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文档简介
2025届湖南省浏阳市第二中学、五中、六中三校高二生物第一学期期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.若病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成浆细胞2.在环境条件适宜和没有人为干扰的情况下,闲置的农田会逐渐被木本植物占据,最终导致农田生态系统受到破坏。下列关于群落演替和生态系统的叙述,错误的是()A.闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中发生了群落的初生演替B.闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中,生态系统的抵抗力稳定性增强C.在上述群落演替的过程中,群落的结构和物种组成会发生改变D.在上述群落演替的过程中,生物的种内和种间关系在不断发生变化3.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直4.对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下列推论错误的是()A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后,某营养级的能量可全部流入下一营养级5.对生物进化的方向起决定作用的因素是()A.基因突变 B.染色体变异 C.生存斗争 D.自然选择6.在进行DNA的粗提取实验中,若选择的是植物细胞,在破碎细胞时,加入一定量的洗涤剂和食盐,则加入洗涤剂与食盐的目的分别是()①有利于DNA溶解②分离DNA和蛋白质③溶解蛋白质④溶解细胞膜A.①② B.④①C.②③ D.④②7.下列符合下图中细胞A和细胞B关系的是()A.T细胞和B细胞 B.胰岛B细胞和胰岛A细胞C.垂体细胞和甲状腺细胞 D.突触前神经元和突触后神经元8.(10分)如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是A.当环境温度为25℃时,产热量等于散热量B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D.时间t3以后,产热量小于散热量二、非选择题9.(10分)根据所学知识完成下列问题:(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株,原因是______。(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______,其中过程②称为______,体现了细胞膜的______,常用的促原生质体融合的融合剂为______,植物体细胞融合完成的标志是______。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄-马铃薯”属于______倍体植株。(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养到______阶段即可(填字母编号)。(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于______(填数字编号)。(6)人工种子是由发育到______过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮制备的。10.(14分)Ⅱ型糖尿病发病主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷。图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图,图2是研究肥胖(肥胖者血浆中过多的脂肪酸会使胰岛素受体敏感性下降)与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。请回答:(1)正常人体内,能引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有_____。(2)图1所示,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内_____过程加强,ATP/ADP比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化,_____内流进入细胞,促进胰岛B细胞以_____的方式分泌胰岛素。(3)图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。其中,反映健康人口服葡萄糖后血浆胰岛素浓度变化的曲线是_____。(4)为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3含量水平,将受试者分为3组,跟踪统计4年后Ⅱ型糖尿病发病率,得出如下数据:组别第一组第二组第三组血浆VD3含量(ng•mL-1)VD3<18.518.5≤VD3<3030≤VD3<50Ⅱ型糖尿病的发病率(%)12.44.70.0据表分析,血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈_____(填“正相关”或“负相关”)。研究表明,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,开始释放胰岛素。据此推测,血浆VD3能_____,从而促进胰岛素的释放。11.(14分)下图甲表示三离人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a);乙表示鲫鱼迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。请回答下列问题:(1)输入该人工鱼塘生态系统的能量为_______J/cm2·a。能量从第二营养级流到第三营养级的传递效率是_______%。图中A代表_______。(2)鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为_______,出现这种情况的原因是鱼的_______不同。(3)乙图中,在t1~t2时期鲫鱼种群的年龄组成为_______型;已知该种鱼的环境容纳量为K,请根据图乙在答题卡相应位置的坐标图上画出该鱼种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2对应的横纵坐标数值_______。(4)在人工鱼塘生态系统中需根据池塘的大小、环境等确定鱼的种类和放养量,体现了生态工程的_______原理。12.Rubinstein-Taybi综合征(RSTS)是一种罕见的遗传病,主要症状为面部畸形,精神及运动发育迟缓等,发病率为1/100000~1/125000,且无性别差异。该疾病与CREBBP基因的突变有关,发病机理如下。请回答:(1)该遗传病是由于DNA分子中碱基对的__________(替换/增添/缺失),引起基因__________改变而造成的。(2)该遗传病体现了基因突变具有__________的特点。(3)研究人员发现某患儿的一个CREBBP基因发生突变,其父母的CREBBP基因都正常,可以推断RSTS的遗传方式是__________。(4)若这对夫妇想再生一个健康的孩子,需要侧重使用__________(遗传咨询/产前诊断)手段,原因是__________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】体液免疫的过程:病原体侵入机体后被吞噬细胞吞噬、处理,暴露出特有的抗原,并呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞接受抗原刺激后,在T淋巴细胞产生的淋巴因子的作用下增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞合成和分泌抗体,抗体与抗原特异性结合,并将抗原进一步消灭。【详解】在特异性免疫过程中,吞噬细胞能摄取和处理抗原,暴露出抗原决定簇,A正确;在体液免疫和细胞免疫过程中,T细胞均能合成并分泌淋巴因子,B正确;浆细胞为高度分化的细胞,不再分裂,C错误;B细胞受抗原刺激后,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,D正确;故选C。【点睛】对于体液免疫的过程及体液免疫过程中各种免疫细胞的功能的掌握是本题考查的重点。2、A【解析】群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、闲置的农田中含有一定的土壤条件和生物类型,因此其逐渐被木本植物占据的过程中发生了群落的次生演替,A错误;B、闲置的农田逐渐被木本植物占据的过程中,生物种类增加,营养结构变得复杂,生态系统的抵抗力稳定性增强,B正确;C、群落演替就是一个群落被另一个群落替代的过程,因此群落的物种组成会不断发生变化,空间结构也随之变化,C正确;D、在群落演替过程中,生物的种类会发生改变,而生物种类的改变可能会导致种间关系发生变化,D正确。故选A。3、A【解析】考查神经元间兴奋传导知识。α-银环蛇毒能与突触后膜上的神经递质受体结合,神经递质不能作用于突触后膜,兴奋不能传导,肌肉松弛;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,神经递质不能及时分解,突触后膜持续兴奋,肌肉僵直。4、D【解析】本题考查生态系统稳定性的相关知识。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。据此理论分析解答。【详解】适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复,A正确;随着生物多样性的提高,生态系统的营养结构复杂,系统的自我调节能力增强,B正确;恢复后的生态系统,其结构和功能可接近受损前的状态,C正确;生物多样性提高后,某营养级的能量不能全部流入下一营养级,每个营养级都有一部分流向分解者和呼吸消耗,D错误。故选D。【点睛】解题的关键抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性低。5、D【解析】1、现代生物进化理论的基本观点:(1)种群是生物进化的基本单位。(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料。(3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向。(4)隔离是新物种形成的必要条件。2、达尔文自然选择学说的主要内容(1)过度繁殖﹣﹣选择的基础;(2)生存斗争﹣﹣进化的动力、外因、条件;(3)遗传变异﹣﹣进化的内因;(4)适者生存﹣﹣选择的结果。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料,A错误;B、染色体变异是可遗传变异的来源之一,为生物进化提供原材料,B错误;C、生存斗争是生物进化的动力,C错误;D、自然选择决定生物进化的方向,D正确。故选D。6、B【解析】破碎细胞,获取含DNA滤液的方法:(1)动物细胞的破碎比较容易,以鸡血细胞为例,在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,过滤后收集滤液即可。(2)如果实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂溶解细胞膜。例如,提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂(瓦解细胞膜)和食盐(溶解DNA),进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液。【详解】洗涤剂是一种离子去污剂,能溶解细胞膜,有利于DNA的释放,食盐能溶解DNA,B正确,故选B。7、C【解析】从图中分析,细胞A产生的物质促进了B细胞产生相应的物质,而B细胞产生的物质的增多,抑制了细胞A产生的物质,体现了反馈调节。【详解】A、B细胞没有分泌物质作用于T细胞,A错误;B、胰岛B细胞分泌胰岛素对胰岛A细胞分泌胰高血糖素是抑制作用,B错误;C、垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素的增加对垂体有抑制作用,C正确;D、突触后神经元对突触前神经元没有抑制作用,D错误。故选C。【点睛】本题关键是理解图中是反馈调节,在结合选项中的各个细胞的关系进行解答。8、D【解析】A.人体具有维持体温平衡的调节机制,即产热量等于散热量,A正确;B.当环境温度从25℃下降到10℃时,机体与环境的温差变大,散热增加,B正确;C.寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少,使得散热量减少是体温平衡调节的结果,C正确;D.t3时间在以后,散热量减少,同样产热量也减少,但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定,D错误。故选D。二、非选择题9、(1).不同植物存在生殖隔离(2).细胞全能性(3).原生质体融合(4).流动性(5).PEG(或聚乙二醇)(6).再生出新的细胞壁(7).六(8).e(9).④和⑤(10).f【解析】分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【详解】(1)番茄和马铃薯属于两种植物,存在生殖隔离,不能通过有性杂交产生后代。(2)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,其原理是植物细胞具有全能性;图中过程②称为原生质体融合,依赖于细胞膜的流动性;常用的促原生质体融合的融合剂为PEG,植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄-马铃薯”属于异源六倍体植株。(4)柴油是植物细胞的代谢产物,将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可提取,愈伤组织为图中的e时期。(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,包括脱分化和再分化两个阶段,即图中的④和⑤。(6)人工种子是用胚状体包上人工种皮制成的,其中图中f阶段为胚状体阶段。【点睛】本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,解题关键能识记植物体细胞杂交技术的原理及具体过程,能准确判断图中各步骤的名称。10、(1)神经递质、血糖浓度、胰高血糖素(2)①.呼吸作用②.Ca2+③.胞吐(3)丙(4)①.负相关②.促进胰岛B细胞吸收钙离子【解析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液,升高血糖浓度,二者具有协同作用。胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、据图分析:给空腹的人口服100g葡萄糖,非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高,说明这两种人的胰岛B细胞正常,Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度,说明可能是胰岛B细胞受损。【小问1详解】对图1分析可知:在血糖调节过程中,胰岛素的分泌调节既有神经调节又有体液调节,胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用;当人体处于高血糖状态时,血糖浓度可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,同时还可通过神经调节方式,引起钙离子内流,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。因此,正常人体内,引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有血糖浓度、神经递质和胰高血糖素。【小问2详解】据图1分析,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内呼吸作用增强,导致ATP/ADP的比值上升,胰岛B细胞膜电位发生变化,引起Ca2+以协助扩散的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。由于胰岛素属于分泌蛋白,所以通过胞吐方式分泌出细胞。【小问3详解】图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。分析可知甲为Ⅱ型糖尿病肥胖者,乙为非糖尿病肥胖者:丙为健康人,因健康人体内血糖调节正常,故血糖含量无明显变化。【小问4详解】据表分析可知,血浆VD3含量升高的同时,Ⅱ型糖尿病发病率降低,故二者呈负相关关系。当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,血浆VD3能促进胰岛B细胞吸收钙离子,从而促进胰岛素的释放。11、(1)①.117②.15.625③.呼吸作用散失的热能(2)①.垂直结构②.食性(食物)(3)①.增长②.(4)协调与平衡【解析】根据题意和图示分析可知:图甲中:某一营养级(最高营养级除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一个营养级;被分解者分解利用;未被利用.所以A表示呼吸作用散失的能量。图乙中:t0~t1时,种群数量增长率逐渐升高,种群数量增加速度加快;t1时,种群数量增长率最高;t1~t2时,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增加减缓;t2时,种群数量增长率0,种群数量停止增长,达到最大值,即K值。【小问1详解】输入第三营养级的总能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5,所以从第二营养级流入到第三营养级的能量(即第三营养级的同化量)=7.5-5=2.5;同理可以计算出第一营养级流入到第二营养级的能量为16-2=14,所以流经该生态系统的总能量是:3+70+23+14+2+5=117J/cm2.a;第三营养级同化第二营养级的能量为7.5-5=2.5,所以能量从第二营养级流到第三营养级的传递效率为2.5÷16×100%=15.625%;据图分析,A表示呼吸作用散失的能量。【小问2详解】群落的空
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