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文档简介

2025届内蒙古自治区包头市高二数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.数列,,,,…,的通项公式可能是()A. B.C. D.2.已知向量,则()A. B.C. D.3.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,是由七块板组成的.这七块板可拼成许多图形(1600种以上),如图所示,某同学用七巧板拼成了一个“鸽子”形状,若从“鸽子”身上任取一点,则取自“鸽子头部”(图中阴影部分)的概率是()A. B.C. D.4.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0公共弦所在直线方程为()A. B.C. D.5.已知随机变量服从正态分布,且,则()A.0.6 B.0.4C.0.3 D.0.26.已知是抛物线:的焦点,直线与抛物线相交于,两点,满足,记线段的中点到抛物线的准线的距离为,则的最大值为()A. B.C. D.7.已知点,,,动点P满足,则的取值范围为()A. B.C. D.8.函数的单调递减区间为()A. B.C. D.9.椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则∠F1PF2的余弦值为A. B.C. D.10.已知等差数列的前项和为,若,则()A B.C. D.11.抛物线的准线方程是()A. B.C. D.12.已知、是椭圆的两个焦点,P为椭圆C上一点,且,若的面积为9,则的值为()A.1 B.2C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.抛物线的焦点到准线的距离等于__________.14.若抛物线上一点到轴的距离是4,则点到该抛物线焦点的距离是___________.15.执行如图所示的程序框图,则输出的n的值为__.16.如图,四棱锥的底面是正方形,底面,为的中点,若,则点到平面的距离为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列的前项和为,并且满足(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求证:18.(12分)已知数列的首项,且满足.(1)求证:数列为等差数列;(2)设,求数列的前项和.19.(12分)已知函数(1)讨论的单调区间;(2)求在上的最大值.20.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=4x经过点A(1,2),直线l:y=kx+b与抛物线C交于M,N两点.(1)若,求直线l的方程;(2)当AM⊥AN时,若对任意满足条件的实数k,都有b=mk+n(m,n为常数),求m+2n的值.21.(12分)某港口船舶停靠的方案是先到先停,且每次只能停靠一艘船.(1)若甲乙两艘船同时到达港口,双方约定各派一名代表猜拳:从1,2,3,4,5中各随机选一个数,若两数之和为奇数,则甲先停靠;若两数之和为偶数,则乙先停靠,这种方式对双方是否公平?请说明理由;(2)若甲、乙两船在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1h,乙船停泊时间为2h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率.22.(10分)已知数列是公差不为0的等差数列,首项,且成等比数列(1)求数列的通项公式;(2)设数列满足,求数列的前n项和

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用数列前几项排除A、B、C,即可得解;【详解】解:由,排除A,C,由,排除B,分母为奇数列,分子为,故数列的通项公式可以为,故选:D2、B【解析】根据向量加减法运算的坐标表示即可得到结果【详解】故选:B.3、C【解析】设正方形边长为1,求出七巧板中“4”这一块的面积,然后计算概率【详解】设正方形边长为1,由正方形中七巧板形状知“4”这一块是正方形,边长为,面积为,所以概率为故选:C4、B【解析】两圆的方程消掉二次项后的二元一次方程即为公共弦所在直线方程.【详解】由x2+y2-4=0与x2+y2-4x+4y-12=0两式相减得:,即.故选:B5、A【解析】根据正态曲线的对称性即可求得答案.【详解】由题意,正态曲线的对称轴为,则与关于对称轴对称,于是.故选:A.6、C【解析】设,过点,分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,进而得,再结合余弦定理得,进而根据基本不等式求解得.【详解】解:设,过点,分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,则,因为点为线段中点,所以根据梯形中位线定理得点到抛物线的准线的距离为,因为,所以在中,由余弦定理得,所以,又因为,所以,当且仅当时等号成立,所以,故.所以的最大值为.故选:C【点睛】本题考查抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系,余弦定理,基本不等式,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于根据题意,设,进而结合抛物线的定于与余弦定理得,,再求最值.7、C【解析】由题设分析知的轨迹为(不与重合),要求的取值范围,只需求出到圆上点的距离范围即可.【详解】由题设,在以为直径的圆上,令,则(不与重合),所以的取值范围,即为到圆上点的距离范围,又圆心到的距离,圆的半径为2,所以的取值范围为,即.故选:C8、A【解析】先求定义域,再由导数小于零即可求得函数的单调递减区间.【详解】由得,所以函数的定义域为,又,因为,所以由得,解得,所以函数的单调递减区间为.故选:A.9、B【解析】根据题意,椭圆的标准方程为,其中则,则有|F1F2|=2,若a=3,则|PF1|+|PF2|=2a=6,又由|PF1|=4,则|PF2|=6-|PF1|=2,则cos∠F1PF2==.故选B10、B【解析】利用等差数列的性质可求得的值,再结合等差数列求和公式以及等差中项的性质可求得的值.【详解】由等差数列的性质可得,则,故.故选:B.11、D【解析】将抛物线的方程化为标准方程,可得出该抛物线的准线方程.【详解】抛物线的标准方程为,则,可得,因此,该抛物线的准线方程为.故选:D.12、C【解析】根据椭圆定义,和条件列式,再通过变形计算求解.【详解】由条件可知,,即,解得:.故选:C【点睛】本题考查椭圆的定义,焦点三角形的性质,重点考查转化与变形,计算能力,属于基础题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先将抛物线方程,转化为标准方程,求得焦点坐标,准线方程即可.【详解】因为抛物线方程是,转化为标准方程得:,所以抛物线开口方向向右,焦点坐标准线方程为:,所以焦点到准线的距离等于.故答案为:【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.14、5【解析】根据抛物线的定义知点P到焦点距离等于到准线的距离即可求解.【详解】因为抛物线方程为,所以准线方程,所以点到准线的距离为,故点到该抛物线焦点的距离.故答案为:15、5【解析】明确程序运行的顺序,写出每次循环的m,n的值,直到判断符合条件时结束,即可得到结果.【详解】第一次循环,m=3,n=2;第二次循环,m=6,n=3;第三次循环,m=9,n=4;第四次循环,m=12,n=5,此时m+n>15,跳出循环,故答案为:5.16、【解析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到平面的距离.【详解】因为底面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,则、、、,设平面的法向量为,,,则,取,可得,,所以,点到平面的距离为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)证明见解析.【解析】(1)利用和项可求得的通项公式,注意别漏了说明;(2)先用错位相减法求出数列的前项和,从而可知【详解】(1),①当时,,②由①—②可得:,且数列是首项为1,公差为2的等差数列,即(2)由(1)知数列,,则,①∴,②由①﹣②得,∴,.【点睛】本题主要考查给出的一个关系式求数列的通项公式以及用错位相减法求数列的前n项和.18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)化简得到,由此证得数列为等差数列.(2)先求得,然后利用错位相减求和法求得.【小问1详解】.又数列是以1为首项,4为公差等差数列.【小问2详解】由(1)知:,则数列的通项公式为,则,①,②,①-②得:,,,,.19、(1)①,在上单减;②,在上单增,单减;(2).【解析】(1),根据函数定义域,分,,讨论求解;(2)根据(1)知:分,,,讨论求解.【小问1详解】解:(1)定义域,①时,成立,所以在上递减;②时,当时,,当时,,所以在上单增,单减;【小问2详解】由(1)知:时,在单减,所以;时,在单减,所以;时,在上单增,上递减,所以;时,在单增,所以;综上:.20、(1)(2)3或【解析】(1)由可得,则可得直线为,设,然后将直线方程代入抛物线方程中消去,再利用根与系数的关系,由可得,三个式子结合可求出,从而可得直线方程,(2)将直线方程代入抛物线方程中消去,再利用根与系数的关系表示出,再结合直线方程表示出,由AM⊥AN可得,化简结合前面的式子可求出或,从而可可求出的值,进而可求得答案【小问1详解】因为A(1,2),,所以,则直线为,设,由,得,由,得则,因为,所以,所以,所以,所以,解得,所以直线的方程为,即,【小问2详解】设,由,得,由,得,则,所以,,因为AM⊥AN,所以,所以,即,所以,所以,所以或,所以或,所以或21、(1)不公平,理由见解析.(2)【解析】(1)通过计算概率来进行判断.(2)利用几何概型计算出所求概率.【小问1详解】两数之和为奇数的概率为,两数之和为偶数的概率为,两个概率不相等,所以不公平.【小问2详解】设甲到的时刻为,乙到的时

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