GZ19083新媒体技术-“中银杯”辽宁省第十九届职业院校技能大赛

附件2：

“中银杯”辽宁省第十九届职业院校学

生岗课赛证融通新媒体技术赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ19083

赛项名称：新媒体技术

赛项组别：高职

赛项所属产业类别：信息技术、互联网和相关服务；软

件和信息技术服务业；广播、电视、电影和录音制作业；文

化艺术业。

二、竞赛目的

通过举办“新媒体技术”赛项，秉承“服务社会，培养

未来数媒设计人才”的理念，坚持艺术与技术相结合，鼓励

高等职业院校学生积极参与创新设计，增强学生在就业中依

靠新媒体技术技能体现竞争力。能够用新媒体技术知识与职

业技能服务社会，以职业技能等级证书标准及企业岗位需求

为目标，培养学生职业技能、创新精神、团队协作能力，推

动辽宁省产业数字化转型升级。由传统行业的单人岗位、重

复固定任务、掌握单项技能工具的技能人才，提升为掌握新

媒体技术知识，掌握新媒体内容制作、新媒体业务全流程操

作、全媒介发布的技能、复合型高素质技术技能人才。

根据产业对复合型高素质技能人才培养的需求，通过本

赛项将新媒体技术技能，如主题选择、新媒体交互设计、智

媒体融合平台以内容（图文、动画、VR全景、H5页面、短

视频、直播）提供“策、采、编、审、发、营、评”业务全

流程，人机协同融入竞赛内容中，推动“岗课赛证融通”综

合育人，提高教育质量。

三、竞赛内容

本赛项主要分为两个模块。

模块一：新媒体运营。根据高等职业学校新媒体运营高

素质技术技能人才培养的总体要求，结合新媒体运营工作任

务的核心岗位需求，对选手的考查重点，一是考查新媒体基

础技术的掌握，二考查与当前互联网+传媒产业对应的智媒

体融合平台的“策、采、编、审、发、营、评”业务全流程，

人机协同所掌握技术技能的全面程度、熟练程度。

竞赛内容：包括制图工具（AdobePhotoshop简称PS）、

动画制作工具（AdobeAfterEffects）、VR全景编辑器、

H5编辑器、视频剪辑工具（AdobePremiere简称PR）、剪

映（PC2.8.5版本）、直播推流工具（OBSStudio简称OBS）、

将内容发布平台，考核参赛选手的综合技术技能应用能力。

竞赛内容包括：图文内容生产和发布、动画内容生产与发布、

VR全景内容生产与发布、H5页面内容生产与发布、视频内

容生产与发布、直播内容生产与发布、职业素养,最终在竞

赛系统中形成可量化可评价的结果（如视频发布结果、图文

发布结果、VR全景发布的结果、H5页面发布的结果、直播

发布结果）来完成竞赛。

竞赛时长：4个小时。

模块二：数字媒体交互。高职院校数字媒体交互设计专

业技能型人才培养的总体要求，结合数字媒体交互设计人才

的就业岗位需求，围绕数字媒体交互设计的核心技能，设计

制作出针对交互设计师、UI设计师两种岗位对应的知识、素

质、技能竞赛内容。重点考查选手的产品意识、交互能力、

软件熟练运用的综合职业能力，有利于促进学生就业与发

展。

竞赛内容：

本次大赛的内容是制作“旅游类APP主要功能原型图”,

具体的APP产品的名称可以自拟，比如“青途APP”；要求

依据背景资料中提供的竞品，进行竞品分析，找出自己的旅

游产品的核心功能点，进行逻辑建模，最终设计出该旅游产

品的主要功能原型图，该项大赛分成三个任务进行：

1、任务一竞品分析模块

2、任务二用户画像与行为旅程地图模块

3、任务三产品的逻辑建模

4、任务四产品草图原型的绘制

（三个任务相互关联，是同一主题不同任务的整合数字

媒体交互设计应用）三个任务所有选手成绩累计成绩为个人

总成绩。参赛选手应先仔细阅读大赛背景的介绍，然后再进

行设计；以下为大赛的背景资料。

竞赛时长：4个小时。

四、竞赛方式

1、竞赛为实践技能综合考核方式。

2、本赛项为个人赛项，以辽宁省各高职院校为单位组

织学生参赛。赛场设领队1人，指导教师1人，领队可由指

导教师兼任，协调竞赛期间相关事宜。

参赛选手须为在校在籍学生，不分年级。选手和指导教

师一经确认不得随意变更。不符合参赛资格的学生不得参

赛，一经发现即取消参赛资格，且大赛执委会有权责令其退

回已经获得的有关荣誉和奖励，并予以通报批评。

五、竞赛流程

（一）竞赛流程

（二）竞赛日程安排表

日期时间内容参加人员地点

10:00赛项专家、裁判员报到会务组工作人员住宿宾馆

10:00-11:00

裁判员会议专家、裁判会议室

12:30前

参赛领队、选手报到会务组工作人员会议室

竞赛日

13:00-13:30大赛开幕式全体报告厅

第一天

13:30-14:30领队会议、赛场抽签领队报告厅

熟悉场地、试用设备、检

14:30-15:30选手、指导教师比赛场地

测软件

17:00-18:00晚餐全体人员学校食堂

上午

7:00参赛选手集合选手、指导教师住宿宾馆

7:30-8:00选手检录、抽机位号全体选手、监考员比赛场地

抽选手编号、设备调试

8:00-8:30全体选手、监考员比赛场地

（加密）

竞赛日全体选手、裁判、监考

8:30-12:30新媒体运营比赛场地

第二天人员

12:30-13:30午餐全体选手、监考员规定场所

下午

13:30-17:30数字媒体交互选手、指导教师比赛场地

18:00-20:30评分、核分、申诉受理裁判员规定场所

竞赛日8:30-11:30评分、核分、申诉受理裁判员规定场所

第三天

13：00-15：30闭幕式、颁发证书全体人员规定场所

六、竞赛赛卷

（一）本赛项为公开赛题的赛项，试题库详见附件1：

实践操作题库。赛题使用遵从公开、公平、公正原则。试题

库是按照新媒体运营、数字媒体交互设计相关行业对应的职

业技能标准制定，结合企业生产过程和高等职业院校人才培

养要求，统一命制，全部为实操题。

（二）在赛前2周举行赛前说明会（可根据实际情况选

择利用网络平台进行），对竞赛题型、结构、考点、评分、

注意事项等进行说明和答疑。

七、竞赛规则

（一）报名资格

参赛选手须为2022年度普通高等职业学校全日制在籍

学生，参赛选手年龄须不超过25周岁（当年）。

（二）本赛项采取个人比赛形式

每个参赛队由1名选手和1名指导教师组成。同一学校

报名参赛队不超过3支。

（三）竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得

离开竞赛工位。竞赛所需的硬件设备、系统软件和辅助工具

由赛项执委会统一安排，参赛选手不得自带硬件设备、软件、

移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场。

（四）参赛队在赛前10分钟进入竞赛工位并领取竞赛

任务，竞赛正式开始后方可展开相关工作。

（五）竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人

身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素

造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止

该队竞赛；若因非参赛选手个人因素造成设备故障，由裁判

长视具体情况做出裁决。

（六）竞赛结束后，参赛队要确认已成功提交所有竞赛

文档，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后

不得再进行任何操作。

（七）最终竞赛成绩经复核无误及裁判长、监督长签字

确认后，在指定地点，以纸质形式向全体参赛队进行公示，

并在闭赛式上予以公布。

（八）本赛项各参赛队最终成绩由承办单位信息员录入

赛务管理系统。承办单位信息员对成绩数据审核后，将赛务

系统中录入的成绩导出打印，经赛项裁判长审核无误后签

字。承办单位信息员将裁判长确认的电子版赛项成绩信息上

传赛务管理系统，同时将裁判长签字的纸质打印成绩单报送

大赛执委会。

（九）赛项结束后专家工作组根据裁判判分情况，分析

参赛选手在比赛过程中对各个知识点、技术的掌握程度，并

将分析报告报备大赛执委会办公室，执委会办公室根据实际

情况适时公布。

（十）赛项每个比赛环节裁判判分的原始材料和最终成

绩等结果性材料经监督组人员和裁判长签字后装袋密封留

档，并由赛项承办院校封存，委派专人妥善保管。

八、竞赛环境

（一）赛场要求

大赛贯彻赛场集中、赛位独立的原则，既保证赛场氛围，

又确保选手不受外界影响。赛场均配有PC机、多媒体录播

系统和影像摄录人员。设有专人负责实操结束后的作品拍

照、整理等事宜。

（二）赛项裁判工作室（兼休息室）面积60平方米，

提供评分桌、挂衣架和用以统计得分的计算机等供裁判使

用。

（三）指导教师休息室面积80平方米。

（四）赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电力抢

险等人员，并设置安全应急通道，以防突发事件。

（五）卫生间、维修服务、医疗、生活补给和垃圾回收

都要设置在警戒范围之内，确保大赛在相对安全的环境内进

行。同时避免发生选手与外界交换信息、串通作弊的事情。

（六）周密设计赛场，绘出赛事管理、引导、指示要求

的平面图，并标明安全出口、消防通道、警戒区、紧急事件

发生的疏散通道。且在竞赛期间张贴在竞赛场所、人员密集

的地方。

（七）竞赛场地设置隔离带，非裁判员、参赛选手、工

作人员不得进入比赛场地；竞赛场地划分为检录区、竞赛操

作区、裁判区、作品展示区、现场服务与技术支持区、休息

区、区域之间有明显标志或警示带，标明消防器材、安全通

道、洗手间等位置。

（八）赛场的标注、标示要统一设计，并按规定使用大

赛标注、标识图案。赛场各赛位、功能区要有清晰的标注标

识。

（九）执委会安排交通车接送各代表队从驻地至赛场往

返的参赛和参加会议等活动。

九、技术规范

序号标准号中文标准名称

1LD/T81.1-2006《职业技能实训和鉴定设备技术规范》

《基于以太网技术的局域网系统验收测

2GB21671-2008

评规范》

ISO/IECJTC

3《视音频编解码标准-视听对象的编码》

H.264

4GY/T277-2014《互联网电视数字版权管理技术规范》

5GY/T321－2019《县级融媒体中心建设规范》

《互联网新闻信息服务单位内容管理从

6传媒行业规范业人员管理办法》

《互联网新闻信息服务许可管理实施细

则》

《互联网新闻信息服务新技术新应用安

全评估管理规定》

《互联网用户公众账号信息服务管理规

定》

《微博客信息服务管理规定》

《互联网直播服务管理规定》

《互联网群组信息服务管理规定》

《互联网跟帖评论服务管理规定》

十、技术平台

（一）软件

智媒体融合平台：完成对图文、动画、VR全景、H5页

面、视频、直播等内容的生产与发布。

安装软件：

1、Windows7以上操作系统

2、AxureRP7.0以上版本

3、Visio2015以上版本

4、Xmind8以上版本

5、office2015以上版本

6、Photoshop2015以上版本

7、AdobeAfterEffects2015以上版本

8、VR全景编辑器

9、AdobePremiere2015以上版本

10、剪映（PC2.8.5版本）

（二）硬件

1、台式计算机：配置：IntelI7及相同性能以上，16G

内存及以上，480G以上SSD或者1T以上硬盘，独立显卡4G

显存以上，21.5寸以上显示器。

2、中心服务器配置：E5志强CPU/16核，32G内存，3*600G

15K硬盘，千兆网卡，VMWARE虚拟主机集群服务管理，

CentOS6.9（Linux操作系统）；流媒体加速卡。

3、数据中心电源模块：5KWH以上UPS电源。

4、数位板：推荐使用WACOM数位板。

十一、成绩评定

根据申报赛项自身的特点，选定具有较强操作性的评分

方法，编制评分细则。

（一）评分标准制定原则

竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参

赛选手全媒体全流程一体的操作技能和相关职业素养能力

的考察。以技能和职业素养考核为主，兼顾职业道德素养来

综合评定。竞赛评分将采用客观评分方式，客观公正地评价

出各专项任务的分数，根据评分标准精确打分。

（二）评分方法

1、采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各

子项得分。按规定比例系统自动计算计入总分。

2、在比赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰

裁判和监考正常工作等不文明行为的，由裁判长扣减该专项

相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项任务成绩

为0分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成

绩为0分。

3、参赛选手不得在比赛结果上标注含有本参赛队信息

的记号，如有发现，取消奖项评比资格。

（三）评分细则(两个模块，每个模块100分，总计200

分)

模块一任务序号考核内容

（占总成1.图文内容生产1.1文案撰写。

绩50%）和发布（14分）1.2配图制作。

1.3图文排版与发布。

1.4内容发布、预览、存档。

2.动画内容生产2.1动画制作。

与发布（16分）2.2动画渲染导出。

2.3内容发布、预览、存档。

3.VR全景内容生3.1VR全景内容创作。

产与发布(14分)3.2内容发布、预览、存档。

4.H5内容生产与4.1H5交互设计。

发布（16分）4.2内容发布、预览、存档。

5.视频内容生产5.1视频编辑。

与发布（14分）5.2视频渲染导出。

5.3内容发布、预览、存档。

6.直播内容生产6.1创建直播内容及撰写脚本。

与发布（16分）6.2直播内容制作与推流。

6.3直播内容屏幕录制。

6.4内容发布、预览、存档。

7、职业素养（107.1文件夹命名

分）7.2保存编目级别

7.3保存“任务结果提交信息表”

7.4清理电脑

7.5确保作品完整

7.6考场环境

模块二1、竞品分析模块1.1竞品的内部优势

（占总成（10分）1.2竞品的内部劣势

绩50%）

1.3竞品的外部机遇

1.4竞品的外部挑战

1.5分析同类APP产品在用户体验、

功能流程、界面设计方面存在

的问题

2、用户画像与行2.1用数位板绘制产品的用户画像

为旅程地图模块2.2能够依据产品的特点，来设置不

（10分）同类型的用户画像，并重点分析

用户画像的行为变量，挖掘出用

户的痛点。

2.3为不同的用户角色绘制行为旅

程地图，能够基于特定用户使用

场景，挖掘用户的痛点和机会

点。

3、产品的逻辑建3.1明确需求的优先级，结合场景分

模（20分）析法，针对用户的需求，提出合

理的产品解决方案，将需求转化

为功能

3.2在APP产品结构的设置上应能够

突出产品的核心功能

3.3合理利用绘制流程图所需的符

号，进行产品流程图的绘制，做

到用户流程清晰明确

4、产品草图原型4.1能够用草图原型正确表达产品

的绘制（40分）的设计思想

4.2产品框架和页面布局合理

4.3正确表达产品各功能页面的跳

转逻辑

5、职业素养（205.1学生的创新精神

分）5.2分析问题、解决问题的能力

十二、奖项设定

按照辽宁省职业技能大赛的有关规定，奖项设置如下：

（一）各赛项设一、二、三等奖。一等奖按不超过参赛选

手人数(组数)的10%设置，二等奖按参赛选手人数(组数)的

20%设置，三等奖按参赛选手人数(组数)的30%设置。

（二）新媒体运营1+X职业技能等级证书依据参赛选手

在模块一获得60分以上颁发中级技能等级证书，在模块一

获得90分以上参赛选手的指导教师颁发新媒体运营1+X师

资证书。比赛结束后，按照参赛选手成绩现场颁发证书。

（三）数字媒体交互设计1+X职业技能等级证书参赛选

手在模块二获得60分以上颁发数字媒体交互设计职业技能

等级证书（中级）。比赛结束后，按照参赛选手成绩现场颁

发证书。

十三、赛场预案

（一）竞赛过程中出现设备掉电、故障等意外时，现场

裁判需及时确认情况，安排技术支持人员进行处理，现场裁

判登记细情况，填写补时登记表，报裁判长批准后，可安排

延长补足相应选手的比赛时间。

（二）预留充足备用PC和设备，当出现设备掉电、故

障等意外时经现场裁判确认后由赛场技术支持人员予以更

换。

（三）赛项出现重大突发事件和重大安全问题，经赛项

执委会和专家组同意，暂停比赛，由涉及人员有关领导，如

裁判长、领队、技术支持公司负责人、执委会领导和承办校

负责人协调处理解决；如若不能处理，中止比赛，是否停赛

由赛区执委会决定。事后，赛区执委会应向大赛执委会报告

详细情况。

（四）比赛期间发生意外伤害、意外疾病等重大事故，

裁判长立即中止相关人员比赛，第一时间由承办校医疗站校

医抢救，严重呼叫120送往医院。

（五）为保障参赛选手及各工作人员的生命安全和身体

健康，确定大赛安全顺利举办，请各参赛单位高度重视疫情

防控工作，服从疫情防控管理。请赛项所涉及的所有人（赛

事裁判、参赛队指导教师及学生），报到时提供健康绿码。

报到前14天起自行每日体温测量，同时填写《疫情防控个

人健康信息承诺书》。

有下列情况者不能参赛：

1、14天内有国内、外中高风险等疫情重点地区旅居史

和接触史；居住社区21天内有疫情发生；新冠肺炎确诊病

例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者、或治

愈未超过14天的病例；不能排除感染可能的发热患者；出

现其他健康异常状况经医学专业人员评估不适宜参赛者。

2、所有参加大赛人员，进入赛场前须一律接受体温检

测，体温低于37、3°C方可入场。在测温正常且做好个人防

护前提下可有序流动。进入密闭会场时，需佩戴普通医用口

罩。

参赛过程中身体状况异常的，大赛组委会将协调卫生健

康部门组织疾控医疗专家对其进行核酸检测，并提出专业评

估建议。

十四、赛项安全

为确保赛项安全顺利地进行，保障各地参赛队师生的人

身安全，及时有效地处理大赛期间突发安全事故，保证大赛

安全有序地进行，特制定突发安全保障应急预案。

（一）组织机构

1、成立大赛突发安全事故应急工作领导小组，由赛点

总指挥任组长，副总指挥任副组长，成员由安保组组长、后

勤保障组组长等人员组成。

2、大赛突发安全事故应急工作领导小组职责

统一指挥、协调和组织大赛期间突发安全事故的应急处

理工作。制定各类突发事故的应对措施，重点做好火灾安全

事故、交通安全事故、食物中毒安全事故、用电安全事故、

医疗紧急病情的防范工作，组织各种突发事件的紧急处理，

最大程度地避免次生事故，及时报告上级有关部门，做好各

种事件的善后工作。

（二）安全事故报告及处理程序

1、大赛过程中如遇突发安全事故后，有关人员必须立

即向领导小组报告，并及时向有关部门报案请求援助。

2、大赛过程中如遇突发安全事故后，本着“先控制、

后处置、救人第一，减少损失”的原则，领导小组应果断处

理，积极抢救，指导现场参赛师生离开危险区域，保护好大

赛区域内的贵重物品，认真维护现场秩序，做好事故现场保

护工作，做好善后处理工作。

3、大赛突发安全事故应急领导小组接到大赛突发安全

事故报告后，立即到达事故现场，迅速组织抢救和善后处置，

并根据事故情况及时向上级部门汇报。

4、大赛期间遇有突发或紧急情况，有关人员按赛场疏

散图指示，由指定专人指引、带领及时做好疏散。

（三）疫情突发事件及处置

考试过程中，如发现考生或考试工作人员中突发发热、

乏力、干咳、呼吸困难等疑似新冠肺炎症状的，按以下程序

处置：

1、工作人员应迅速报告大赛执行委员会；

2、疫情防控工作负责人组织疫情防控工作人员带离考

生至留观室；

3、迅速联系并报告赛点疫情防控联络人；

4、在疫情防控专业人员指导下，疫情防控工作负责人

组织医务人员进行体温检测。体温异常，或伴有咳嗽、干咳、

呼吸困难等症状的，经医务专业人员现场核实、诊断并决定

是否终止其比赛并带离赛场；

4、视情况报告当地疾控部门并按要求进行处置；

5、医疗防控人员做好相关区域的消毒；

6、及时详细记录处置情况，并经各赛场防疫工作负责

人和参与诊断的医务人员共同签字，相关情况同时上报大赛

执行委员会；

7、如有选手或工作人员被诊断为新冠肺炎疑似病例、

确诊病例或无症状感染者，应立即配合有关部门排查密切接

触者，配合有关部门对密切接触者进行集中隔离医学观察。

（四）其他要求

1、认真落实赛场负责制，各赛场要扎实做好大赛期间

疫情防控各项工作，严格落实疫情防控要求。大赛执行委员

会及各赛点工作人员要认真学习防控措施要求，明确工作职

责，做到对突发事件进行第一时间处置，保障大赛的顺利进

行。

2、对选手及工作人员瞒报、谎报疫情有关情况的，依

据有关规定对责任人员给予处理。构成犯罪的，依法追究刑

事责任。

3、本方案自下发之日施行，并视疫情情况适时研判和

调整。

十五、竞赛须知

（一）参赛队须知

1、参赛队应该参加赛项承办单位组织的开闭赛式等各

项赛事活动。

2、在赛事期间，领队及参赛队其他成员不得私自接触

裁判，凡发现有弄虚作假者，取消其参赛资格，成绩无效。

3、所有参赛人员须按照赛项规程要求按照完成赛项评

价工作。

4、对于有碍比赛公正和比赛正常进行的参赛队，视其

情节轻重，按照相关规定给予警告、取消比赛成绩、通报批

评等处理。

（二）参赛领队须知

1、各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁

判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次

无效。

2、各参赛队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对

参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等

竞赛相关材料。

3、竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判

员、现场工作人员和经批准的人员外，领队、指导教师及其

他人员一律不得进入竞赛现场。

4、参赛队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领

队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

5、对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做

好选手工作。参赛选手不得因申诉或处理意见不服而停止竞

赛，否则以弃权处理。

6、指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知

和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛

场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

7、参赛队领队应对本队参赛队员和指导教师的参赛期

间安全负责，参赛学校须为参赛选手和指导教师购买意外保

险。

8、领队和指导教师应在赛后做好赛事总结和工作总结。

（三）指导教师须知

1、各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服

从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，

名次无效。

2、各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对

参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等

竞赛相关材料。

3、竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判

员、现场工作人员和经批准的人员外，领队、指导教师及其

他人员一律不得进入竞赛现场。

4、参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内

由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。

5、对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做

好选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止

竞赛，否则以弃权处理。

6.指导老师应及时查看大赛有关赛项的通知和内容，认

真研究和

7.掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导

选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

（四）参赛选手须知

1、参赛选手应按有关要求如实填报个人信息，否则取

消竞赛资格。

2、参赛选手需持统一印制的参赛证和有效身份证件参

加竞赛。

3、参加选手应认真学习领会本次竞赛相关文件，自觉

遵守大赛纪律，服从指挥，听从安排，文明参赛。

4、参加选手请勿携带任何电子设备及其他资料、用品

进入赛场。

5、参赛选手应按照规定时间抵达赛场，凭参赛证、身

份证件检录，按要求入场，不得迟到、早退。

6、参赛选手应按有关要求在指定位置就坐。

7、参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开

始竞赛。在竞赛过程中，确因计算机软件或硬件故障，致使

操作无法继续的，经项目裁判长确认，予以启用备用计算机。

8、各参赛选手必须按规范要求操作竞赛设备。一旦出

现较严重的安全事故，经总裁判长批准后将立即取消其参赛

资格。

9、参赛选手需详细阅读赛题中竞赛文档命名的要求，

不得在提交的竞赛文档中标识出任何关于参赛选手地名、校

名、姓名、参赛编号等信息，否则取消竞赛成绩。

10、竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资

料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后可离开

赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

11、在竞赛期间，未经执委会批准，参赛选手不得接受

其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。参赛选手不

得将竞赛的相关信息私自公布。

（五）工作人员须知

1、树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精

神、严肃认真的态度和严谨细致的作风，在赛项执委会的领

导下，按照各自职责分工和要求认真做好岗位工作。

2、所有工作人员必须佩带证件，忠于职守，秉公办理，

保守秘密。

3、注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉赛项指南。

4、自觉遵守赛项纪律和规则，服从调配和分工，确保

竞赛工作的顺利进行。

5、提前30分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不

早退，不得无故离岗，特殊情况需向工作组组长请假。

6、熟悉竞赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，

遇突发事件，按照应急预案，组织指挥人员疏散，确保人员

安全。

7、工作人员在竞赛中若有舞弊行为，立即撤销其工作

资格，并严肃处理。

8、保持通讯畅通，服从统一领导，严格遵守竞赛纪律，

加强协作配合，提高工作效率。

（二）生活条件

1、比赛期间，统一安排参赛选手和指导教师食宿。

2、比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可

资质。

3、保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员

的交通安全。

4、各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措

施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身

自由。

5、要妥善保管好自身携带的物品，贵重物品（含钱款）

妥善存放。

（六）应急处理