中小学校推门听课制度_第1页
中小学校推门听课制度_第2页
中小学校推门听课制度_第3页
中小学校推门听课制度_第4页
中小学校推门听课制度_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中小学校推门听课制度第一章总则为提高教育教学质量，促进教师专业发展，营造良好的教学氛围，依据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及相关教育政策，制定本制度。推门听课制度是学校管理的重要组成部分，旨在通过听课活动，建立教师之间的相互学习机制，提升课堂教学效果。第二章制度目标1.提升教学质量：通过推门听课，及时反馈教学情况，促进教师在课堂教学中的反思与改进。2.促进教师成长：为教师提供学习和借鉴的机会，帮助教师吸取优秀的教学经验。3.营造学习氛围：通过教师间的互动与交流，增强团队合作精神，营造积极向上的教育氛围。4.加强管理与监督：通过制度化的听课活动，增强学校对教学质量的监控与评价。第三章适用范围本制度适用于学校全体教师，包括在职教师、实习教师以及参与教学活动的外聘教师。第四章管理规范第1节听课安排1.听课频率：每位教师每学期至少参与2次推门听课活动，听课对象由学校教学管理部门统一安排。2.听课时间：听课时间应在教学时间内，具体时间由听课教师与被听课教师协商确定，但应避免影响正常教学秩序。第2节听课流程1.事前准备：听课教师需提前与被听课教师沟通，了解课程内容和教学目标，明确听课的重点。2.听课记录：听课教师在听课过程中应做好记录，重点关注教学目标达成、教学方法、学生参与度等方面。3.事后反馈：听课结束后，听课教师应及时与被听课教师进行反馈，提出改进建议和意见，具体反馈可采用面对面、书面或线上交流的方式。第五章监督机制第1节记录与汇报1.听课记录表：学校应制定统一的听课记录表，听课教师需如实填写记录内容，包括听课时间、课程名称、教师姓名、评价意见等。2.汇报制度：每学期末，学校应对听课情况进行汇总分析，形成报告，向全体教师通报听课成果与教学改进建议。第2节反馈与改进1.定期反馈：学校应定期召开教师会议，集中讨论听课情况，分享成功经验与教学反思。2.持续改进：根据听课反馈，学校应制定相应的教师培训计划，帮助教师提升教学能力。第六章附则1.解释权：本制度由学校教学管理部门负责解释。2.实施日期：本制度自发布之日起实施，原有相关制度同时废止。3.修订流程：如需对本制度进行修订，须由学校教学管理部门提出方案，并经校务会讨论通过。第七章其他相关条款1.保密原则：在推门听课过程中，听课教师需尊重被听课教师的教学风格，不得公开评论或泄露听课内容。2.自愿参与：听课活动应以自愿为原则，学校鼓励教师积极参与，但不得强制要求。3.奖励机制：对于表现突出的教师，学校可设立相应的奖励机制，以激励教师参与听课活动。总结推门听课制度是提升中小学校教学质量的重要手段。通过建立规范的听课流程和反馈机制，促进教师间的相互学习与成长，最终实现提高教育

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论