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文档简介
2025届丽水市三上数学期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.先按分数涂色,再比较分数的大小。()()2.如图,两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是(___)厘米.3.一场篮球比赛,原定晚上8:15开始,实际提早了35分钟,实际开始时间是晚上(________)。4.路边种着一排树,每两棵树之间相距6米,小刚从第1棵树跑到第50棵树,一共跑了(________)米。5.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。6.一个热水壶的价格是196元,4个这样的热水壶大约要(__________)元。7.一个长5米的绳子,剪去了米,还剩________米。8.8个小朋友站成一队做操,每2个小朋友之间的距离为1米,这一队长(____)米。9.一个数除以7,余数可能是(______).10.要使87×4积是一千多,最大填(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面算式的积约是3200的是()。A.4×595 B.399×8 C.6×49712.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有_______本.A.7 B.8 C.9 D.1013.三(1)班订《数学报》和《语文报》,每人至少订一份,有22人订《数学报》,24人订《语文报》,11人两种都订了,三(1)班有()人。A.57 B.55 C.3514.999×9的积是()A.五位数 B.四位数 C.三位数 D.两位数15.下面的算式中,乘积大于3000的算式是()。A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一袋大米约重5吨。(________)17.一个长方形,相邻两边的和是14厘米,这个长方形的周长是28厘米。(______)18.2□5×4的积是一个三位数,□里最小填4。(________)19.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形完全一样.(_____)20.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)四、计算题。(28分)21.口算。320+540=398+0=330×2=596×6≈405×0=70×9-120=22.列竖式计算,打★的写出验算过程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=五、作图题。(8分)23.正确连线六、解决问题。(每题4分,共24分)24.某农场养了365只公鸡和461只母鸡,养鸭的只数比鸡的总只数多74只。农场养了多少只鸭?25.亮亮想比较∠1和∠2的大小,于是他试着把两个角叠放(如图所示),亮亮说:∠2的两条边更长,所以∠2比∠1大。你同意他的说法吗?请写出你的理由。和重合26.李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票,够不够?实际花了多少元?27.过新年有新方式。为了降低疫情防控的风险,诚诚一家今年打算“就地过年”。他们准备购买8份“新年礼包”寄给家乡的亲人。问题:①8份礼包应付多少钱?②准备650元够吗?(1)解决问题()选用估算的方法更合理、简便。解答:(2)解决问题()选用精算的方法更合理、准确。解答:28.为了鼓励阅读课外书,张老师为同学们准备了精美的书签,其中奖励给了坚持每天阅读的同学。请将书签的圈出来,书签还剩下。29.民族运动会比赛项目多样,不同的比赛项目被安排到不同的地方举行。其中民族式摔跤在郑州大学体育馆举行。摔跤场的国际标准是边长为14米的正方形。一名选手绕摔跤场跑了3圈进行热身,他跑了多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、<;>【分析】(1)分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<>【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、12【解析】略3、7:40【分析】实际开始时间=原定时间-提早时间,代入数据计算即可。【详解】8时15分-35分=7时40分,即7:40。【点睛】本题考查时间的推算,关键是灵活掌握开始时刻、经过的时间和结束时刻的关系。4、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1=49个间隔,所以小军共跑了49个6米,列式解答即可。【详解】50﹣1=49
49×6=294(米)【点睛】此题属于植树问题,在解答时,运用了下列关系式:路长=每段长×(棵数﹣1)。5、616【分析】在长方形中剪下一个正方形,剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽,剩下的是一个小的长方形,原长方形的宽变成小长方形的长,小长方形的宽为原长方形的长减去正方形的边长,把小长方形的长和宽带入长方形周长公式计算即可。【详解】(1)长方形的宽是6厘米,故正方形的边长为6厘米;(2)8-6=2(厘米);(2+6)×2=8×2=16(厘米)【点睛】明确正方形的边长等于大长方形的宽是解答本题的关键。6、800【详解】略7、4【解析】略8、7【详解】略9、1、2、3、4、5、6【详解】略10、4【分析】根据题意可知三位数乘一位数积是一千多,说明首位进位是1。【详解】3×4=12,4×4=16,要求□里最大,那么就是4。【点睛】此题考查学生对进位的理解,满十就要向前一位进位。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.4×595≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×497≈6×500=3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。12、C【详解】略13、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数,减去两种都订的人数即可解答。【详解】22+24-11=46-11=35(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。14、B【分析】本题也可以根据估算的方法,把9看成10,999×10=9990,所以999×9的商也是四位数.【详解】999×9=999×(10﹣1)=999×10﹣999×1=9990﹣999=89918991是四位数.故选B.15、D【分析】根据三位数乘以一位数的估算方法,分别计算出各个选项的结果再比较即可。【详解】A.≈300×9=2700B.≈4×500=2000C.≈6×500=3000,480<500,所以<3000D.≈600×5=3000,602>600,所以>3000;故答案为:D【点睛】解答本题也可直接计算出各个选项的结果,再进行比较大小。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据生活实际可知,一袋大米的重量一般应以千克为单位,据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。17、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽,再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2=28(厘米)所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用,长方形的周长=(长+宽)×2。18、×【分析】求2□5×4的积,可以在□中填写0至9,根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算,满足积是三位数,使□内的数最小即可。【详解】205×4=820;215×4=860,225×4=900;235×4=940;245×4=980;255×4=1020……,积是三位数,所以方框内可填0、1、2、3、4,其中最小可填0;故答案为:×。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意三位数乘一位数的笔算法则。19、×【详解】略20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、860;398;660;3600;0;510;;;【详解】略22、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误;验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误。【详解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663验算:④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153验算:五、作图题。(8分)23、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.六、解决问题。(每题4分,共24分)24、900只【分析】先求出鸡的总只数,让公鸡的只数加上母鸡的只数,然后因为养鸭的只数比鸡的总只数多74只。再让求解的鸡的总只数加74即可求解鸭的只数。【详解】365+461+74=826+74=900(只)答:农场养了900只鸭。【点睛】本题考查连加的应用,认真审题仔细计算即可。25、见详解【分析】读图可知,将两个角叠放在一起,可以看出∠1的边比∠2的边短,但是∠1和∠2两边叉开的大小是一样的,则这两个角同样的大。据此判断即可。【详解】因为角的大小跟两边叉开的大小有关,跟边的长短无关。而∠1和∠2两边叉开的大小相等,所以∠1和∠2同样大。【点睛】解决本题的关键是明确角的大小只与两边叉开的大小有关。不改变角两边叉开的大小,角的大小就不变。26、够,435元【详解】15×2+45×9=435(元)435<500答:够,实际花了435元.27、(1)②;640元(2)①;632元【分析】(1)买东西准备多少钱够吗这类问题时,不需要精确计算,因为没有询问我们多多少钱或少多少钱。我们一般把商品的单价往大的估一些,估算出买这些商品需要花的总价,再和你准备的钱做比较。(2)买东西应付多少钱这需要精算,因为你不想多给老板钱,老板也不想少收你的钱。用单价乘数量等于总价,可求出应付老板多少钱。【详解】问题:①8份礼包应付多少钱?②准备650元够吗?(1)解决问题(②)选用估算的方法更合理、简便。解答:79×8≈80×8=640(元)650>640答:够。(2)解决问题(①)选用精算的方法更合理、准确。解答:79×8=632(元)答:8份礼包应付632元。【点睛】买东西准备多少钱够吗这类问题时,我们一般把商品的单价往大的估一些,估算出买这些商品需要花的总价,再和你准备的钱做比较。28、【分析】根据分数的意义可知,将这些书签平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5张。将这些书签看作单位1,用1减去奖励给同学的书签占这些书签的,即可求出剩下书签占这些书签的几分之几。
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