台东实小“感动实小”年度人物评选活动方案_第1页
台东实小“感动实小”年度人物评选活动方案_第2页
台东实小“感动实小”年度人物评选活动方案_第3页
台东实小“感动实小”年度人物评选活动方案_第4页
台东实小“感动实小”年度人物评选活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“台东实小‘感动实小’年度人物评选活动方案”一、活动背景在这片孕育着希望的土地上,我们见证了无数感人至深的故事。为了表彰那些在平凡岗位上默默奉献、传递正能量的实小师生,我们决定举办“感动实小”年度人物评选活动,以此激发全体师生的爱国情怀、敬业精神和道德情操。二、活动目的1.弘扬正能量,传播社会主义核心价值观。2.增强师生之间的凝聚力和向心力。3.激发师生奋发向前,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。三、活动主题“感动实小,感恩有你”四、活动对象全校师生五、活动时间即日起至2023年10月31日六、活动流程1.提名阶段(即日起至2023年9月30日)(1)由各班班主任组织本班学生进行提名,提名对象为在本学期内表现突出的同学和教职工。(2)提名材料需包括提名对象的姓名、班级、事迹简介(500字以内)。2.评审阶段(2023年10月1日至2023年10月15日)(1)评审团由校领导、教师代表、学生代表组成,对提名材料进行评审。(2)评审团根据提名材料,选出10名候选人。3.网络投票阶段(2023年10月16日至2023年10月25日)(1)将候选人名单及事迹简介发布至校园网站,全校师生进行网络投票。(2)每个账号限投一票,投票结束后,统计得票数。4.颁奖典礼(2023年10月31日)(1)根据网络投票结果,评选出“感动实小”年度人物。(2)举行颁奖典礼,为获奖者颁发荣誉证书和奖品。七、活动奖励1.获奖者将获得荣誉证书和奖品。2.获奖者的优秀事迹将在校园网站、公众号等平台进行宣传。3.获奖者将有机会参加学校组织的各类活动,发挥榜样力量。八、活动宣传1.制作活动海报,张贴于校园显眼位置。2.利用校园广播、公众号、家长群等渠道进行活动宣传。3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。九、活动注意事项1.提名阶段,各班要充分挖掘身边的感人故事,确保提名对象的典型性和代表性。2.评审阶段,评审团要公平公正,严格把关,确保评选结果公正、客观。3.网络投票阶段,要加强网络安全,防止恶意刷票行为。4.颁奖典礼现场,要保持秩序,确保活动顺利进行。十、让我们携手共进,以“感动实小”年度人物评选活动为契机,激发全校师生的正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!提名阶段别忽视了细节,每个班级里都可能藏着一个小英雄,一颗闪亮的星。老师们得用心挖掘,别只看表面的成绩和表现,那些默默无闻的小举动,可能就是最打动人心的地方。解决办法?多观察,多交流,多倾听孩子们的心声,那些不经意的瞬间,往往是最真挚的情感流露。评审阶段要公正,不能让任何主观情感影响了判断。老师们得把好这个关,不能让任何偏见影响了评选结果。解决办法?建立一套明确的评审标准,让每个评委都按照这个标准来,还要有记录和监督机制,确保评审的透明和公正。网络投票环节,得警惕刷票现象。这年头,网络水军啥都能干,咱们得防着点。解决办法?设置验证码,限制IP地址投票次数,还得实时监控投票数据,一旦发现异常,立即调查处理。颁奖典礼上,秩序得维持好,别让活动变成一场混乱。孩子们可能激动,老师们也可能情绪高涨,但咱们得保持场面可控。解决办法?提前彩排,明确每个人的职责,现场设置足够的安保人员,确保活动顺利进行。要想让这个活动效果最大化,咱们得让更多的人参与进来,特别是要让家长也加入进来。家长们是孩子们的第一任老师,他们的参与和支持能给孩子带来更多的动力。可以通过家长会或者家长群,把活动意义和参与方式传达给他们,鼓励他们积极参与。活动的公开透明也很关键,这不仅能增加活动的可信度,还能让师生们更加信任这个活动。所以,公布提名标准和评审过程,及时更新投票进度,这些都能让活动更加公正透明。还可以设置一些互动环节,比如在颁奖典礼上,让获奖者分享他们的故事,这样不仅能激励获奖者本人,也能让其他人有所感悟。或者搞个线上互动,比如设立专题讨论区,让大家都能参与到讨论中来,分享自己的感受和想法。别忘了对获奖者的后续跟进,不能评完了就完了。可以给获奖者提供一些特殊的机会,比如参加学校的交流活动,或者是提供一些学习资源,这样能让他们继续保持这份荣誉感和动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论