2024年新人教版一年级上册数学 一 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5的认识 第5课时 练一练_第1页
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练一练R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法游戏导入3可以分成几和几？5可以分成几和几？2可以分成几和几？4可以分成几和几？基础闯关练习第一关：数一数，填一填。242134211321第二关：想一想，填一填。522341243513241【课本22页练一练第2题】填一填。第三关：填一填，圈一圈。(1)的左边有()个图形，右边有()个图形。(2)从右边数，第()个图形和第()个图形是。(3)把从左边数的第2个图形圈起来。3113第四关：涂一涂，比一比，填一填。和同样多比多比少4=45>43<4【课本23页练一练第4题】1.涂一涂，比一比。2.填一填。42><4531><><424245533114【课本23页练一练第5题】这个游戏公平吗？说一说怎样能使这个游戏变得公平。解决问题练习【课本23页练一练第6题】分析问题仔细观察图片，你们看到了什么？有8名同学在拔河。左边有3名同学，右边有5名同学。这道题要解决什么问题呢？判断游戏是否公平。如何使这场游戏变得公平。思考：怎样才能使这场游戏变得公平呢？解决问题根据自己的想法，想一想、画一画。一个圆圈代表1个人。将右边的1个人调到左边。左右两边的人数都为4人。一个三角形代表1个人。左边添加2人。左右两边的人数都为5人。右边去掉2人。左右两边的人数都为3人。思考交流分析篮子里是否有桃子。1.本节课通过练习，进一步理解几和第几，掌握2~5各数的分与合以及1~5各数的大小比较。2.提高了观察、倾听和表达能力。课堂小结课后作业完成本课时相关练习。同学们，通过这节课的学习，你

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