5.1种群与群落讲义

种群与群落一、知识点1、种群是同一物种在一定的空间内的所有个体的集合体。2、一个种群里的个体，可以有大小之分，年龄之差，性别之别。3、在一定的空间和地域中所有生物物种种群的总和叫做生物群落。简称群落。群落中的生物都有直接或间接的联系。4、森林里的许多植物出现分层现象：上层为乔木层，中层为灌木层，下层为草本层。它们既互相依赖，又互相联系。5、根据群落的基本特性和生活环境，可将地球表面的群落分成陆生生物群落和水生生物群落。陆生生物群落有六种类型：①热带雨林，②常绿阔叶林，③针叶林，④草原，⑤荒漠，⑥沼泽。6、植被是指覆盖地面的植物及其群落。7、天然森林形成的过程：①出现一年生草本植物(先锋植物)，②出现多年生草本植物，③出现灌木群落，④出现乔木，⑤形成乔木群落，⑥森林形成。8、森林的功能有涵养水土、调节气候、防风因沙、消灭污染。二、精选练习知识点1种群【典例】1.下列各项属于种群的是 ()A.一个池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部马尾松C.一个水库中的全部鱼D.一个海岛上的全部昆虫【变式训练】1.在池塘生态系统中,属于种群的是 ()A.所有的藻类 B.所有的鲫鱼C.所有的浮游动物 D.所有的微生物2.对种群概念叙述正确的是 ()A.不同地域中同一物种个体的总称B.同一地域中同一物种个体的总称C.一个湖泊中各种鱼类的总称D.一个生态环境中有相互关系的动植物的总称3.下列各项属于种群的是 ()A.一个湖泊里全部的鱼苗、小鱼和大鱼B.一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁C.一片草原上的所有动植物D.一块水稻田里的所有青蛙和它们的蝌蚪4．下列可以称为种群的有（）①一个池塘中所有的蝌蚪②一片森林中所有的鸟③一块农田中所有的野草④一个学校里所有的学生⑤一片桔林中所有的柑桔A．只有⑤ B．只有④⑤ C．只有①④⑤ D．①②③④⑤都是5．在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液后，接种少量的小球藻。如图是小球藻的增长率随时间的变化曲线，下列各图中，能反映小球藻种群数量变化的曲线是（）A．B． C．D．知识点2群落【典例】1.下面实例中属于生物群落的是 ()A.一片草地上的螳螂和蝗虫B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C.一个湖里的全部鱼D.一个小池塘里的藻类、鱼类、细菌、蛙、水生昆虫等【变式训练】1.下列关于生物群落的叙述中,不正确的是 ()A.生物群落是由不同的种群形成的B.生物群落具有垂直结构和水平结构C.生物群落中的生物属于同一个物种D.生物群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和2.东钱湖是浙江省最大的内陆天然淡水湖,区域内自然资源丰富,植被种类有三百多种,山地森林覆盖率达92.4%。下列关于东钱湖的描述中属于群落的是 ()A.东钱湖中的水B.东钱湖中的荷花C.东钱湖中的鱼、藻类、微生物等生物D.东钱湖3.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 ()A.温度、食物 B.温度、光照C.湿度、温度 D.光照、食物4．生物群落的特点有（）①有一定的分层结构②植物之间有复杂的相互关系③有相当数量的植物种类④最底层是草本植物⑤高层是木本植物A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③⑤5．下列实例中，属于生物群落的是（）A．一片草地上的全部昆虫 B．一块水稻田里的蝌蚪和青蛙 C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物 D．一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物6.人们把覆盖地面的植物及其群落,称为。

7.群落有多种类型,根据群落的基本特性及其生活的环境,可以将地球表面的群落分成_____群落和群落。8.杭州有许多风景名胜,下列自然景观属于生物群落的是 ()A.西溪湿地里的所有水生植物B.西天目山上的所有松树C.杭州动物园的所有生物D.瑶灵仙境的所有微生物9.下列群落类型中,哪个是以一年生植物占优势的群落类型 ()A.极地苔原 B.热带雨林 C.荒漠草原 D.常绿阔叶林10.下列关于种群的说法不正确的是 ()A.同一物种可形成多个种群,一个种群内的个体一定属于同一物种B.同一种群内的生物个体可以有大小之分C.一个种群具有单独生物个体所不具备的特征D.一个池塘中全部的鱼是一个种群11.下列关于种群和群落的说法中,正确的是 ()A.一段枯木以及这段枯木上的所有生物为一个生物群落B.群落中的生物之间都有直接的联系C.森林中大树底下生长着苔藓等植物,大树之间的空地树缝间多为灌木,这是由于光线的明暗及温度不同导致的水平结构D.缙云山脚下多为灌木,半山腰上多为常绿阔叶植物,山顶多为松、柏树等针叶林,反映了群落在垂直方向上具有分层的现象12.下列组合中,属于种群的是;属于群落的是。(填序号)

①一个蜂巢里所有的蜂②生活在一片草地上的所有动物③一片森林中所有的老虎④一根枯木上的所有生物⑤一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物⑥一个池塘中的各种鱼⑦一片草地上的植物和兔、鼠、昆虫等动物及蘑菇等大型真菌⑧一座山上的植物、动物、菌类等全部生物知识点3森林的形成和功能【典例】1.天然森林的形成是一个漫长的过程,天然森林形成过程的顺序是。

①出现乔木群落②出现灌木群落③出现先锋植物④形成森林⑤出现多年生草本植物【变式训练】1.近年来,国家出台了退耕还林、还草等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是 ()A.吸收灰尘,降低噪声B.制造氧气,吸收有毒气体C.保持水土,调节气候D.以上三项都是2.人们把森林叫作“大自然的总调度室”。为此,你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是 ()A.严禁采伐森林B.采伐与更新相结合C.提倡林区狩猎D.清除枯枝落叶3.在形成森林之前,最早在沙丘上出现的植物是()A.灌木 B.藻类C.多年生草本植物 D.一年生草本植物4.观察下图中森林