2025届沛县数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届沛县数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个饮料瓶的容量大约是400毫升。（______）2．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）3．省略亿位后面的尾数关键是根据这个数的百万位上的数字进行四舍五入．（_____）4．一个数不是正数就是负数。（______）5．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．把算式和，合并成综合算式是（）。A． B． C． D．7．在计算器上用来清除的键是（）A．ON B．OFF C．AC D．M+8．850＋3780÷35＝（）A． B．56.25 C．958 D．249．伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度，照这样计算，预计5年能节约电（）度。A．500

B．2000

C．100010．下面结果是小马用计算器“算”出来的，结果正确的是（）。A．382×196＝74876 B．497＋498＋499＝1594C．7523－485＝8008 D．168－56－56－56＝0三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．根据35×16="560"直接在横线里填数．3.5×16=_____；0.35×1.6=_____；3.5×1.6=_____．12．早上，晓明从家出发，沿北偏东30°方向走300米，再向正东方向走150米，来到学校．下午放学，他应该先（___________），再（___________），回到家．13．把1、3、5、7、9这五个数字，全部填入下面适当的方格里，使组合成的这两个数的乘积最大。□□×□□□14．平行四边形的一条边是32厘米，它的邻边比它少7厘米，这个平行四边形的周长是（______）厘米.15．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．16．273÷30，商是________位数。17．根据统计图完成下面各题。（1）请把动车的运行时间在统计图中补充完整。（2）张叔叔从上海到北京出差，去时乘高铁，回来时乘特快列车，购票一共需要元。18．6.57373…可简写作_____，6.043043…可简写作_____。19．在下面括号内填上“＞”“＜”或“＝”。540009（________）450000996亿（________）96000万26×140（________）130×28周角（________）平角20．某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是（_____）,省略万位后面的尾数约是（_______）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。490÷70＝400×70＝910÷70＝25×80＝200×50＝600÷50＝18×40＝810÷30＝703×28≈32×596≈203÷36≈434÷43≈22．列竖式计算。326×35＝608×70＝690÷15＝780÷26＝23．比48的15倍多800的数是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．慧慧统计了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高/厘米129及以下130－139140－149150及以上人数716128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。（2）这个班身高在（）厘米的人数最多，（）厘米的人数最少。（填范围）27．小英家七、八两个月共用电1240千瓦时，这两个月她家平均每天用电多少千瓦时？28．根据下面的统计图完成下面问题。（1）喜欢（）运动的人数最多，喜欢（）运动的人数最少。（2）喜欢乒乓球和喜欢足球的人数相差（）人。（3）为了更好开展球类运动，你有什么建议。29．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和718和5429和5830．园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花，平均每株花占地面积为2平方分米，沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树。（1）这个花圃栽了多少株花？（2）花圃周围能栽多少棵树？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。3、×【详解】略4、×【分析】正数与负数表示相反意义的量，0既不是正数也不是负数；由此进行判断。【详解】0既不是正数也不是负数，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了数的认识，关键是明确数的范围包括正数、负数还有0。5、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【分析】这是一个将分部算式合并成综合算式的题目，通过观察可知第二个式子中的59可以由第一个式子表示，第三个式子中的118可以由第二个式子表示，所以合并成的综合算式是。【详解】把算式和，合并成综合算式是：。故答案为：D【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序，根据计算顺序合理利用小括号进行求解。7、C【详解】略8、C【解析】解850+3780÷35=850+108=958【分析】此题考查的是整数的四则混合运算，先认真读懂题意，分析清楚题目中的数量关系，再根据整数四则混合运算顺序：先算乘除再做加减，有括号的先算括号内的，同级运算按照从左到右的顺序计算．9、B【详解】略10、D【分析】利用计算器算出各算式的计算结果，再进行解答。【详解】A．382×196＝74872B.497＋498＋499＝1494C.7523－485＝7038D.168－56－56－56＝0故答案为：D。【点睛】用计算器计算时，要看好输入的数字和计算符号，仔细解答即可。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、510.515.1【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【详解】根据35×11="510"可得：3.5×11=51；0.35×1.1=0.51；3.5×1.1=5.1．故答案为51，0.51，5.1．12、向正西方向走150米沿南偏西30°方向走300米【详解】略13、93×751【分析】一个多位数，位数越高，首位上的数越大，这个多位数就越大，7和9最大，确定两个因数的首位是7和9；剩余1、3、5中，3和5都大于1，确定两个因数的第二位是3和5，分别填入括号，比较结果即可。【详解】93×75＝6975；73×95＝6935；故两个因数的前两位是93和75，根据因数和积的关系，930×75＝750×93＝6975069750﹢93＞69750﹢75故751×93两个数的乘积最大。【点睛】本题主要考查因数变化与积的关系，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。14、114【详解】略15、正右【详解】略16、一【详解】略17、（1）见详解；（2）731【分析】（1）第一个条形统计图中，一格表示5小时，则表示乘坐动车的时间共2格，即10小时。据此解答即可。（2）根据第二个条形统计图可知，乘坐高铁的票价是553元，乘坐特快列车的票价是178元，则张叔叔购票总共花费553＋178元。【详解】（1）（2）553＋178＝731（元）则购票一共需要731元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。18、【分析】循环小数的简便写法，是写出一个循环节，在循环节的首位和末位上面各点上小圆点，据此解答。【详解】6.57373…可简写作；6.043043…可简写作。【点睛】本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。19、＜＞＝＞【分析】（1）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，以此类推；（2）96亿＝9600000000，96000万＝960000000，再根据整数大小比较方法解答；（3）先计算出算式的结果，再根据整数大小比较方法解答；（4）根据角的分类可知：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此进行比较得解。【详解】540009＜450000996亿＝9600000000，96000万＝960000000，9600000000＞960000000，96亿＞96000万；26×140＝3640，130×28＝3640，3640＝3640，所以26×140＝130×28；周角＝360°，平角＝180°，360°＞180°，所以周角＞平角。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点采用不同的方法比较大小的能力。20、346.8万347万【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、7280001320001000012720272100018000510【详解】略22、11410；42560；46；30【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】326×35＝11410608×70＝42560690÷15＝46780÷26＝3023、1520【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）见详解（2）130－139，129及以下【分析】（1）根据条形统计图可知，一格代表2人，然后根据统计表中的数据在统计图对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图。（2）条形统计图中方条最高的人数最多，方条最低的人数最少。【详解】（1）（2）这个班身高在130－139厘米的人数最多，129及以下厘米的人数最少。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表综合分析的能力。27、20千瓦时【分析】首先求出七月和八月的天数的和，再用总的用电量除以天数得出每天的用电量。【详解】1240÷（31＋31）＝1240÷62＝20（千瓦时）答：这两月小英家平均每天用电20千瓦时。【点睛】掌握七月及八月的天数是解答本题的关键；掌握口诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。28、（1）足球；排球；（2）10；（3）学生喜欢足球运动的人数最多，应用多开展足球比赛，这样学生参与率高，运动的人数多，整体身体健康水平会得到提高。【分析】（1）根据统计图收集信息，那个种类的条形统计图最高，说明喜欢的人最多，那个种类条形统计图最低说明喜欢的人少；（2）让喜欢乒乓球的35人和喜欢足球的45人，做减法计算，大数减去小数即可解答。（3）根据统计信息，多开展学生喜欢的运动，比如足球。【详解】（1）喜欢（足球）运动的人数最多，喜欢（排球）运动的人数最少。（2）45－35＝10（人）（3）