区中小学足球联赛方案范文

第第页区中学校足球联赛方案范文区中学校足球联赛方案范文（精选33篇）区中学校足球联赛方案范文篇1一、主办单位中心学校承办单位新市学校体育组二、参加班级四、五、六班级三、竞赛日期与地方时间5月份地方新市学校操场四、参加方法1、由各班为单位组代表队参加竞赛。2、采用循环赛定胜败积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必需是本校在籍在册的学校生2、参赛运动员必需是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）4、参赛队必需有队名，队标，并有本身的拉拉队。六、报名方法1、以各班为单位可报领队1人（领队必需是班主任）。报教练员1人，运动员10人。2、报名运动员的球衣号码学校组为1—10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。七、竞赛方法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。2、为七人制竞赛，使用4号竞赛用球。3、学校组全场竞赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。4、学校七人制竞赛每场换人次数不限，替换下场的队员不行重新上场替补其他队员。5、采用分组循环赛。在规定的竞赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜败。6、竞赛中运动员被裁判出示的红、黄牌在每个阶段竞赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场竞赛（赛区纪律委员会如有追加惩罚除外）。7（6公分）一律穿胶鞋参加竞赛，竞赛队员的姓名、号码必需与报名单相符，无号、重号、号码不清楚者不得上场竞赛。守门员的竞赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。8、参加竞赛时,运动员必需持有参赛卡方可上场竞赛。八、记分和决议名次方法1、每队胜一场得3分，负一场得0分。2、如两队或两队以上积分相等，则依下列方法决出名次。（1）相互间竞赛的胜败、净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（2）如上述各项仍相等，则依次依照各舒适小组单循环全部竞赛场次中的净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（3）如再相等，则以抽签的方法决议名次。九、录取名次与嘉奖1、每组录取前三名。第一名予以总冠军奖杯嘉奖（流动奖杯），前三名运动员予以奖状和肯定物质嘉奖。2、表现优异的运动员可选拨至校队。十、竞赛监督、裁判长及裁判1、裁判长：周涛裁判：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕2、裁判自备服装和鞋袜。十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。十二、此文件必需转发至各班十三、未尽事宜，另行通知。区中学校足球联赛方案范文篇2一、引导我镇以贯彻落实的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为引导，以《全国青少年学校足球活动实施》为依据，以加强学生体质，丰富学校体育活动，营造学校足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的为启程点和落脚点。二、成立机构各校要特地成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育老师和班主任为组员的学校足球工作小组。三、具体实施步骤（一）课程设置各校应将足球列为学校体育必修课，渐渐加大足球教学的比重，要求每周有1—2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应加添至2—3节，力争做到每个学生都学会踢足球。（二）氛围布置各校应营造浓厚的学校足球文化氛围。可出书学校足球活动宣传栏，或引导制作绘画书法，或收集学校足球文化相关资料、宣传报道；其次可定期评比学校“足球小将”等；第三，可在学校适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。（三）队伍建设1、各校应聘请专业的足球老师或校外足球教练，力争做到配备专职足球老师、教练。2、加大老师专业化建设力度，乐观组织足球老师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。（四）夯实活动1、各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等学校足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球沟通活动。3、各校应将足球竞赛订立为学校运动会竞赛项目之一，每年以班级为单位组织学校足球联赛，分高、中、低班级进行分组竞赛，并评比学校“足球小将”“足球新星”等。4、各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参加到学校足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广阔家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。5、教委办将于每年6月份分别组织镇学校老师组、学生组足球联赛，进行互动沟通。足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助沟通校，携手进步、共同成长。6、教委办将择优推选有足球特长的老师，组建镇学校老师足球队，定期组织训练，乐观参加市级以上有关竞赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校引导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。7、教委办将不定期到各校检查学校足球活动开展情况，依据检查考评情况，择优表扬部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将予以通报批判并约谈有关责任人。（五）激励机制1、各校应结合校情实际，订立学校足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素养。2、完善嘉奖政策，针对考核情况，鼓舞成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行嘉奖。（六）保障安全1、贯彻防备为主的方针，订立应急预案和应急保障措施，配备充分应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。2、全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，防备为主”原则，使全体师生坚固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不绝提高处理足球运动员安全事故的本领水平。3、尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业车辆，尽量避开和减少意外损害的发生。全体足球老师、教练，不但要加强对学生技术动作的`训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在坚固结实理论的基础上进一步提升足球训练本领。区中学校足球联赛方案范文篇3一、活动目的宣传足球知识，凝集班级向心力，了解队徽对于球队的意义。二、设计内容1、班级足球队伍队名设计2、班级足球队伍队徽设计说明：同学们为本班足球队确定一个队名、队徽，将在后续的班级联赛中启用，也会在学校公众号中相关内容报道中启用面向社会，请同学们在设计时慎重，采用乐观向上，正能量的设计理念。三、作品要求：1、作品要具有鲜明的象征意义，力求反映本班足球队团队拼搏精神，集体荣誉高于一切的使命感。充分体现出班级足球队的.挑战、创新、不绝进步的意愿。2、作品要内涵丰富、创意出色、构图新奇，颜色明快，富有运动动感和美感；图案简洁、明白、大方。3、作品不得违反相关法律，重视原创精神。4、同学们可以以个人、小组、班级的形式参加，同时可以邀请家长共同参加，出谋划策，欢迎家长伙伴们给与引导，引导孩子们设计出乐观向上的正能量作品。5、纸张要求：A4纸线条、构图颜色清楚，配以设计说明。四、参加对象：三至六班级全部同学五、作品提交时间：20xx年3月8日提交至体育办公室1、每班提交本班级足球队队徽最终设计一份2、个人足球队徽设计一份（不限人数）六、评奖1、个人作品初评，由学校美术组和体育组全部老师进行投票初评比拔出30份作品进入复赛2、分班级组、个人组进行投票评比一、二、三等奖和优秀奖。3、全部获奖作品颁发证书以及奖品。本次竞赛的最终解释权归太小体育组全部。区中学校足球联赛方案范文篇4为了乐观推动我校学校足球向广度发展，形成我校学校足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小x年学校足球活动，旨在普及学校足球文化，结合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想以加强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立和完善我校学校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成学校足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、乐观向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调本领、反应本领以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了特别好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、活动主题活动主题：欢乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科老师职责：负责策划、筹办学校足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科老师职责：负责组织实施学校足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。五、对实施学校足球活动工作的要求1、由校长亲自负责学校足球活动；2、供应完善充分的“学校足球活动”场合条件；3、组织足球训练的老师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，乐观投入人力、物力、财力，创造必需条件，共同为学校足球活动的开展供应保障。5、提高对“学校足球活动”紧要性的认得。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个紧要构成部分，把活动落到实处。6、加强对学校足球活动的管理和引导。要认真研究、精心设计、乐观探究出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。7、加强安全保护工作。在开展学校足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的布置、文体设施的检查、活动内容的.选择、活动过程的掌控以及引导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。8、加强舆论宣传，搞好评优表扬。各班级要做好学校足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展学校足球的“小球星”和先进典型。六、学校足球竞赛组织方案（一）、学校通过足球技术竞赛来刺激学生的乐观性，班级5对5对抗赛竞赛。（二）、竞赛对象：三、四、五、六班级男女组（三）、竞赛地方：学校足球场（五）、竞赛时间：5—6月每天下午第二节课后（六）、竞赛方法：1、竞赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部竞赛中积分的多少决议名次.2、全场竞赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。3、以班级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球竞赛。4、每场竞赛替补队员不限5、竞赛时各班主任必需参加。七、裁判与申诉1、本次学校足球赛裁判长由组委会指派。2、如参赛队不服裁判判决须在竞赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行回复。3、本次竞赛的解释权归组委会。八、评奖方法：评比优胜奖及组织奖。九、后勤保障组组长：昊清易职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。十、医务组：区中学校足球联赛方案范文篇5为了加强各同新学之间的联系，加强同学们对学校足球文化的了解，活跃相互之间的同学关系，提高同学们的综合素养，以及培养大家乐观向上的乐观精神，供应一个廊坊师范学院固安校区足球沟通、运动健身、管理宣传的沟通平台，提升学校足球文化，将足球社20xx——20xx学年各阶段事宜做如下规划。一、活动目的响应学校社团建设的向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的校风建设。二、第一阶段1社团纳新和16届老社员续籍工作，社团各个职能部门依据需要做出相应的调整。足球社社长、副社长、17级足球队队长、副队长、拉拉队队长、副队长、宣传部部长、宣传部副部长、后勤部部长、后勤部副部长、外联部部长、外联部副部长财务部部长、财务部副部长、秘书部部长副部长，应聘足球队教练C1（战术）、副教练C2（体能）。2聚集喜高兴好足球队女生参加女子足球沟通队。3足球文化沟通会暨狼狮足球社第二届迎新见面会，时间：11月份地方：第一报告厅参加人数：300左右4社团各部门工作布置，工作常态化。足球队正常训练、①针对大一新社员的加入，打造一支新的球队；经过平常的足球训练及竞赛的察看，重新调配球队的.各个位置。②啦啦队将不定期进行训练（跳舞），加强对啦啦队的管理和建设。③两只足球队训练常态化第二阶段1加强同学们之间的联系。帮忙同学提高本身爱运动的乐趣，阔别亚健康。2切实推动“全社健身计划”提高我班学生的综合素养。3增长同学们之间的沟通，培养我校区对足球运动的兴趣。第三阶段五人制足球①活动时间：20xx——20xx学年②活动地方：待定③活动名称：五人制足3足球社将不定期与学院球队进行足球沟通赛时间：20xx—20xx学年三竞赛方法①采用最新《国际五人制足球》《国际足联最新竞赛规定》规定②不采用门线技术。四、竞赛纪律1、敬重裁判，听从裁判判决。2、竞赛中不得有非正规动作显现。3、不得有过激言语五、本策划书最终解释权归足球社全部区中学校足球联赛方案范文篇6一、主办单位中心学校承办单位新市学校体育组二、参加班级四、五、六班级三、竞赛日期与地方时间5月份地方新市学校操场四、参加方法1、由各班为单位组代表队参加竞赛。2、采用循环赛定胜败积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必需是本校在籍在册的学校生2、参赛运动员必需是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）4、参赛队必需有队名，队标，并有本身的拉拉队。六、报名方法1、以各班为单位可报领队1人（领队必需是班主任）。报教练员1人，运动员10人。2、报名运动员的.球衣号码学校组为1—10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。七、竞赛方法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。2、为七人制竞赛，使用4号竞赛用球。3、学校组全场竞赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。4、学校七人制竞赛每场换人次数不限，替换下场的队员不行重新上场替补其他队员。5、采用分组循环赛。在规定的竞赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜败。6、竞赛中运动员被裁判出示的红、黄牌在每个阶段竞赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场竞赛（赛区纪律委员会如有追加惩罚除外）。7（6公分）一律穿胶鞋参加竞赛，竞赛队员的姓名、号码必需与报名单相符，无号、重号、号码不清楚者不得上场竞赛。守门员的竞赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。8、参加竞赛时,运动员必需持有参赛卡方可上场竞赛。八、记分和决议名次方法1、每队胜一场得3分，负一场得0分。2、如两队或两队以上积分相等，则依下列方法决出名次。（1）相互间竞赛的胜败、净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（2）如上述各项仍相等，则依次依照各舒适小组单循环全部竞赛场次中的净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（3）如再相等，则以抽签的方法决议名次。九、录取名次与嘉奖1、每组录取前三名。第一名予以总冠军奖杯嘉奖（流动奖杯），前三名运动员予以奖状和肯定物质嘉奖。2、表现优异的运动员可选拨至校队。十、竞赛监督、裁判长及裁判1、裁判长：周涛裁判：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕2、裁判自备服装和鞋袜。十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。十二、此文件必需转发至各班十三、未尽事宜，另行通知。文明竞赛队评分标准区中学校足球联赛方案范文篇7一、活动时间：20xx年10月15日二、活动地方：榆林学院足球场。三、活动目的：我们本着丰富文化生活，加强体育磨练及足球文化建设，特举办此次活动。四、出席人员：1、榆林学院各院系足球代表队。2、相关应邀。3、应邀节目表演人员五、要求：1、各院系代表必需带上院系大旗2、球员代表着装要求：统一的足球队服3、入场时间：六、活动准备布置：1、物资准备：桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、扩音器、相机、茶水。2、邀请：以书面邀请函的形式，邀请学院各，希望他们能参加我们这次活动3、宣传：由宣传部对此次活动进行海报宣传4、球员及裁判代表组织。5、大会开幕式流程。6、演讲：球员代表、学院稿、裁判代表稿、主持人稿下附主持人演讲。7、基本竞赛日程表。8、开幕式节目、球员入场彩排。9、开幕式场合布置：卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。10、主持人：联系院广播站，望其对我们此次足球赛开幕式进行帮助。11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场合划分工作，以便当天工作的顺利完成。七、开幕式具体活动流程：开始阶段：主持人：a：（叙述举办此次活动的背景、目的、意义）b：分别介绍来参加此次活动的老师、参加竞赛的代表队、并感谢他们的到来。2、球队入场，主持人致入场词。3、开幕式开始、全体起立、奏国歌。4、：由团委老师对此次活动进行开场发言5、球员代表宣誓。6、裁判代表宣誓。8、开幕式节目。8、宣布对抗代表队及揭幕竞赛代表队9、并开球。10、主持人宣布竞赛球队及裁判入场并开始竞赛。11、各部门组织各班级人员有序的观看竞赛。八、注意事项：1、组织代表队站在本身班级指定的位置；2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；3、活动中工作人员要听从布置及随机调动，保证每项工作都要有人负责；4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。5、足球社各部门提前想每一环节可能显现的问题，提前做好预案工作。区中学校足球联赛方案范文篇8课的内容1.足球健身操；2.足球抢截球游戏。教学目标1.认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。2.技能目标：在欢乐当中渐渐掌握足球的技术要领。3.情感目标：呈现欢乐足球，使学生团队协调本领加强。课的结构时间课的内容组织教法与教学内容准备活动5分钟一，集合整队。二，师生问好。三，宣布本课任务。四，足球操运动：1.腕踝运动；2.肩绕环运动；3.腰绕环运动；4.腹背运动；5.弓步压腿；6.挺身运动。组织教法：两列横队，队型：要求：1，队伍整齐，老师指挥恰当，声音嘹亮。2，老师领跑热身运动。3，学生思想集中，动作到位，有力度，按老师节拍认真完成。重要内容10分钟足球的游戏：名称：护球游戏；目的：提高学生掌控球以及护球的.本领。方法：学生一人一球，在中圈运球，运球过程当中力争在掌控好本身的球的情况下将其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看谁留到最终。要求：运球时人球兼顾，用身体或大腿护球，抢球时不许犯规。老师先演示游戏，讲清楚游戏的规定，然后开始教学游戏。注意项目：在抢截球的时候要注意安全问题，合理冲撞。课后小结区中学校足球联赛方案范文篇9为了乐观推动我校学校足球向广度发展，形成我校学校足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xx年学校足球活动，旨在普及学校足球文化，结合我校实际，特订立本实施。一、引导以加强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立和完善我校学校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成学校足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、乐观向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调本领、反应本领以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了特别好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、活动主题活动主题：欢乐足球、活力足球四、组织机构小组组长：王红、副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科老师职责：负责策划、筹办学校足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科老师职责：负责组织实施学校足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。五、对实施学校足球活动工作的要求1、由校长亲自负责学校足球活动；2、完善充分的“学校足球活动”场合条件；3、组织足球训练的老师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，乐观投入人力、物力、财力，创造必需条件，共同为学校足球活动的开展保障。5、提高对“学校足球活动”紧要性的认得。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个紧要构成部分，把活动落到实处。6、加强对学校足球活动的管理和引导。要认真研究、设计、乐观探究出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。7、加强安全保护工作。在开展学校足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的布置、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌控以及引导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。8、加强舆论宣传，搞好评优表扬。各班级要做好学校足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展学校足球的“小球星”和先进典型。六、学校足球竞赛组织（一）、学校通过足球技术竞赛来刺激学生的乐观性，班级5对5对抗赛竞赛。（二）、竞赛对象：三、四、五、六班级男女组（三）、竞赛地方：学校足球场（五）、竞赛时间：5—6月每天下午第二节课后（六）、竞赛方法：1、竞赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部竞赛中积分的多少决议名次。2、全场竞赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。3、以班级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球竞赛。4、每场竞赛替补队员不限5、竞赛时各班主任必需参加。七、裁判与申诉1、本次学校足球赛裁判长由组委会指派。2、如参赛队不服裁判判决须在竞赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行回复。3、本次竞赛的解释权归组委会。八、评奖方法：评比优胜奖及组织奖。九、后勤保障组组长：昊清易职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。十、医务组：区中学校足球联赛方案范文篇10一、引导为响应教育部和国家体育总局提倡的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓舞学生乐观参加足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。二、活动时间20xx年5月20日上午9.30—10.00三、活动地方田家学校学校部足球场四、活动流程1、各班列队（运动员站好）2、宣布仪式开始3、4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举办开球仪式五、具体分工主持：王本泉组织会场：赵迪抽签：李亭亭（一年）李营阁（五年）何艳军（二年）金祥库（六年）梁玉贺（三年）欧鹏（四年）校队组织：张雪民区中学校足球联赛方案范文篇11为进一步开展学校足球活动，我校为进一步做好此项工作，依照全国校足办的要求并结合南京市学校足球工作具体情况，现订立江宁区陆郎中心学校20xx—20xx年学校足球工作计划：一、加强学校足球课程建设1、在实现足球进学校的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六班级的必修课，每周1节。2、三至六班级以班级为单位组建5人制足球队。3、乐观争取，对现有体育老师进行培训，使其实现专业化水平。4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行引导，并做到长期化、制度化。5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，渐渐形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。二、做好足球运动的基础教育和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。（3）抓考核。每学年末学校布置一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成绩的依据，同时开展评优奖惩活动。三、举办班级联赛（1）为了给学校加添更浓的足球氛围，给学生更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。（2）为了突显学校足球教育活动，呈现学校足球教育的成绩，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺呈现、班级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球知识讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。四、建立嘉奖评价制度（1）对学校足球队在各种竞赛上给与大力支持。（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各班级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个班级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，订立相关评价、管理制度，统筹布置经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处，负责学校足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造学校足球氛围，组织班级、班级、校级足球队对抗赛，引导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。六、具体实施20xx.10—11月组织开展学校足球班级联赛真筹办组织参加“区长杯”足球联赛20xx.1月总结各项工作20xx.2—3月新队员选拔各个梯队人员考核调整。20xx.4—5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。组织召开梯队队员家长会，并成立足球队各梯队家长委员会。20xx.6月组织梯队训练20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。区中学校足球联赛方案范文篇12今年2月27日，会议指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，发展振兴足球是建设体育强国的必定要求，也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础，从小培养足球人才，《方案》规定各地中学校要把足球列入体育课教学内容，加高校时比重。近日，国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年学校足球工作的看法》，要求加大投入力度，加强场合设施建设和利用，加强师资建设，在中国足球发展的基础和孱弱环节——学校足球方面取得突破。春晓学校是新成立的学校，学校基础设施完备，且正处在快速发展阶段，有条件有本领在体育，特别是在足球方面做出肯定成绩。发展春晓学校学校足球是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓培养体育人才的紧要途径，也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。一、组队的目的：推动和发展学校运动风气，培养足球人才，促进校际沟通，发展学校特色，通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立乐观参加的团队合作精神。二、计划目标：提高和加强学生的身体素养和技术，磨练耐力，提高斗志精神，加强队员实力，促进球队的发展。依托学校乡村少年宫组建学校足球队，二、三班级和四、五班级各组建男女足球队各两支共四支足球队。三、实施方法：1、选才，选择适合的运动员。参加班级班主任和体育老师介绍，分管教练员选择组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通，取得家长支持。2、足球场合器材得到保证。①场合与器材合理的应用②场合能够优先得到保证。③训练器材及装备：足球门（4Mx2M）、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。3、教练员：黄言斌和吴飞负责四、五班级球队；黄健和张东升负责二、三班级足球队。四、组队训练的`基本任务、内容、要求。1、提高队员的训练竞赛作风。①严格的组织纪律性②严格的训练自发性。2、教练的任务：①拟定训练计划②负责选择队员，了解队员情况③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规定）④考核队员成绩。（淘汰、增补）⑤加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）⑥协调训练器材，场合事宜⑦负责队员的运动损害记录⑧其他有关足球队的事宜3、训练的内容：各训练队拟定训练内容。4、通过训练、竞赛，日常生活察看意志品质，以及运用技术，战术的意识与本领。5、经过一段时间的训练，察看其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。依据我校情况，估计各级足球队队员20—25人，最终择优组建校男、女足球代表队各15人参加各级竞赛。区中学校足球联赛方案范文篇13为响应国家深入开展青少年“学校足球活动”号召，推动我区学校足球文化的建设，不绝引导广阔青少年学生乐观参加足球运动，提高我区青少年足球水平，现决议在全区组建中学校男子足球队和女子足球队。具体方案如下：一、球队组别1.南通开发区学校男子足球队（丙级队、丁级队）；2.南通开发区学校女子足球队（丙级队、丁级队）；3.南通开发区中学男子足球乙级队；4.南通开发区中学女子足球乙级队。二、组建方式1.区队组建20xx年，社会事业局在区学校足球联赛的基础上，确定各队入选名单，每队10—14名。通过暑期培训再选拔一批，最终确定正式队员12名，准备队员8名。球队人数每年调整一次，调整时间为区联赛后。2.基地认定每年依据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送人数最多的为该年度该球队训练基地学校，由社会事业局颁发“南通开发区X年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常管理。3.教练构成立各基地学校成立教练组，由入选队员所在学校教练构成，组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练，派驻到各基地学校，共同负责基地学校球队的管理、训练和组织参赛工作。三、工作职责区社会事业局以购买服务的方式开展球队培训。具体分为暑期集训和平常训练两个阶段，暑期训练为一个月，每天4小时；平常训练为每周周六，一学期训练20天，每天4小时。（一）基地学校职责1.加强建设和管理，建立健全各项规章制度，为队员的训练供应规范、优质的服务。2.帮助做好运动员的生活管理，加强安全监控和保卫工作。3.对基地的各项设施设备常常进行维护维护和修理，保持各项设施设备完好。4.加强球队的日常管理，做好教练组的考勤工作，为球队训练供应必需后勤保障。（二）教练组职责1.订立暑期和平常训练工作计划，布置好全年的训练、竞赛组织工作。2.落实训练管理措施，帮助主教练执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规定等）。3.负责球队训练，考核队员成绩，加强队员生活、学习管理（队员因特殊原因请假，需由主教练批准）。（三）队员职责1.乐观参加球队组织训练、竞赛等活动。无故三次不到者予以淘汰2.自发遵守球队纪律，保守球队秘密，执行球队决议，听从教练调配，乐观完成球队交给的各项任务。3.听从球队管理，维护球队团结、稳定。四、工作要求1.加强组织领导。各训练基地学校要建立学校足球训练领导小组，负责基地学校区队的训练、竞赛等事宜。南通开发区学校足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、管理及考核等工作。2.强化安全保障。建立完善学校运动安全防范规章制度和应急预案，加强安全检查和风险管理，提高学校足球安全防范水平。强化对队员的`安全教育，加强队员安全防范意识和自我保护本领。3.筹措专项经费。乐观争取将学校足球改革发展资金列入本级财政预算，设立学校足球工作专项经费。要加大宣传力度，广泛汲取社会赞助，鼓舞社会企业、单位赞助学校足球公益活动，为学校足球的连续性发展供应必需的资金保障。4.完善考核机制。将学校足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系，对球员输送成绩突出的学校和个人进行表扬嘉奖，对工作不力的基地学校将予以摘牌，并通报批判。区中学校足球联赛方案范文篇14一、引导思想以加强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的资源优势，乐观投入选拔和推选酷爱足球的学生、无论大小和了解足球的程度，共同为学校足球活动的开展供应保障。三、组织机构（一）成立东华学校学校足球活动工作领导小组为了加强学校足球工作的领导，我校决议成立东华学校学校足球活动领导小组：组长：副组长：成员：（二）成立班级代表队，并上报学校学校足球活动领导机构。四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与引导。（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的学校足球活动和竞赛，负责组队参加班级、班级的足球竞赛活动；负责参赛运动员的`报名及注册管理；负责订立学校足球活动方案与教学计划。五、学校足球竞赛组织方案学校通过小型竞赛选择优秀人才进入校足球队参加市级竞赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛来刺激队员训练的乐观性，重要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和班级的足球联赛等一系列竞赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球竞赛。校级年龄段：1—2班级、3—4班级、5—6班级活动规程：参照《—xx年度全国青少年学校足球联赛规程》六、对开展学校足球活动的要求（一）由校长亲自负责学校足球活动；（二）供应完善充分的“学校足球活动”场合条件；（三）组织足球训练的老师（教练）参加相关培训；（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；（五）定时组织校内班级和班级间的竞赛。七、竞赛计划每年56月，乐观布置组织各班级进行学校足球赛，推动学校足球运动的开展。八、对实施学校足球活动工作的要求1、提高对“学校足球活动地”紧要性的认得。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个紧要构成部分，把活动落到实处。2、加强对学校足球活动的`管理和引导。要认真研究、精心设计、乐观探究出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。3、加强安全保护工作。在开展学校足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的布置、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的掌控以及引导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。4、加强舆论宣传，搞好评优表扬。各班级要做好学校足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展学校足球的“小球星”和先进典型。区中学校足球联赛方案范文篇15今年2月27日，会议指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关，发展振兴足球是建设体育强国的必定要求，也是全国人民的热切期盼。为扩大足球的群众基础，从小培养足球人才，《方案》规定各地中学校要把足球列入体育课教学内容，加高校时比重。近日，国家体育总局、教育部联合出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年学校足球工作的看法》，要求加大投入力度，加强场合设施建设和利用，加强师资建设，在中国足球发展的基础和孱弱环节——学校足球方面取得突破。春晓学校是新成立的学校，学校基础设施完备，且正处在快速发展阶段，有条件有本领在体育，特别是在足球方面做出肯定成绩。发展春晓学校学校足球是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓培养体育人才的紧要途径，也是完成党中央提出“要在本世纪末实现我国成为世界体育强国的战略目标”的要求。一、组队的目的：推动和发展学校运动风气，培养足球人才，促进校际沟通，发展学校特色，通过训练，培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣，建立乐观参加的团队合作精神。二、计划目标：提高和加强学生的身体素养和技术，磨练耐力，提高斗志精神，加强队员实力，促进球队的发展。依托学校乡村少年宫组建学校足球队，二、三班级和四、五班级各组建男女足球队各两支共四支足球队。三、实施方法：1、选才，选择适合的运动员。参加班级班主任和体育老师介绍，分管教练员选择组建各级足球队。教导处负责与队员家长沟通，取得家长支持。2、足球场合器材得到保证。①场合与器材合理的应用②场合能够优先得到保证。③训练器材及装备：足球门（4Mx2M）、训练服、球鞋、球袜、护腿板、训练背心、守门员手套、障碍物等。3、教练员：黄言斌和吴飞负责四、五班级球队；黄健和张东升负责二、三班级足球队。四、组队训练的基本任务、内容、要求。1、提高队员的训练竞赛作风。①严格的组织纪律性②严格的训练自发性。2、教练的任务：①拟定训练计划②负责选择队员，了解队员情况③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规定）④考核队员成绩。（淘汰、增补）⑤加强队员生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）⑥协调训练器材，场合事宜⑦负责队员的运动损害记录⑧其他有关足球队的事宜3、训练的内容：各训练队拟定训练内容。4、通过训练、竞赛，日常生活察看意志品质，以及运用技术，战术的意识与本领。5、经过一段时间的训练，察看其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。依据我校情况，估计各级足球队队员20—25人，最终择优组建校男、女足球代表队各15人参加各级竞赛。五、学校为校足球队供应经费支持，为入选的每位队员购买学校足球责任保险一份。区中学校足球联赛方案范文篇16一、工作重点：1、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。2、开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，除去隐患，防范于未然。3、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。二、具体措施：（一）加强领导，构建安全网络。1、构建网络，加强领导。坚固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校紧要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的紧要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则，把安全工作放在关系到学校长期和发展大计的高度来认得。学校建立安全工作管理小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处、总务处、教处、班主任等有关人员构成，每月召开一次安议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题消除在萌芽之中。成立家长委员会，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、老师、学生四心相联的安全网络。2、落实制度，加强防范。落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度，确保各项安全工作有法可依。严格落实《学校安全工作责任书》，层层落实责任制和责任追究制，签定《安全责任状》。实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。（二）加强学校安全管理，加强安全意识。1、抓好学校消防安全工作：学校总务处及各种电器设备等严格依照规定摆放和使用，设置安全通道，张贴安全标志。常常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。2、抓好校舍及周边环境安全：组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查，排出一切不安全的隐患。强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，值班领导保证一天5次以上巡学校任务，及时记录出入人员。3、抓好交通安全工作：班主任对学生进行交通安全教育，防备交通事故发生。全校学生禁止骑脚踏车，学前班学生等待家长来接，学校生放学回家时应在值周老师率领下排队，自已回家的学生排队出大门，由值班的领导和老师人员护送过公路。4、加强学校卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比订立，重新划分班级卫生责任区，坚持学校卫生日检查，周评比，确保学校卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性的传染病的宣传教育工作和防备监控工作，认真做好防备甲流工作，发现异常情况应及时报告妥当处理。（三）加强安全教育专题活动，构建和谐学校充分发挥法制副校长和课任老师的.作用，广泛开展各类安全教育活动，帮忙学生坚固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的.自发行动。1、加强常规体育课、活动课和试验课的组织管理。加强老师的安全上课意识，不许随便提前上下课，课内不准离开岗位。老师授课前后都要认真检查及时排查安全隐患，尤其是学校艺体场合、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求，运动项目和运动强度应适合学生身体情形。注意对学生进行安全卫生教育，不带阻碍安全的杂物，严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照料和特别的关怀。由教导处负责检查，任课老师和班主任进行管理。学校试验室有充分的安全保护设备，试验课教学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易易烧、有毒有害的物质，严防试验事故，由教学主管和有关试验老师负责。2、开展安全主题班会及安全专题活动。班队会：二月份：强化安全管理打造平安学校；三月份：防备传染病、加强自我保护意识；四月份：法制安全教育五月份：防火安全教育；六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。九月份：安全健康文明守纪；十月份：安全防火生命至上；十一月份：关爱你我他、安全靠大家。十二月份：饮食卫生安全。一月份：交通安全行。另外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，乐观开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃命和防、抗、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。3、开展心理健康教育活动：开展好师生心理健康教育活动，关注师生的心理问题，提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生，及时采取有效措施。区中学校足球联赛方案范文篇17一、引导思想以“安全第一”“健康第一”为引导思想，号召全体师生动起来，都来参加学校足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年学校足球活动的通知》为引导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级学校足球活动方案为准绳，全力开展学校足球活动。二、组织机构（一）成立竹山学校学校足球活动工作领导小组组长：王东敏副组长：沈荣浚沈俊钟海燕（二）机构分工仲裁委：沈荣俊沈俊钟海燕裁判组：张启庆（裁判长）章炜彬潘卫根张爱张金涛郭惠民马金燕策划宣传组：周旭徐婷婷张启庆后勤保障组：吴俊芳张世福摄影组：王佳钱晓莉卫生安全保障组：王海燕郭青三、竞赛时间1、体育课2、延长班时间段四、竞赛项目：学校5人混合制足球赛五、报名及要求1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员12名（男女不限，12名即可）。2、参赛运动员必需身体健康，无任何疾病。3、各班级尽量统一着装（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。六、竞赛方法1、全场竞赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中心休息为5分钟。2、采用循环制积分：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若显现比分相同情况，两场竞赛进球数多者获胜。（注：严禁弃权）4、竞赛规定参照《五人制足球规定》执行（备注：显现铲球等不安全动作严格执行红牌罚下场）。七、嘉奖方法（以班级组为单位）1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名2、最佳射手1名，最佳防守队员1名（分班级评比）。八、要求1、望各班主任认真组织学生定时参赛，竞赛时间班主任必需亲自带队并组织本班学生观看竞赛。2、本方案解释权归属学校足球执行组。九、未尽事宜、另行通知。区中学校足球联赛方案范文篇18一、活动引导思想本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。二、活动目标学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规定有所了解及掌握能本身组队参加竞赛。三、活动要求1、足球社团成员必需按时到规定场合，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、足球社团成员必需严格遵守纪律，要求学生本身自发参加兴趣班的活动，注意安全，防止损害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的攻击、防守战术、技术，学会本身组织足球竞赛。4、要求学生爱惜公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。四、管理方法1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。五、学情分析1、活动对象：中心学校四班级的`学生，共16人。2、基本情况：四班级学生年龄分布在8—9岁，从运动技能领域启程，4班级的学生属于水平中等，运动本领不是很强，在足球运动技能方面全部的学生都没有基础。六、具体布置周次活动重要内容第一周宣传、问卷调查学生兴趣喜好情况，确定社团名单，成立足球社团团委会，写好活动方案。第二周熟识球性颠球练习第三、四周学习颠球技术和踢球练习。第五、六周传接球练习。第七、八周带球、运球球练习。第九、十周带球、运球射门练习。第十一、十二周发展反应速度的练习，并穿行各种球熟性，动作技术练习。第十三、十四周发展灵敏速度以及动作速度的练习。第十五、十六周提高学生身体各部分肌肉的力气，提高学生的身体对抗本领。第十七、十八周发展学生耐力的活动练习。第十九、二十周简单的技战术活动训练。七、教学方式在教学过程中，老师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求，以足球运动本领培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，老师创造宽松、民主的氛围，引导并激励学生进行创造性磨练。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每节课中。老师发挥教学的主导作用，从“引趣育思助练展才”等方面打开过程，发挥学生的主观能动性，从而实现观思同行的境界。在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和本领启程，激发学生学习、表现和参加的欲望，并供应合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，构成几人的学习小组，让学生相互察看、相互矫正，使学生在合作学习的氛围中相互帮忙，不绝提高动作质量。并在互动沟通中，发展社会交往本领。通过竞赛形式培养竞争意识和团结合作精神。八、引导老师九、活动时间周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。十、活动地方中心学校足球场或体育室。区中学校足球联赛方案范文篇19活动目标：1、激发孩子对球的兴趣。2、加强孩子的协调本领，培养团结进取的品质。活动准备：1、充分的皮球或足球。2、树立的障碍物两排、每排五个。活动过程：1、整理队形将小伙伴分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。2、讲解规定提问：在我们前面有很多的`障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢？3、老师示范刚才我们想了很多方法、老师觉得有一个方法特别好，而且还碰不到这些障碍，来瞧一瞧老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最终）4、学生练习学生一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返回回到队伍的最终。（注意、在绕过障碍物的时候不能遇到障碍物）5、带球练习师：小伙伴们都做得特别棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小伙伴一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们乐意帮忙他们吗？（老师示范用脚的`内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。）6、学生带球练习学生开始练习、老师在一旁引导、提示学生速度不能太快，再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。（重复练习两到三次、以便学生记住运球方法）7、结束部分看看我们的小球高不愉快啊？你们是不是也很愉快呢、今日我们帮忙小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！区中学校足球联赛方案范文篇20学习目标1、在活动中自动学习多种足球动作技术，敏捷地在游戏过程中运用，发展兴趣、参加意识及自信。2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规定。合作学习与竞争本领有提高。3、能初步运用小足球组合动作。4、提高灵敏、协调和平衡等运动素养，发展体能。学情分析1、学生从没上过足球课，对足球游戏特别感兴趣和爱好；有很浓的学习兴趣。2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看到过。3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。教学内容足球运球、传球、停球教学过程一、准备游戏：《手运球比快》《脚运球比快》（6分钟）1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生爱好篮球，有些同学爱好足球？今日，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？2、游戏分组游戏3、师小结：篮球；足球；是由于我们现在脚运球还不熟，这说明。我们的足球基本功还不到位，那么今日我们就来学习足球基本功，好不好？二、游戏：停球——传球—停球（16分钟）1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们试验2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的试验；3、小组呈现停球方法；（轻踩、减力挡等）4、分组传球试验练习；5、小组呈现传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧）6、游戏：传停球接力三、直线运球——曲线运球—接力（13分钟）1、师：光学会传球和运球是不足的，我们还要学习运球的.方法2、老师讲解运球的方法，提示要点（推球的后方中下部，向前用力）；（直线运）3、学生分小组自主试验几次，体验动作要领。区中学校足球联赛方案范文篇21一、活动目的响应学校试验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。二、活动宗旨1、加强同学们之间的联系。2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素养。3增长同学们之间的沟通，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。三、活动时间：x年10月13号四、活动地方：校足球场五、承办单位：湖北xx学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位:文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班全部的学生并选拔能够参加足球竞赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球竞赛。区中学校足球联赛方案范文篇22一、主办单位济阳县新市镇中心学校承办单位新市学校体育组二、参加班级四、五、六班级三、竞赛日期与地方时间5月份地方新市学校操场四、参加方法1、由各班为单位组代表队参加竞赛。2、采用循环赛定胜败积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必需是本校在籍在册的学校生2、参赛运动员必需是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）4、参赛队必需有队名，队标，并有本身的拉拉队。六、报名方法1、以各班为单位可报领队1人（领队必需是班主任）。报教练员1人，运动员10人。2、报名运动员的球衣号码学校组为1—10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。七、竞赛方法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。2、为七人制竞赛，使用4号竞赛用球。3、学校组全场竞赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。4、学校七人制竞赛每场换人次数不限，替换下场的队员不行重新上场替补其他队员。5、采用分组循环赛。在规定的竞赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜败。6、竞赛中运动员被裁判出示的红、黄牌在每个阶段竞赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场竞赛（赛区纪律委员会如有追加惩罚除外）。7（6公分）一律穿胶鞋参加竞赛，竞赛队员的.姓名、号码必需与报名单相符，无号、重号、号码不清楚者不得上场竞赛。守门员的竞赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。8、参加竞赛时，运动员必需持有参赛卡方可上场竞赛。八、记分和决议名次方法1、每队胜一场得3分，负一场得0分。2、如两队或两队以上积分相等，则依下列方法决出名次。（1）相互间竞赛的胜败、净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（2）如上述各项仍相等，则依次依照各舒适小组单循环全部竞赛场次中的净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（3）如再相等，则以抽签的方法决议名次。九、录取名次与嘉奖1、每组录取前三名。第一名予以总冠军奖杯嘉奖（流动奖杯），前三名运动员予以奖状和肯定物质嘉奖。2、表现优异的运动员可选拨至校队。十、竞赛监督、裁判长及裁判1、裁判长：周涛裁判：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕2、裁判自备服装和鞋袜。十一、未尽事宜，另行通知。区中学校足球联赛方案范文篇23为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，进一步推动青少年学校足球运动的发展，依据《xx省发展青少年学校足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决议开展20xx—20xx年度青少年学校足球冬令营活动。相关要求通知如下：一、主办单位xx省教育厅二、承办单位xx省学校足球基金会三、活动布置（一）活动项目本次活动设学校男子组、中学男子组、高中男子组。学校男子组人员由海口市秀峰试验学校选派运动员16名、随队教练员2名。中学男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名。高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。（二）活动时间和地方1、时间：学校男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到，12月26日上离营。中学男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前报到，11月28日上午离营。高中男子组：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前报到，1月2日上午离营。2、地方：内蒙古自治区青少年足球训练基地（保亭黎族苗族自治县）。（三）活动经费参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。四、运动员资格（一）原则上必需具有xx省全日制普通中学校学籍且在校正常上的中学校生。（二）必需遵守中学校生日常行为规范，思想进步，作风正派。（三）经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。（四）必需持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外损害保险。（五）参赛运动员年龄：学校：20xx年9月1日至20xx年8月1日降生。中学：20xx年9月1日至200年8月1日降生。高中：20xx年9月1日以后降生。五、相关要求（一）各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的`管理、监护。具有从事学校足球教练工作年以上经过。（二）被抽调人员的人身意外损害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外损害保险证明以及身份证的原和复印。（三）参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套备用竞赛装备。（四）报名时间：学校男子组：20xx年12月10日截止。中学男子组：20xx年11月14日截止。高中男子组：20xx年1月10日截止。区中学校足球联赛方案范文篇24一、主办单位济阳县新市镇中心学校承办单位新市学校体育组二、参加班级四、五、六班级三、竞赛日期与地方时间5月份地方新市学校操场四、参加方法1、由各班为单位组代表队参加竞赛。2、采用循环赛定胜败积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必需是本校在籍在册的学校生2、参赛运动员必需是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）4、参赛队必需有队名，队标，并有本身的拉拉队。六、报名方法1、以各班为单位可报领队1人（领队必需是班主任）。报教练员1人，运动员10人。2、报名运动员的球衣号码学校组为1—10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。七、竞赛方法1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。2、为七人制竞赛，使用4号竞赛用球。3、学校组全场竞赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。4、学校七人制竞赛每场换人次数不限，替换下场的队员不行重新上场替补其他队员。5、采用分组循环赛。在规定的竞赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜败。6、竞赛中运动员被裁判出示的红、黄牌在每个阶段竞赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场竞赛（赛区纪律委员会如有追加惩罚除外）。7（6公分）一律穿胶鞋参加竞赛，竞赛队员的姓名、号码必需与报名单相符，无号、重号、号码不清楚者不得上场竞赛。守门员的竞赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。8、参加竞赛时,运动员必需持有参赛卡方可上场竞赛。八、记分和决议名次方法1、每队胜一场得3分，负一场得0分。2、如两队或两队以上积分相等，则依下列方法决出名次。（1）相互间竞赛的胜败、净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（2）如上述各项仍相等，则依次依照各舒适小组单循环全部竞赛场次中的净胜球、进球总数多少决议名次，多者名次列前。（3）如再相等，则以抽签的方法决议名次。九、录次与嘉奖1、每组录取前三名。第一名予以总冠军奖杯嘉奖（流动奖杯），前三名运动员予以奖状和肯定物质嘉奖。2、表现优异的运动员可选拨至校队。十、竞赛监督、裁判长及裁判1、裁判长：周涛裁判：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕2、裁判自备服装和鞋袜。十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。十二、件必需转发至各班十三、未尽事宜，另行通知。区中学校足球联赛方案范文篇25一、引导思想为了进一步推动我校学校足球文化建设，丰富学生课余生活，在20xx年俄罗斯世界杯即将来临之际，特举办“我为世界杯32强设计队徽”大赛，让更多的学生参加足球，了解世界杯32强的特点和文化，更好地欣赏世界杯。二、作品要求每套应征方案均应包含以下内容:1.找寻国家风俗、球队、球员等相关元素进行队徽的设计，作品要具有鲜明的象征意义，力求反映球队团队拼搏精神，充分体现各国足球队特色。2.作品要内涵丰富、创意出色、构图新奇，颜色明快，富有运动动感和美感；图案简洁、明白、大方，用绘画的形式表现，并填写相关的设计构思。3.应征作品不得违反相关法律规定。作品应有设计者本身的`思路，严禁抄袭网上已经公布的参赛国家队徽。三、作品提交1.每个班设计的国家队徽由学校指定布置。2.每份作品要求手绘原创，统一A4纸大小。3.填写队徽设计征集表格，与作品一起上交。四、参加方法1.参赛作品以纸质形式，每班选出三份，班级组长收集统一上交。东校区交至美术组王老师，西校区交至美术组严老师。2.截至时间：20xx年4月27日4:00前五、评奖方法学校将依据作品提交情况评出单项一二等奖和优秀组织奖区中学校足球联赛方案范文篇26坚持体教结合，改革创新，推动学校足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。我校决议进一步提高学生学校足球运动水平，全面开展学校足球班级联赛活动，组织鼓楼区第一中心学校“立壹杯”足球班级联赛，具体实施方案如下：一、引导思想与总体目标全面实施素养教育，贯彻“健康第一”的引导思想。依据学校足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮忙学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天磨练一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建学校体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广高校生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，加强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的学校体育氛围，促进学生全面和谐地发展。二、活动目的和背景为了丰富学生课余文化生活，提高我校学生对足球的热诚和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友情，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素养教育的发展，丰富师生的学校文化生活。特举办此次学校足球班级联赛。三、活动名称：鼓楼区第一中心学校“立壹杯”学校足球联赛。四、活动主题：阳光体育、欢乐足球五、活动对象：鼓楼区第一中心学校一至六班级学生六、活动时间：20xx年12月————20__年1月七、活动地方：鼓楼区第一中心学校足球场八、报名时间：20xx年11月25日—26日九、大会组委会：主任：王学金副主任：潘亮、韩光芹成员：全体体育老师、各班班主任裁判长：蒋宇龙裁判：金德红（一班级）、姚金胜（二班级）、朱林皎（三班级）、章仕波（四班级）、朱超（五班级）、蒋宇龙（六班级）统计：黄杏医疗服务：曹美英十、竞赛规定：1.采用5人制，每队需设一名队长。竞赛前5分钟各班班主任率领队伍参加。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。2.一至六班级各班，每班为一队，每队15人。竞赛采用分组单循环制。3.竞赛为上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。上下半场可以依据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决议。4.在竞赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必需离场。若对裁判的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决议权在裁判。5.竞赛规定将参照国际足联最新五人制足球规定（竞赛中不限换人次数，换下的队员可以再上场）。十一、竞赛要求：1.请各班必需以认真、乐观的态度参加本次活动。2.友情第一，竞赛第二；赛出风格，赛出水平。十二、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。十三、竞赛说明：1.各班自行负责本班的啦啦队工作，统一口号,加油助阵，有条件的班级制作展板（球员介绍、竞赛场景等），也可组织小记者进行采访、报道。禁止场上、场下显现