辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省四校联考2025届数学高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则()A.-4 B.4C. D.2.《九章算术》成书于公元一世纪,是中国古代乃至东方的第一部自成体系的数学专著.书中记载这样一个问题“今有宛田,下周三十步,径十六步.问为田几何?”(一步=1.5米)意思是现有扇形田,弧长为45米,直径为24米,那么扇形田的面积为A.135平方米 B.270平方米C.540平方米 D.1080平方米3.当生物死后,它体内的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半.2010年考古学家对良渚古城水利系统中一条水坝的建筑材料草裹泥)上提取的草茎遗存进行碳14检测,检测出碳14的残留量约为初始量的,以此推断此水坝建成的年代大概是公元前()(参考数据:,)A.年 B.年C.年 D.年4.若函数满足,则A. B.C. D.5.若,且则与的夹角为()A. B.C. D.6.若,则()A. B.C. D.7.sin()=()A. B.C. D.8.下列函数中,在定义域内既是单调函数,又是奇函数的是()A. B.C. D.9.一个球的内接正方体的表面积为54,则球的表面积为()A. B.C. D.10.已知集合,则(

)A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数在区间上是单调递增函数,则实数的取值范围是_______.12.已知函数是R上的减函数,则实数a的取值范围为_______13.已知函数,且,则a的取值范围为________f(x)的最大值与最小值和为________.14.已知幂函数在上单调递减,则___________.15.有下列四个说法:①已知向量,,若与的夹角为钝角,则;②若函数的图象关于直线对称,则;③函数在上单调递减,在上单调递增;④当时,函数有四个零点其中正确的是___________(填上所有正确说法的序号)16.函数的定义域是______________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.18.化简或求值:(1);(2)19.已知直线l过点和直线:平行,圆O的方程为,直线l与圆O交于B,C两点.(1)求直线l的方程;(2)求直线l被圆O所截得的弦长.20.已知函数.(1)利用“五点法”完成下面表格,并画出函数在区间上的图像.(2)解不等式.21.已知.(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若为第三象限角,且,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】已知,可得,根据两角差的正切公式计算即可得出结果.【详解】已知,则,.故选:C.2、B【解析】直接利用扇形面积计算得到答案.【详解】根据扇形的面积公式,计算扇形田的面积为Slr45270(平方米).故选:B.【点睛】本题考查了扇形面积,属于简单题.3、B【解析】根据碳14的半衰期为5730年,即每5730年含量减少一半,设原来的量为,经过年后变成了,即可列出等式求出的值,即可求解.【详解】解:根据题意可设原来的量为,经过年后变成了,即,两边同时取对数,得:,即,,,以此推断此水坝建成的年代大概是公元前年.故选:B.4、A【解析】,所以,选A.5、C【解析】因为,设与的夹角为,,则,故选C考点:数量积表示两个向量的夹角6、A【解析】令,则,所以,由诱导公式可得结果.【详解】令,则,且,所以.故选:A.7、A【解析】直接利用诱导公式计算得到答案.【详解】故选:【点睛】本题考查了诱导公式化简,意在考查学生对于诱导公式的应用.8、A【解析】根据解析式可直接判断出单调性和奇偶性.【详解】对于A:为奇函数且在上单调递增,满足题意;对于B:为非奇非偶函数,不合题意;对于C:为非奇非偶函数,不合题意;对于D:在整个定义域内不具有单调性,不合题意.故选:A.9、A【解析】球的内接正方体的对角线就是球的直径,正方体的棱长为a,球的半径为r,则,求出正方体棱长,再求球半径即可【详解】解:设正方体的棱长为a,球的半径为r,则,所以又因所以所以故选:A【点睛】考查球内接正方体棱长和球半径的关系以及球表面积的求法,基础题.10、B【解析】直接利用两个集合的交集的定义求得M∩N【详解】集合M={x|x+1≥0}={x|x≥-1},N={x|x2<4}={x|-2<x<2},则M∩N={x|-1≤x<2},故选B【点睛】本题主要考查两个集合的交集的定义和求法,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】先求出抛物线的对称轴方程,然后由题意可得,解不等式可求出的取值范围【详解】解:函数的对称轴方程为,因为函数在区间上是单调递增函数,所以,解得,故答案为:12、【解析】由已知结合分段函数的性质及一次函数的性质,列出关于a的不等式,解不等式组即可得解.【详解】因为函数是R上的减函数所以需满足,解得,即所以实数a的取值范围为故答案为:13、①.②.2【解析】由结合,即可求出a的取值范围;由,知关于点成中心对称,即可求出f(x)的最大值与最小值和.【详解】由,,所以,则故a的取值范围为.第(2)空:由,知关于点成中心对称图形,所以.故答案为:;.14、【解析】由系数为1解出的值,再由单调性确定结论【详解】由题意,解得或,若,则函数为,在上递增,不合题意若,则函数为,满足题意故答案为:15、②③【解析】①:根据平面向量夹角的性质进行求解判断;②:利用函数的对称性,结合两角和(差)的正余弦公式进行求解判断即可;③:利用导数的性质、函数的奇偶性进行求解判断即可.④:根据对数函数的性质,结合零点的定义进行求解判断即可【详解】①:因为与的夹角为钝角,所以有且与不能反向共线,因此有,当与反向共线时,,所以有且,因此本说法不正确;②:因为函数的图象关于直线对称,所以有,即,于是有:,化简,得,因为,所以,因此本说法正确;③:因为,所以函数偶函数,,当时,单调递增,即在上单调递增,又因为该函数是偶函数,所以该在上单调递减,因此本说法正确;④:,问题转化为函数与函数的交点个数问题,如图所示:当时,,此时有四个交点,当时,,所以交点的个数不是四个,因此本说法不正确,故答案为:②③16、【解析】由题意可得,从而可得答案.【详解】函数的定义域满足即,所以函数的定义域为故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)求出集合A和B,根据并集的计算方法计算即可;(2)求出,分B为空集和不为空集讨论即可.【小问1详解】,当时,,∴;【小问2详解】{或x>4},当时,,,解得a<1;当时,若,则解得.综上,实数的取值范围为.18、(1)99;(2)2.【解析】(1)根据指数幂的运算公式将式子进行化简求值即可;(2)对式子提公因式,结合同底的对数运算得到最终结果解析:(1)原式(2)原式19、(1)(2)【解析】(1)通过直线l和直线:平行,得到斜率,再由直线l过点,用点斜式写出方程.(2)先求出圆心O到直线l的距离,再根据弦长公式求解.【详解】(1),,又因为直线l过点∴直线l的方程为:,即(2)因为圆心O到直线l的距离为,所以【点睛】本题主要考查了直线方程的求法和直线与圆的位置关系中的弦长问题,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20、(1)表格、图象见解析;(2),.【解析】(1)根据正弦函数的性质,在坐标系中描出上或的点坐标,再画出其图象即可.(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论