学校区社工站和校团委开展了以“暖暖春意，甜甜我心”为主题的蛋糕DIY活动。整个活动现场“热火朝天”，最终学生们都相继做出了各不相同的、独具创意的蛋糕。此次活动（）①丰富了学生们的课外生活 ②提高了学生们的动手和动脑能力③扩大了学生们的视野 ④愉悦了学生们的身心A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.当今社会终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列体现这一理念的有（）①艰难困苦，玉汝于成 ②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯 ④学而不思则罔，思而不学则殆A.①③ B.①② C.②④ D.②③8.《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有（）①树立正确的学习观念 ②正确对待学习压力 ③保持过重的考试焦虑 ④人生难免有挫折A.①③ B.①② C.①④ D.②④9.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们（）①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础③任何一门学科都很重要，我们不应该偏废④学习的目的是为了培养良好的性格A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③10.北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是（）①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助③战胜自我，超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④12.漫画告诉我们（）A.自尊自信，积极悦纳自己 B.客观地评价自己和他人C.善于发现他人的缺点 D.通过比较，正确认识自己13.孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）A.通过自我观察认识自己 B.通过集体了解自己C.通过相互比较认识自己 D.通过他人了解自己14.卡耐基说：“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是（）A.我是最优秀的，要塑造十全十美的自我形象B.对于自己的短处能够坦然接受，安之若素C.相信自己的存在是有价值的，克服缺点并不断完善自己D.重视他人的评价，因为只有他人评价才是正确的15.培根曾说：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”对此理解正确的是（）①正确认识和评价自己，有利于发现和发挥自己的潜能②正确认识和评价自己的关键是树立自信③树立自信、克服自卑，有利于走向成功④学会做人，应该从知耻开始A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题(共55分)16.随着神舟十一号飞船成功发射，又一位河南籍航天员-------陈冬进入太空。小时候躺在地上看星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起，飞上蓝天、漫步太空成了胨冬的梦想。梦想的种子总是在不经意间发芽，一旦条件合适，便不可阻挡地茁壮成长。中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩，陈冬成功考入长春飞行学院，毕业后成为一名优秀的飞行员。飞上蓝天的陈冬离梦想更近了，但从飞行员到航天员还需要更高的要求，为此，陈冬“失踪”了6年，在航天城全身心地投入训练，除了身体素质练习，他还学习天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识。经过6年拼搏，他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试，当之无愧地成为航天员，并最终实现了自己的飞天梦想。阅读材料，思考并回答下列问题：（1）成功始于梦想。想一想，我们应如何设定人生梦想？（5分）（2）梦想贵在行动。向陈冬学习，你打算为实现梦想做出哪些努力？（三方面即可）（9分）17.图中的两种观点是否正确，请你辨析。（10分）18.情境探究情境一：回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”情境二：期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。”（1）请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味到底是怎样的。（6分）（2）如果我们想像小雨一样会学习，应该怎么做？（9分）19.在学习了《认识自己》一课后，某校七年级(3)班开展了一次认识自己的调查活动，下面是王芳同学的调查结果。同学对王芳的评价王芳对自己的评价李乐热情、善良、好客性格比较外向、人缘较好；学习有些马虎、做事情不细心赵丹热情、大度张强做事效率高（1）王芳是通过哪些途径认识自己的?（4分）（2）王芳认识自己有何重要意义?（4分）（3）(请从下列A/B题任选一题作答)A题：李乐、赵丹、张强的评价对王芳有什么积极作用?B题：王芳对自己的评价有什么积极作用?我选（）题作答：（4分）（4）“学习有些马虎，做事情不细心……"请为王芳提出切实可行的建议。帮助她改正缺点，做更好的自己。（4分）

第一单元成长的节拍综合测试卷参考答案1—5DACAC；6—10DDBBC；11—15BBDCA二、非选择题16.（1）结合自身的兴趣、爱好和特长，符合自身实际；与时代的脉搏紧密相连，符合国家与社会的需求。（5分）（2）努力学好科学文化知识，为梦想实现打好基础；坚持锻炼身体，保持昂扬的精神状态；培养自己的实践能力和创新精神；牢记理想，努力落实到每天的具体行动中；勇敢面对挫折，增强自己的生命的韧性（或：磨砺坚强的意志，发掘生命的力量）；等等。（三方面即可，9分）17.两名同学关于梦想的观点都是正确的。（1）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（3）梦想，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。18.（1）①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（6分）（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还要善于运用不同的学习方式。（9分）19.（1）通过他人评价和自我评价来认识自己。（4分）（2）可以促进自我发