九年级物理上册 第六章 电功率 第2节电功率教案（新版）教科版

九年级物理上册第六章电功率第2节电功率教案（新版）教科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）九年级物理上册第六章电功率第2节电功率教案（新版）教科版教学内容本节课的教学内容来自九年级物理上册第六章《电功率》的第2节，主要涉及电功率的概念、计算公式以及相关应用。具体内容包括：

1.电功率的定义：电功率是指电流做功的快慢程度，单位为瓦特（W）。

2.电功率的计算公式：P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。

3.电功率的计算实例：通过实际案例，让学生学会如何计算电路中的电功率，并能运用到实际生活中。

4.电功率的应用：了解电功率在实际生活中的应用，如家用电器的功率选择、电路设计等。

5.练习题：针对本节课的内容，设计一些练习题，让学生巩固所学知识。教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学思维：通过学习电功率的概念和计算公式，培养学生运用科学思维解决实际问题的能力。

2.实践与探究：让学生通过实验和实例，掌握电功率的计算方法，提高学生的实践与探究能力。

3.科学态度与价值观：通过学习电功率的应用，使学生认识到物理知识在生活中的重要性，培养学生的科学态度和价值观。

4.创新与迁移：引导学生将所学的电功率知识运用到生活中，培养学生的创新意识和知识迁移能力。

5.沟通与协作：在课堂上，鼓励学生相互讨论、分享学习心得，培养学生的沟通与协作能力。重点难点及解决办法重点：

1.电功率的概念及其计算公式。

2.电功率在实际生活中的应用。

难点：

1.电功率公式的灵活运用。

2.电功率在实际问题中的计算和分析。

解决办法：

1.对于电功率的概念和计算公式，通过具体的实例和实验，让学生在实践中理解和掌握。

2.对于电功率公式的灵活运用，可以通过课堂练习和课后作业，让学生在大量的实践中熟练运用。

3.对于电功率在实际问题中的计算和分析，可以设计一些生活化的案例，让学生在解决实际问题的过程中，提高计算和分析的能力。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验器材（电流表、电压表、灯泡、电阻等）。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：教学课件、视频动画、网络案例。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、案例分析法。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：布置预习任务，要求学生通过课本和网络资源了解电功率的概念、计算公式及应用。

学生活动：学生自主查阅资料，完成预习任务。

教学方法：自主学习法。

教学手段：网络资源、课本。

作用和目的：培养学生自主学习的能力，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

环节1：电功率概念引入

教师活动：利用多媒体展示电功率的定义，引导学生理解电功率的意义。

学生活动：观看多媒体展示，跟随教师一起理解电功率的概念。

教学方法：讲授法。

教学手段：多媒体投影仪。

作用和目的：帮助学生掌握电功率的基本概念。

环节2：电功率计算公式学习

教师活动：通过实验演示，引导学生发现电功率的计算公式。

学生活动：观察实验，跟随教师一起推导电功率的计算公式。

教学方法：实验法、讲授法。

教学手段：实验器材、多媒体投影仪。

作用和目的：使学生掌握电功率的计算公式，提高实践操作能力。

环节3：电功率应用案例分析

教师活动：展示生活中常见的电功率应用案例，引导学生分析案例中的电功率计算。

学生活动：分组讨论，分析案例中的电功率计算方法。

教学方法：讨论法、案例分析法。

教学手段：多媒体投影仪、案例资料。

作用和目的：培养学生将所学知识运用到实际生活中的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：布置课后作业，要求学生运用电功率知识解决实际问题。

学生活动：完成课后作业，运用所学知识解决实际问题。

教学方法：自主学习法、实践操作法。

教学手段：课本、网络资源。

作用和目的：巩固所学知识，提高学生的实践操作能力。教学资源拓展1.拓展资源

（1）电功率在现代科技中的应用：如电动汽车的电功率、太阳能光伏发电系统的电功率等。

（2）电功率与生活：家庭用电器的功率选择、电路设计等。

（3）电功率相关的科学探究：如探究电流、电压、电阻对电功率的影响。

（4）电功率的计算与测量：利用实验器材进行电功率的测量实验。

2.拓展建议

（1）让学生查阅相关资料，了解电功率在现代科技中的应用，提高学生的科技素养。

（2）鼓励学生在家中进行电功率相关的实践操作，如测量家用电器的功率，提高学生的实践能力。

（3）组织学生进行小组讨论，探究电流、电压、电阻对电功率的影响，提高学生的科学探究能力。

（4）引导学生进行电功率的计算与测量实验，提高学生的实验操作能力和数据处理能力。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了电功率的概念、计算公式及其在实际生活中的应用。电功率是描述电流做功快慢的物理量，其计算公式为P=UI。通过对生活中常见的电功率应用案例的分析，我们了解了电功率在实际生活中的重要性。希望同学们能够掌握电功率的知识，并能够运用到实际问题中。

2.当堂检测

（1）填空题：

①电功率是描述电流做功______的物理量。

②电功率的计算公式为______。

（2）选择题：

①家用电器的功率选择应该考虑______。

A.电器的价格

B.电器的功率

C.电器的品牌

D.电器的使用寿命

②以下哪个实例不属于电功率的应用______。

A.电动汽车的电功率

B.太阳能光伏发电系统的电功率

C.家庭用电器的功率选择

D.电流、电压、电阻对电功率的影响

（3）计算题：

一个电阻值为R的电阻，在电压为U的电源作用下，通过的电流为I。求该电阻的电功率。

答案：

（1）①快慢；②P=UI

（2）①B；②D

（3）电阻的电功率P=I²R板书设计①艺术性：板书设计应注重布局的美观和字体的规范，使用清晰、简洁的文字和图表，使学生能够一目了然地理解电功率的核心内容。可以采用颜色、图形等元素，增加板书的吸引力。

②趣味性：在板书设计中，可以加入一些有趣的插图、符号或者生活化的例子，使板书更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。例如，可以使用电流和电压的符号，以及家