2.3耳和听觉（练习）（原卷版）

浙教版七年级下册第二章第3节耳和听觉【同步练习】一、单选题1．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力2．（2022·山东临沂·一模）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（）A．甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波C．丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高3．如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了．下列有关说法错误的是A．佩戴者能听到声音说明固体可以传声B．这种耳机发出的是超声波信号C．这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音D．听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全4．关于骨导式助听器,下列说法不正确的是（）A．骨导式助听器中声音传播速度会更快B．助听器必须紧贴在颌骨上，才能带动颅骨振动，听到声音C．骨导式助听器的制造原理是利用头骨、颌骨能传声效果较好的原理制成的.D．利用骨导式助听器能听到超声波5.如图所示，盲人陈燕在“挑战不可能”节目中，利用手掌拍击和喉咙呼喊发声，依靠声波的反射辨识物体，赢得现场观众的一致认可和赞扬，被誉为“声呐人”。下列说法正确的是（）A．陈燕发出的声音频率小于20HzB．陈燕的声音速度为3×108m/sC．陈燕距离障碍物小于0.1米才能听到回声D．陈燕的声音靠手掌或者喉咙的振动发声6．（2021·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的说法中正确的是（）A．蝈蝈是依靠像人一样的声带振动发声B．歌曲《你莫走》中，男歌手声音沙哑低沉，是因为音调高C．医生用B超查看胎儿的发育情况，说明超声波可以传递能量D．摩托车的消声器是在声源处防止噪声的产生7．（2021·甘肃兰州·中考真题）我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，以下说法中符合事实的是（）A．吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快B．假如宇宙空间有空气，我们在地球上可能会听见太阳的“歌唱”C．蚊子飞行时翅膀每秒振动的次数为250～600次，所以人耳无法听到D．人们利用仪器监测风暴发出的超声波，可以在风暴到来之前发出警报8．（2021·山东潍坊·中考真题）鼓作为敲击乐器，在重要的节日庆典中频频登场。学校器乐室有一直径为1m的大鼓，质量为32kg，学校在报告厅内举行庆祝建党一百周年活动，将鼓平放在水平舞台上，下列说法正确的是（）A．鼓静止时对舞台的压强约为400PaB．若将鼓侧立，鼓对舞台的压强变小C．响鼓还需重锤敲，敲击力越大音调越高D．鼓声余音缭绕是由于敲击力不同造成的9．（2021·江苏·中考真题）小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）字母小明小华a109.2Hz261.2Hzo115.4Hz279.0Hzc120.5Hz282.8HzA．小明声音音调低B．小明声音响度大C．小华声音音调低D．小华声音响度大10．（2021·广东·中考真题）如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A．声音主要是由瓶内空气振动产生的 B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的C．a瓶的音调最低 D．d瓶的音调最低11．（2021·湖南张家界·中考真题）排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（）A．真空中可以听见箫声B．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度C．我们能区别排箫的声音是依靠音调D．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的12．（2021·贵州黔东南·中考真题）如图所示的现象中，下列分析正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播13．（2021·贵州·中考真题）下列有关声现象描述正确的是（）A．图甲，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声逐渐变大B．图乙，由声波图可知，两发声体的响度和音色都相同C．图丙，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声能传递能量D．图丁，是为了在传播过程中减弱噪声14．（2021·湖北黄石·中考真题）我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（

）A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人B．“遥招手”是在声源处减弱噪声C．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音15．（2021·湖北鄂州·中考真题）《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16～18日走进英雄城市—湖北武汉，200多名武汉朗读者走进朗读亭，用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高16．（2022·湖南常德·中考真题）学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法中错误的是（）A．“水瓶琴”的“琴声”因为振动产生B．敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越大D．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵17．（2022·广东广州·中考真题）编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（）A．编钟发出的声音频率只与其质量有关B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大18．（2022·贵州黔东南·中考真题）如图所示的声现象中，分析正确的是（

）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声19．（2022·广东佛山·一模）如图是声现象的四个情景，对这些声现象的说法正确的是（）A．甲图：正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，球反复弹起，这说明声可以传递能量B．乙图：使用同一小锤，用相同的力敲击大小不同的编钟，发声的音调不同C．丙图：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播D．丁图：利用骨传导可以让所有失去听觉的人重新听到声音20．（2022·江苏南通·模拟预测）下列各组中，能表示听觉形成的正确途径的是（）①声波②听神经③耳蜗内的听觉感受器④鼓膜⑤听小骨⑥大脑A．①一④一⑤一③一②一⑥ B．①一②一④一⑤一③一⑥C．①一④一⑤一②一③一⑥ D．①一③一④一⑤一②一⑥21．（2022·山东烟台·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（）A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量22.（2022·山东菏泽中考）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度23．（2022·贵州六盘水·中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（）敲击大小不同的编钟可以改变音调B．编钟的声音传播速度是3×108m/sC．用不同力度敲击编钟可以改变音色D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度24．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度25．（2022·四川泸州·中考真题）为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是（）A．我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的B．