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文档简介
2025届伊春市重点中学数学高一上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数为R上的偶函数,若对于时,都有,且当时,,则等于()A.1 B.-1C. D.2.以下四组数中大小比较正确的是()A. B.C. D.3.下列各组函数表示同一函数的是()A., B.,C., D.,4.电影《长津湖》中,炮兵雷公牺牲的一幕看哭全网,他的原型是济南英雄孔庆三.因为前沿观察所距敌方阵地较远,需要派出侦察兵利用观测仪器标定目标,再经过测量和计算指挥火炮实施射击.为了提高测量和计算的精度,军事上通常使用密位制来度量角度,将一个圆周分为6000等份,每一等份的弧所对的圆心角叫做1密位.已知我方迫击炮连在占领阵地后,测得敌人两地堡之间的距离是54米,两地堡到我方迫击炮阵地的距离均是1800米,则我炮兵战士在摧毁敌方一个地堡后,为了快速准确地摧毁敌方另一个地堡,需要立即将迫击炮转动的角度()注:(ⅰ)当扇形的圆心角小于200密位时,扇形的弦长和弧长近似相等;(ⅱ)取等于3进行计算A.30密位 B.60密位C.90密位 D.180密位5.已知命题:,,则()A.:, B.:,C.:, D.:,6.对任意正实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.甲、乙二人参加某体育项目训练,近期的八次测试得分情况如图,则下列结论正确的是()A.甲得分的极差大于乙得分的极差 B.甲得分的75%分位数大于乙得分的75%分位数C.甲得分的平均数小于乙得分的平均数 D.甲得分的标准差小于乙得分的标准差8.设,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则9.已知点P(1,a)在角α的终边上,tan=-则实数a的值是()A.2 B.C.-2 D.-10.为了得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知幂函数的图象过点,则___________.12.在中,已知是上的点,且,设,,则=________.(用,表示)13.已知集合,,则集合________.14.的值是________15.点关于直线的对称点的坐标为______.16.如图,在正方体中,、分别是、上靠近点的三等分点,则异面直线与所成角的大小是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.计算下列各式的值:(1),其中m,n均为正数,为自然对数的底数;(2),其中且18.已知函数的图象关于原点对称,且当时,(1)试求在R上的解析式;(2)画出函数的图象,根据图象写出它的单调区间.19.已知函数.(1)求方程在上的解;(2)求证:对任意的,方程都有解20.设函数的定义域为集合,函数的定义域为集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围.21.已知实数是定义在上的奇函数.(1)求的值;(2)求函数的值域;(3)当时,恒成立,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由已知确定函数的递推式,利用递推式与奇偶性计算即可【详解】当时,,则,所以当时,,所以又是偶函数,,所以故选:A2、C【解析】结合指数函数、对数函数、幂函数性质即可求解详解】对A,,故,错误;对B,在第一象限为增函数,故,错误;对C,为增函数,故,正确;对D,,,故,错误;故选:C【点睛】本题考查根据指数函数,对数函数,幂函数性质比较大小,属于基础题3、A【解析】根据相同函数的定义,分别判断各个选项函数的定义域和对应关系是否都相同,即可得出答案.【详解】解:对于A,两个函数的定义域都是,,对应关系完全一致,所以两函数是相同函数,故A符合题意;对于B,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故B不符题意;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故C不符题意;对于D,函数的定义域为,函数的定义域为,故两函数不是相同函数,故D不符题意.故选:A.4、A【解析】求出1密位对应的弧度,进而求出转过的密位.【详解】有题意得:1密位=,因为圆心角小于200密位,扇形的弦长和弧长近似相等,所以,因为,所以迫击炮转动的角度为30密位.故选:A5、C【解析】根据全称命题的否定是特称命题进行否定即可得答案.【详解】解:因为全称命题的否定为特称命题,所以命题:,的否定为::,.故选:C.6、C【解析】先根据不等式恒成立等价于,再根据基本不等式求出,即可求解.【详解】解:,即,即又当且仅当“”,即“”时等号成立,即,故.故选:C.7、B【解析】根据图表数据特征进行判断即可得解.【详解】乙组数据最大值29,最小值5,极差24,甲组最大值小于29,最小值大于5,所以A选项说法错误;甲得分的75%分位数是20,,乙得分的75%分位数17,所以B选项说法正确;甲组具体数据不易看出,不能判断C选项;乙组数据更集中,标准差更小,所以D选项错误故选:B8、B【解析】利用可能平行判断,利用线面平行的性质判断,利用或与异面判断,与可能平行、相交、异面,判断.【详解】,,则可能平行,错;,,由线面平行的性质可得,正确;,,则,与异面;错,,,与可能平行、相交、异面,错,.故选B.【点睛】本题主要考查线面平行的判定与性质、线面面垂直的性质,属于中档题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,除了利用定理、公理、推理判断外,还常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.9、C【解析】利用两角和的正切公式得到关于tanα的值,进而结合正切函数的定义求得a的值.【详解】∵,∴tanα=-2,∵点P(1,a)在角α的终边上,∴tanα==a,∴a=-2.故选:C.10、D【解析】根据诱导公式可得,结合三角函数的平移变换即可得出结果.【详解】函数;将函数的图象向左平移个单位长度得到,故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##0.25【解析】设,代入点求解即可.【详解】设幂函数,因为的图象过点,所以,解得所以,得.故答案为:12、+##【解析】根据平面向量的线性运算可得答案.【详解】因为,所以,所以可解得故答案为:13、【解析】根据集合的交集运算,即可求出结果.【详解】因为集合,,所以.故答案为:.14、【解析】根据诱导公式以及特殊角的三角函数值求解.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查诱导公式以及特殊角的三角函数值,解答的关键是熟练记忆公式,属于基础题.15、【解析】设点关于直线的对称点为,由垂直的斜率关系,和线段的中点在直线上列出方程组即可求解.【详解】设点关于直线的对称点为,由对称性知,直线与线段垂直,所以,所以,又线段的中点在直线上,即,所以,由,所以点关于直线的对称点的坐标为:.故答案为:.16、【解析】连接,可得出,证明出四边形为平行四边形,可得,可得出异面直线与所成角为或其补角,分析的形状,即可得出的大小,即可得出答案.【详解】连接、、,,,在正方体中,,,,所以,四边形为平行四边形,,所以,异面直线与所成的角为.易知为等边三角形,.故答案为:.【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,一般利用平移直线法,选择合适的三角形求解,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据分数指数幂的运算法则计算可得;(2)根据对数的性质、换底公式及对数的运算法则计算可得;【小问1详解】解:【小问2详解】解:18、(1)(2)函数图象见解析,单调递增区间为和,单调递减区间为;【解析】(1)依题意是上的奇函数,即可得到,再设,根据时的解析式及奇函数的性质计算可得;(2)由(1)中的解析式画出函数图形,结合图象得到函数的单调区间;【小问1详解】解:的图象关于原点对称,是奇函数,又的定义域为,,解得设,则,当时,,,所以;【小问2详解】解:由(1)可得的图象如下所示:由图象可知的单调递增区间为和,单调递减区间为;19、(1)或;(2)证明见解析【解析】(1)根据诱导公式和正弦、余弦函数的性质可得答案;(2)令,分,,三种情况,分别根据零点存在定理可得证.【详解】解:(1)由,得,所以当时,上述方程的解为或,即方程在上的解为或;(2)证明:令,则,①当时,,令,则,即此时方程有解;②当时,,又∵在区间上是不间断的一条曲线,由零点存在性定理可知,在区间上有零点,即此时方程有解;③当时,,,又∵在区间上是不间断的一条曲线,由零点存在性定理可知,在区间上有零点,即此时方程有解.综上,对任意的,方程都有解20、(1)(2)【解析】(1)首先分别求解两个函数的定义域,根据集合包含关系,列不等式求解的取值范围;(2)根据,得,求的取值范围.【小问1详解】解:由题知,,解得:,若,则,即,实数的取值范围是.【小问2详解】解:若,则,即,实数的取值范围是.21、(1);(2);(3).【解析】(1)由是定义在上的奇函数,利用可得的值;(2)化简利用指数函数的值域以及不等式的性质可得函数的值域;(3)应用参数分离可得
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