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文档简介

2025届梅州市五华县三年级数学第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越(________),人与路灯的距离越远,人的影子越(________).(填“长”或“短”)2.用一根24厘米长的铁丝围成一个长方形(铁丝无剩余),这个长方形的周长是(____)厘米;如果围成一个正方形(铁丝无剩余),那么正方形的边长是(____)厘米。3.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)505千克(________)600克(________)(________)(________)4.用一根铁丝正好可以围成一个长是9厘米,宽是7厘米的长方形,如果用它来围一个正方形,正方形的边长是(________)厘米。5.用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是(________)厘米,宽是(________)厘米,它的周长是(________)厘米;也可能长是(________)厘米,宽是(________)厘米,它的周长是(________)厘米。6.在横线上填“>”“<”或“=”。_____4000克_____4千克7.三年级三班有学生52人,订《小学生语文报》的有38人,订《小学生数学报》的有32人,每人至少订一份报纸,两份报纸都订的有(________)人。8.15.38元读作(________)元,六十点零五元写作(________)元。9.星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(______)时(______)分。10.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用(____)作单位.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.在一个没有余数的除法算式里,被除数与除数都是75,商是(

)。A.0 B.1 C.7512.长江是我国的第一大河,长约6200()A.分米 B.米 C.千米13.下列算式中,得数大于300的是()。A.167+98 B.400-101 C.872-53914.下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A.906×4 B.9×510 C.7×72015.(

)A.2 B.4C.0 D.1三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)17.妈妈喝了一瓶酸奶的,兰兰喝了这瓶酸奶的,妈妈喝得多。(__________)18.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)19.像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。(________)20.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。3×21=14×3=7×60=201×3=8×9+5=600÷3=36÷3=280÷4=200-87=18÷2+8=22.计算。(带☆的要验算)☆☆五、作图题。(8分)23.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一个长方形水池宽13米,长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米?25.(1)买一个书包的钱可以买几支钢笔?(2)请你提出一个数学问题,并解答.26.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.27.养鸡专业户李伯伯要靠墙新建一座鸡舍,这座鸡舍长28米,宽15米,最省材料时它的周长是多少米?28.妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?29.某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆,3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。(1)用15千克的黄豆,可以榨出多少千克豆浆?(2)某天早上,这个早餐店一共榨了48千克的豆浆,用了多少千克黄豆?

参考答案一、填空题。(20分)1、短长【详解】略2、246【详解】略3、<<>>>=【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较;第3题把单位统一后再进行比较;第4、5题根据分数大小比较方法进行比较;第6题根据除法的性质进行判断。【详解】=96,=366,所以<=46<505千克=5000克>600克>>=【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。4、8【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(9+7)×2=16×2=32(厘米)32÷4=8(厘米)则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。5、122286420【分析】根据题干分析可得,拼成的长方形分长12厘米,宽2厘米;长6厘米,宽4厘米两种情况求解。【详解】①长为:2×6=12(厘米),宽为:2厘米(12+2)×2=14×2=28(厘米);②长为:2×3=6(厘米),宽为:2×2=4(厘米)(6+4)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题考查的是图形的拼接,需要分两种情况进行讨论,关键是明确拼组后的长方形的长与宽。6、==【分析】(1)92÷2÷2,用除法添括号法则,括号前是“÷”号,所以括号内应当变为“×”号,算式变为92÷(2×2)(2)根据质量单位换算公式:1000克=1千克【详解】(1)所以92÷4=92÷2÷2(2)4000克=4000÷1000=4千克所以4000克=4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。7、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和,减去全班人数即可解答。【详解】38+32-52=70-52=18(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。8、十五点三八1.05【详解】略9、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分-7时20分=1小时15分钟星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(1)时(15)分。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。10、毫米【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量长江的长度,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.13、C【详解】【解答】167+98=265;400-101=299;872-539=333,得数大于300的是第三个算式。故答案为:C。【分析】答案C,百位之差是300,72大于39,所以872与539的差一定大于300。14、B【详解】略15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大,分母越大,分数越小;据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为<,所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。18、√【详解】略19、×【分析】0是自然数,也是整数,不是小数,据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中,0是整数,不是小数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、634242060377200127011317【详解】略22、1105;182690;3600【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆验算:☆验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、84米【详解】13×2+3=29(米)(29+13)×2=84(米)25、(1)11支(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?102元钱【分析】(1)书包、钢笔的单价已知,根据“数量=总价÷单价”,用一个书包的价钱除以一支钢笔价钱就是买一个书包的钱可以买钢笔的支数(除不尽时用去尾法取近似值).(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?三个文具的价钱均已知,三者相加即可.【详解】(1)80÷7≈11(支)答:买一个书包的钱可以买11支钢笔.(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?15+7+80=102(元)答:买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要102元钱.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.26、32分米【分析】根据题意,可得两次竹竿浸湿的部分是6×2=12(分米),然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的,可得浸湿的部分有一半还少4分米;最后用12加上4,求出竹竿的一半是多少米,再乘以2,求出这根竹竿长多少分米即可.【详解】(6×2+4)×2=(12+4)×2=16×2=32(分米)答:这根竹竿的长度是32分米.【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米27、58米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,李伯伯要靠墙新建一座鸡舍,最省材料是让长边靠墙,即周长=长+2×宽,代入数据即可解答。【详解】28+15×2=28+30=58(米)答:最省材料时它的周长是58米。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握让长边靠墙最省材料。28、390克【详解】4个小面包的质量:4×50=200(克)所以

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