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文档简介

2025届龙泉驿区数学四年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.七十亿零六这个数有()个零.A.6 B.7 C.8 D.92.一个数除以13,商是103,余数是11,这个数是().A.1339 B.1328 C.13503.淘气大约29秒能还原一个魔方,估一估,他3分大约能还原()个魔方.A.6 B.60 C.9 D.904.小强画了一条长5厘米的().A.直线 B.射线 C.线段5.□□3×37积的末尾().A.一定是1 B.不一定是1 C.不确定二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.已知一个因数和积,求另一个因数,用除法计算.(____)7.表示物体个数的1,2,3,4,5,6,…都是自然数.最小的自然数是1.(_____)8.梯形有一组对边平行。(______)9.读3001005时,需要读出2个零。(_______)10.被除数的中间有0,商的中间一定有0。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.如下图,已知∠2=60度,那么∠1=(______)度,∠4=(______)度.12.钟面上4时整时,时针与分针形成的角是(________)角,这个角的度数是(________)°。13.某人的公民身份号码是11022419951001401,到今年的10月1日,他正好________周岁。14.图中有________条不同的线段.15.根据下图,求出∠1、∠2、∠3的度数。

∠1=(________)°,∠2=(________)°,∠3=(________)°16.某市人口约为50万人,该市人口最多(________)人,最少(________)人。17.袋子里有三种球,分别标有数字2、3和5,小明从中摸出12个球,它们的数字之和是43,他最多摸出了____个标有数字2的球,最少摸出了____个标有数字2的球。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。25×30=128÷8=138÷6=720÷180=740-380=16×50=25×8=260+80=164÷37≈277÷91≈19.竖式计算(☆要验算)276×43=406×29=☆2653÷27=20.计算:32×16+32×12+68×28=_______.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连。22.看一看,连一连23.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.王平家到外婆家的路程是504千米。他到外婆家坐火车比坐汽车快几个小时?速度63千米/时168千米/时行504千米用的时间25.星期天,洋洋和妈妈、爸爸一起乘公交车去游乐园游玩,看下面的路线图,回答问题.(1)如果他们搭乘14路公交车,路程有多远?(2)洋洋一家搭乘哪路公交车比较近,近多少米?26.小芳生病了,一直咳嗽。医生给她开了一瓶200毫升的止咳糖浆,这瓶糖浆小芳可以喝多少天?27.根据下面的数据填写统计表,制成复式条形统计图,并回答问题.希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生(人)605951女生(人)455458合计(人)(1)年级人数最多,年级人数最少.(2)三个年级平均每个年级有多少人?28.随着科技的迅猛发展,以环保为主题的科技成果层出不穷,其中新能源车的出现为人们提供了“节能减排”的出行方式。下面是近几年新能源车的年销售量统计表:年份2016201720182019数量/万辆91153261381把上面的数据在下面用条形图表示出来。(1)每格代表()万辆,()年销售量最多。(2)请你提出一个数学问题并解答。(3)你觉得2020年的销售量会增加还是减少了?为什么?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】七十亿零六写作:7000000006,这个数有8个零.故选:C.2、C【详解】略3、A【分析】解:3分钟=180秒,180÷29≈6(个)故答案为A把3分钟换算成秒,然后除以29,计算时把29看作30来估算出大约能还原魔法的个数即可.【详解】略4、C【详解】根据线段、射线、直线的特征可以知道:线段是有限长的,直线和射线都是无限长的.故选C.5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】因数=积÷另一个因数故答案为√【点睛】本题考查除法算式中各部分之间的关键,较为简单7、×【详解】略8、√【分析】根据梯形的特征:只有一组对边平行的四边形叫梯形,平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底,另外两边叫腰,夹在两底之间的垂线段叫梯形的高,一腰垂直于底的梯形叫直角梯形,据此解答。【详解】梯形有一组对边平行,此题说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查梯形的特征,属于基础知识,要熟练掌握。9、×【详解】略10、×【分析】例可知,603÷3=201,被除数603中间有0,商201的中间也有0;102÷2=51,被除数102中间有0,但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的中间有0,商的中间不一定有0。【点睛】做判断题时,可以举反例解答。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、3060【详解】略12、钝120【分析】钟面一大格是30°,4点整时,时针和分针相差4大格,即夹角是4个30°。【详解】4×30°=120°,所成的角是钝角,度数是120°。【点睛】钝角大于90°小于180°。13、26【分析】身份证编码规则:第1—6位数字表示地区代码,第7—10位数字表示“出生年份”,第11—12位数字表示“月”,第13—14位数字表示“日”;第15—17位数字为出生人的顺序号,其中第17位数字单数为男性、双数为女性;第十八位为校验码。用今年的年份数减去出生的年份数即可解答。【详解】2021-1995=26(周岁)【点睛】熟练掌握身份证的编码规则是解答本题的关键。14、13【分析】不同的线段指的是左右两个端点至少有一个是不同的线段,由图可知,共有13条不同的线段.【详解】由图可知,线段有:AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE、GC、GF、CF,共13条不同的线故答案为1315、1659040【分析】从图中观察可知,∠2是直角,50°的角和∠3组成直角,∠1和15°的角组成平角,根据直角等于90°,平角等于180°,用90°减去50°,即可求出∠3的度数,用180°减去15°,即可求出∠1的度数,据此列式解答即可。【详解】∠1=180°-15°=165°因为∠2是直角,所以∠2=90°。∠3=90°-50°=40°【点睛】解答此题的关键是熟悉直角等于90°,平角等于180°的知识点。16、504999495000【分析】四舍五入法求50万的近似数,精确到万位看千位的数字,即可解答。【详解】504999≈50万,最多504999人;450000≈50万,最少495000人;【点睛】本题考查用四舍五入法求近似数,掌握“四舍五入”法是解题的关键。17、51【解析】把43写成几个2、几个3和几个5的和,注意球的个数一定是12个,这样就能确定标有数字2的最多和最少的个数.【详解】43=5×6+2×5+3×1,43=5×4+2×1+3×7,最多摸出了5个2,最少摸出了1个2.故答案为:5;1四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、750;16;23;4;360800;200;340;4;3【详解】略19、11868;11774;98…7【详解】276×43=11868406×29=11774☆2653÷27=98…720、2800【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。22、【详解】略23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、5小时【分析】根据“时间=路程÷速度”分别求出王平坐火车和汽车到外婆家所用的时间,再进行相减即可。【详解】坐火车所需时间为:504÷63=8(小时);坐汽车所需时间为:504÷168=3(小时);8-3=5(小时);答:他到外婆家坐火车比坐汽车快5个小时。【点睛】本题考查行程问题中,速度、时间和路程三者之间的关系,先求出每个交通工具到外婆家所用时间是关键。25、(1)657米(2)乘14路公交车比较近,近53米【详解】(1)206+137+314=657(米)答:路程有657米.(2)197+223+290=710(米)710﹣657=53(米)答:洋洋一家搭乘14路公交车比较近,近53米.26、11天【详解】3×6=18(毫升)200÷18=11(天)……2(毫升)这瓶糖浆小芳可以喝11天。27、作图如下:希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生(人)605951女生(人)455458合计(人)105113109(1)五年级人数最多,四年级人数最少.(2)109人【详解】(1)113>109>105答:五年级人数最多,四年级人数最少.(2)(105+113+109)÷3=327÷3=109(人)答:三个年级平均每个年级有109人.故答案为:五、四.28、条形统计图见详解(1)20;2019(2)问题:2019年比2016年多销售多少万辆新能源车?;290万辆(3)增加;因为新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势,每年都在增加销量,从而说明了“节能减排”的出行方式,越来越受到大家的关注与实行【分析】根据统计表中的信息,在统计图中找到对应的年份,然后根据横轴对应的数据进行画直条,画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后在直条的顶端标记上数据。(1)观察统计图横轴上的数据,发现每格代表20万辆;仔细观察统计图的直条的长短可知2019年新能源车的销售量最多。(2)问题:2019年比2016年多销售多少万辆新能源车?根据求一个数比另一个数多几用减法解答;问题不唯一,只要符合题意即可。(3)根据统计图可以看出新能源车销量从2016年到2019年是呈现上升趋势,每年都在增加销量,从而说明了“节能减排”的出行方式,越来越受到大家的关注与实行。【详解】下面是

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