2020-2021新学年八年级物理期中测试卷（提高卷）

绝密★启用前2020—2021学年第二学期期中教学质量检测调研试卷八年级物理（提高卷）（测试范围：第四章，满分100分，考试时间：70分钟）一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项正确)1．下面列出的单位中不是功率的单位是（）A千瓦B瓦C瓦秒D焦/秒【答案】C。【解析】1瓦=1焦/1秒，千瓦、瓦及焦/秒都是功率的单位；C选项：瓦秒为功的单位，W=Pt1焦=1瓦×1秒。所以选C。2.一位初中生从教学大楼的底楼走到3楼，所做功约为（）A.3焦 B.3×101焦 C.3×102焦 D.3×103焦【答案】D【解析】一个中学生的质量为m=50kg，重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N，即人爬楼所用的力为F=490N；一层楼高度大约为3米，从底层走到3楼的高度为6米，所以该学生上楼做的功约为：W=Gh=mgh=50kg×9.8N/kg×6m=2940J故选D。3．如图1所示，O为杠杆的支点，在A点挂一重物，图中力能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是（）图图1【答案】A.【解析】由图可知，O为支点，A点挂一重物，阻力方向竖直向下，阻力F2及阻力臂L2的大小都不变；为使杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，当动力臂L1最大时，拉力最小；动力F1的方向竖直向上，力臂是三个单位，该力臂最大，所以力最小。力F3F1力F2F1力综合以上分析，选项A正确。4.物体受一对平衡力作用时，对于它具有的机械能的判断中正确的是（）A.机械能一定不变 B．势能可能减少C.动能可能不变 D．势能一定不变【答案】B.【解析】物体受一对平衡力作用时，运动状态不改变，即静止或匀速直线运动，因此动能一定不变，但是物体运动的高度可能发生改变，重力势能可能发生变化，机械能可能发生变化。所以选B.5．关于功、功率，下列说法中正确的是（）A．做功越快的机械，功率越大 B．功率越大的机械，做功越多 C．火车做的功比汽车做的功多 D．火车运动越慢功率越小【答案】A【解析】功率表示做功快慢的物理量，做功快，则功率大；但是根据W=Pt分析，功率越大的机械，做功不一定越多，还要看时间；所以选项A正确，B、C错误；功率表示做功快慢的物理量，做功快，则功率大，与运动越慢无关，所以D错误；故选A.6.如图2所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水．．．．．．．．几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）图图2A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变【答案】C。【解析】从腾空到最高点时，速度减小，高度增加，所以动能减小，重力势能变大；从最高点落水的过程中，速度越来越大，高度越来越低，所以运动员的动能越来越大，重力势能越来越小，但是不计空气的阻力，所以机械能不变。综合上述情况，运动员的动能先减小后增大，机械能不变。所以选C.7.在图3所示中，用轻质滑轮匀速提升同一重物G，所用拉力F最小的是图（）图图3GFFGFGFG（甲）（乙）（丙）（丁）A．(甲)。 B．(乙)。 C．(丙)。 D．(丁)。【答案】D。【解析】①图甲与乙都是定滑轮，使用时不省力，所以拉力F等于G；②丙是轻质动滑轮，是特殊使用，力作用在轴上竖直向上，是费力的，F=2G；③丁是轻质动滑轮，正常使用，拉力的大小为F=1/2G，最省力。所以选D。8.三个滑轮拉同一物体在同一水平面作匀速直线运动，如图4所示，如果滑轮的重和绳的摩擦不计，所用拉力分别为F1、F2、F3那么（）A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3 C．F2<F1<F3 D．F2>F1>F3甲甲图4乙丙【答案】C【解析】设物块与地面的摩擦力为f，摩擦力f是不变的。因为甲滑轮为定滑轮，F1处于绳端，则F1=f；乙滑轮为动滑轮，F2处于绳端，可以省一半力，所以F2=f/2；

丙滑轮为动滑轮，F3作用在动滑轮的轴上，方向水平向右，滑轮受到向左的力为2根绳子的拉力，大小为f+f=2f，根据力的平衡条件可得出：F3=2f。综合上述分析得出：F2<F1<F3 所以选C.9.如图5所示，保持拉力F的方向竖直向上不变，将一杠杆杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F将（）先变大后变小 B.始终变大 C.始终变小 D．始终不变图图5（a）图5【答案】D【解析】①如图5（a），杠杆在A位置，因为杠杆平衡，所以F×OA=G×OC②杠杆在B位置，OA＇为动力臂，OC＇为阻力臂，阻力不变为G，因为杠杆平衡，所以F×OA＇=G×OC＇得出如图，又因为∆OC＇D～∆OA＇B所以因为所以所以由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变。故选项A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。10.小李同学先后用同样大小的力F，使同一木箱分别在如图6所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，设力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，下列关于做功大小的说法正确的是（）图图6A.W甲＜W乙＜W丙B.W甲＞W乙＞W丙C.W甲=W乙=W丙D.W甲=W乙＜W丙【答案】C。【解析】根据功的大小计算W=Fs可知：功的大小只与力的大小和物体在力的方向上通过的距离的大小有关，与其他因素无关。因为对三个物体的力相等都为F，三个物体在力F的方向上移动的距离相等都为s，所以F对三个物体所做的功一样多，与水平面的粗糙程度无关。所以选C.11.（上海格致中学2021学年下学期阶段考试）图7中质量分布均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5牛的重物C时，直尺的A端刚开始翘起，则此直尺受到的重力为（）AAOBC图7A．2.5牛B．5牛C．10牛D．无法确定【答案】C.【解析】设直尺长为L，从图可以看出：杠杆的支点为O，动力大小等于物重5N，动力臂为OB=L/3；阻力为直尺的重力G′，作用点在重心（直尺的中点），所以阻力的力臂为L′=L/2L/3=L/6；

由杠杆平衡的条件得：G′L′=GL

G′×L/6=5N×L/3

G′=10N即直尺的重力大小为10N．

故选C．12.如图8所示，轻质杠杆OA可绕0点转动．在杠杆的B点挂上重物，在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10牛的拉力F使杠杆水平平衡．如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆水平平衡时，竖直向上的拉力大小变为22.5牛。通过上述条件可以确定该物体的重为（）图图8A.12牛B.15牛C.18牛D.21牛【答案】B。【解析】在杠杆的B点挂上重物，在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10牛的拉力F使杠杆水平平衡时，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，10牛×OA=G×OB0A：OB=G：10…………①如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，此时杠杆平衡时，F1＇OB=G×OA22.5牛×0B=G×OA…………②由①×②得G²=225G=15N所以选B。二、填空题（本题共11小题，每空1分，满分30分）13.根据使用的需要，杠杆可以分为三类，下列杠杆中属于省力杠杆的有__________，属于等臂杠杆的有___________，属于费力杠杆的有_______________。（选填序号）（1）镊子；（2）托盘天平；（3）理发师剪刀；（4）钢丝钳；（5）船桨；（6）铡刀。【答案】（4），（6）；（2）；（1），（3），（5）。【解析】①钢丝钳、铡刀都是动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；②天平是等臂杠杆；③镊子、理发师剪刀、船桨等都是动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。14．一木块在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面匀速前进了3米，拉力做功为焦，功率瓦，表示的物理意义是：；若木块重为10牛，则上述过程中，重力做功为焦。【答案】15；1.5；拉力1秒内做功15焦，0。【解析】拉力做功W=FS=5牛×3米=15焦，功率W=P/t=15焦/10秒=1.5瓦；表示的物理意义是：拉力1秒内做功15焦。物体没有竖直方向向下运动，所以重力没有做功。15.作用在轻质杠杆上的两个力，分别为2牛和8牛，杠杆处于平衡状态，这两个力的力臂之比为____，两个力的方向_____相反，但是它们是使杠杆转动效果的方向_______相反(后两空均选填“一定”或“不一定”)。【答案】4：1；不一定；一定。【解析】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，L1:L2=F2:F1=8:2=4:1由于不知杠杆的支点位置，所以不能判断两个力的方向是否相反，但是它们使杠杆转动效果的方向一定相反。16．如图9所示，滑轮______可以看作是省力杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为20牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为______牛，物体上升1米，拉力做功_____焦，该物体的重力势能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。图图9BA【答案】B；20；20；增大。【解析】滑轮B是动滑轮，是省力杠杆；滑轮A是定滑轮，不省力，所以力F1的大小为20牛；物体上升1米，拉力做功W=Fs=20N×1m=20J，该物体的重力势能增大。17.如图10所示，AB是等刻度的均匀轻质杠杆，可绕0点转动，C处所挂重物的重力G=15牛。若要用一个最小的力，使杠杆在水平位置平衡，则此力是_____(选填“F1、F2、F3或F4”)，力的大小为_____牛。图图10【答案】

F2或F3；5。【解析】使杠杆在水平位置平衡，两个力使杠杆转动效果的方向一定相反，所以排除掉F1、F4；

F2或F3都可以使杠杆水平平衡，由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，F1×3＝15牛×1F1＝5牛。18.如图11所示，是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能_____B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能____（选填“增大”“减小”或“不变”）．图图11【答案】等于；减小。【解析】因为A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能等于B点的重力势能；此过程中皮球的高度越来越小，速度也越来越小，动能与重力势能都在减小，机械能等于动能与重力势能之和，所以机械能在减小。19.如图12的杠杆处于平衡状态，则杠杆两力臂L左：L右＝，如果在A端再挂一个重力为4牛的物体，要使杠杆仍然保持平衡，必须在B端再挂一个物体，该物体的重力为牛。图图12【答案】3:1，12。【解析】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，L左：L右＝F右：F左=18:6=3:1；F1L1=F2L2，（6牛+4牛）×3=（18牛+GB）×1GB=12牛20.甲、乙两位体重相等的同学进行登楼比赛，甲用2分钟登上9楼，乙用1分钟登上5楼，则甲乙两位同学登楼的速度之比v甲：v乙是_____；做功之比W甲∶W乙是_____；功率之比P甲∶P乙是_____。【答案】1：1；2：1；1：1。【解析】①设1层楼的高度为h，甲2分钟登楼高度为8h，所以：v甲=st=乙1分钟登楼高度为4h，所以：v乙=st=所以v甲：v乙=1：1；②设甲、乙重均为G，甲所做的功为：W甲=G×8h=8Gh，乙所做的功为：W乙=G×4h=4Gh，因此W甲：W乙=2：1；③甲的功率为：P甲=W甲t=乙的功率为：P乙=W乙t=所以P甲：P乙=1：1。21.用如图13所示的滑轮沿水平方向匀速拉动重为100牛的物体A，拉力F大小为20牛。（不考虑滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦）。物体A与地面间的摩擦力____牛。若5秒内物体A被拉动30厘米，拉力F所做的功_____焦，重力做功____焦。若拉力增大了2牛，此时物体A所受合力的大小为____牛。图图13【答案】40；12；0；4。【解析】图中滑轮为动滑轮，在不计滑轮与绳重、及滑轮与绳之间的摩擦的条件下，摩擦力f与拉力F的关系是：f=2F=2×20N=40N，若5秒内物体A被拉动30厘米，绳子移动的距离为：s=2×0.3m=0.6m，拉力F所做的功：W=Fs=20N×0.6m=12J，物体在竖直方向上没有通过距离，重力做功为0；若拉力增大了2牛，即F’=22N，此时物体A受到的拉力为：F拉=2F’=2×22N=44N，因为压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，竖直方向重力和支持力平衡，所以物体水平方向上所受合力的大小为：F合=F拉f=44N40N=4N。22.小明同学家住五楼，某一天放学后，他从一楼跑到五楼共用了20秒。若小明及书包的总重为500牛，每层楼的高度为3米，则他上楼时所做的功为_____焦，功率为_____瓦。【答案】6000；300。【解析】从一楼到到五楼，上楼的高度h=3m×（51）=12m上楼所做的功W=Gh=500N×12m=6000J由P=Wt知道，他上楼的功率P=Wt=23．某同学为了“探究影响动能大小的因素”，利用质量不同的实心铝块A和B、弹簧、光滑轨道等器材进行实验，并通过观察弹簧被压缩的程度来比较铝块的动能大小。如图15（a）和（b）所示，他先将弹簧固定在竖直墙面上，然后让铝块A以一定的速度冲向弹簧，压缩弹簧。接着他按图15（c）、（d）所示，重新实验，其中v1<v2。请仔细观察图中铝块的运动和弹簧被压缩的程度，然后归纳得出初步结论。①比较图15中的（a）、（b）和（c）实验过程及相关条件可知：。②比较图15中的（a）、（b）和（d）实验过程及相关条件可知：。AAAv1BBv1AAv2光滑轨道竖直墙面（a）（b）（c）（d）图15【答案】①当物体质量相同，速度越大，动能越大；②当物体速度相同，质量越大，动能越大．【解析】①图中的（a）、（b）和（c）实验过程中，铝块的质量相同，但是速度不同，速度大的铝块撞击弹簧时，弹簧被压缩的程度明显，说明：当物体质量相同，速度大的，动能大。

②图中的（a）、（b）和（d）实验过程中，铝块的速度相同，但是质量不同，质量大的铝块撞击弹簧时，弹簧被压缩的程度明显，说明：当物体速度相同，质量大的动能大。三、作图题（本题共3小题，每题3分，满分9分）24.如图16所示，杠杆在力Fl、F2的作用下处于平衡状态，画出力Fl和F2的力臂L1和L2。FF1图16F2O【答案】见图。25.如图17所示，杠杆在力Fl、F2的作用下处于平衡状态，L2是力F2的力臂，画出力F2的示意图及Fl的力臂。F1F1图17OL2L1【答案】见图。26.如图18所示，弹簧测力计示数为1.5牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中正确的位置．图18图18【答案】如图：【解析】设杠杆每格的长度为L，由图示可知，弹簧测力计拉力的力臂L2=2L，由杠杆平衡条件得：F1×L1=F2×L2，即1N×L1=1.5N×2L，解得L1=3L，钩码位置如图所示。四、综合题（本题共6小题，满分37分）27.如图19所示，一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡，左端挂100牛的物体G1，其力臂L1为0.6米，右端挂200牛的物体G2，求：图1图19（1）右端物体G2的力臂L2。（2）若在右端增加200牛的物体，要使杠杆再次水平平衡，支点应向哪端移动多少距离？【答案】（1）0.3米；（2）支点应向右端移动0.12m的距离。【解析】（1）杠杆水平平衡时，由杠杆的平衡条件可得：F1l1＝F2l2，G1L1＝G2L2，l2＝F1l1/F2＝100牛×0.6米÷200牛＝0.3米；（2）设支点应向右端移动的距离为L，则由杠杆的平衡条件可得：G1（L1+L）＝（G2+G）（L2﹣L），即100N×（0.6m+L）＝（200N+200N）（0.3m﹣L），解得：L＝0.12m，即支点应向右端移动0.12m的距离。28.如图20所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为Fmax=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平。设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走。求：图图20（1）行走2秒后绳的拉力；（2）行走多长时间，刚好绳被拉断．【答案】（1）500牛；（2）6秒。【解析】（1）行走2s后，人行走的距离为：L1=s=vt=0.5m/s×2s=1m．根据F1l1=F2l2，250N×1m=F2×0.5m，所以，F2=500N．（2）绳刚好被拉断时，绳子A端的拉力为Fmax=1500N，因为F1l1=F2l2，所以250N×L'1=1500N×0.5m，得L'1=3m，所以人行走的时间为：t'=S/v=3米/（0.5米/秒）=6秒29.电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的汽车。由于对环境影响相对传统汽车较小，其前景被广泛看好。如图21所示为某型号的电动汽车，其相关参数如下表所示。在一次测试过程中，该车以额定功率在水平地面上6分钟内匀速直线行驶了8千米。（1）在这次测试过程中，该车牵引力所做的功为多少焦？（2）该车受到的水平阻力为多少牛？车辆类型电动车电池类型磷酸铁锂电池续航里程80千米整车质量1720千克额定功率100千瓦图图21【答案】（1）3.6×107J；（2）4.5×103N；（3）1h。【解析】（1）牵引力做的功：W=Pt=1×105瓦×6×60秒=3.6×107J；（2）该车受到的水平阻力：因为W=Fs，所以F=WS=3.6×107j8×因为车在水平面匀速行驶，受到的牵引力和阻力是平衡力，所以水平阻力：f=F=4.5×103N。30.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图22所示，让小车从斜面上由静止释放小车下滑后撞击斜面底部的木块．图图22(1)小车进入水平面时的动能是由______转化来的；实验时木块被推得越远，小车对木块_______越多，表明小车的动能越大．(2)同一小车从斜面不同高度静止释放，如图甲、乙所示，探究动能大小与_______的关系；换用质量不同的小车从斜面的相同高度静止释放，目的是探究动能的大小与_______关系。【答案】（1）重力势能，做功；（2）速度，质量。【解析】(1)让小车从某一高度由静止释放，在向下滑动的过程中重力势能减小，动能增大，所以小车在水平位置获得的动能是由初始位置时的重力势能转化来的；在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的，即小车对木块做功越多，木块被推的越远，动能越大；(2)实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，小车运动到斜面低端的速度是不同的，因为质量不变，速度变化，所以探究的是“动能大小与物体运动速度的关系”；不同质量小车从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是“小车动能与质量的关系”。31.在“探究杠杆平衡的条件”实验中，小明的实验报告（部分）如下，请将其补充完整。探究杠杆平衡的条件________、钩码______使杠杆在________平衡水平位置保持平衡_______和位置，重复实验，并记录实验数据图图23【答案】实验目的；弹簧测力计；平衡螺母；水平；数量；E；B。【解析】探究杠杆平衡的条件是本实验的实验目的；用弹簧测力计测量钩码的重力或动力，所以实验器材中需要有弹簧测力计；

1、把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡；当杠杆在水平位置平衡时，杠杆的重心恰好经过支点，消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响，便于从杠杆上直接读出力臂的大小；

3、实验中要多次改变钩码的重力（或个数）和位置，重复实验，并记录实验数据；

4、在已经调节平衡的杠杆上的D点悬挂钩码后，为了使杠杆再次平衡，可以用弹簧测