校园清洁流程

校园清洁流程校园清洁流程篇一一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。(3)学校保洁员对教工宿舍楼、校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。2、教室、卫生区卫生要求：(1)教室内、外卫生要求：①、地面：干净、无灰尘污迹。②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。③、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。④、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。⑤、学生课桌面必须干净，书籍、纸张整齐。⑥、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。⑦、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。⑧、卫生去打扫干净，无畏施死角，卫生区的垃圾桶必须清洁。(2)卫生区卫生要求：①、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。②、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。③、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。④、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。⑤、垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。(3)个人卫生要求：全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草坪;禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。五、打扫和检查时间室内，卫生区：(1)中学：教室一天三扫(早7：15以前扫好、中13：55扫好、晚17：20扫好)，卫生区一天两扫(早7：15扫好、中13：55扫好)小学：教室一天三扫(早7：45以前扫好、中13：55扫好、晚17：20扫好)，卫生区一天两扫(早7：45扫好、中13：55扫好)(2)每周五大扫除：每周五下午按要求对室内外卫生进行彻底大扫除，小学：第六节课大扫除;中学：第七节课大扫除。下午16：30检查。(3)检查方法：①每天由学校政教团队进行常规检查，检查结果纳入“卫生文明班级”评比。②每周的重点大扫除由值周领导、各处室负责人进行集体检查。结果纳入期末“优秀班级评比”。六、其他要求1、提高认识，明确责任。校园卫生是一项十分光荣而艰巨的工作，全校教职工特别是全体班主任、年级主任要充分认识其重要意义。要按照上级行政部门文件精神要求，明确自身责任，确保各项任务完成。2、落实责任制，加强检查考核力度。认真落实各处室、班级承包制，定期清扫，坚持“一日三扫，周五大扫除”制度。七、其他本方案自公布之日起执行。校园清洁流程篇二为认真贯彻上级文件精神，优化育人环境，提高学生的健康素质，提升学校办学水平，扎实抓好校园环境卫生整治工作，特制定本方案。一、指导思想以美化校园环境，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，建成干净整洁、环境优美的卫生校园。二、工作目标（一）校园内外目标：1.校园地面平坦、干净整洁、无杂物、无污水。2.教学楼内地面干净、护栏、窗台、灭火器、垃圾桶等无积尘，墙壁无胡写乱画、无脚印、墙裙经常保持干净。3.花池、花坛、花盆内无杂物、纸屑，花草树木及时修剪。4.操场地面平坦整洁，无杂物；活动器材安装有序，定期检修、更换。5.厕所内外干净无异味、无污物、杂物、积水，墙壁干净无乱张贴、无胡写乱画，卫生工具有序存放。6.校园周边无垃圾、煤堆，下水渠无污物，校门口200米以内无无证小摊点、小商贩、小广告的存在，创设一个卫生、文明、健康的校园周边环境。（二）教室、办公室目标：1.桌凳、教具、卫生工具、图书等摆放有序。2.地面干净整洁，无痰迹、杂物、污水，窗台、窗帘、书架、灯管、电脑、黑板槽等无积尘。3.玻璃每学期至少擦拭一次（要雇佣有资质的保洁公司人员擦拭）门窗经常保持干净明亮，定时开窗通风，保持室内空气清新。4.墙壁清洁，无乱涂、乱写、乱画，无破损。（三）功能室目标：1.干净整洁，窗明几净，无杂物、垃圾。2.室内布置合理、实用，仪器、器材按规定入柜、入盒，存放有序，干净无积尘。3.制度、标语悬挂整齐，学生作品有序摆放。4.危险物品严格按规定存放，线路、电器、灭火器等定期检修更换，确保安全。（四）个人卫生目标：1.养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。2.教育学生注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时矫正眼病，定期轮换坐次。3.做好晨检、午检、晚检，常见病、传染病的防控工作。三、工作措施1.把环境卫生整治工作纳入教师目标责任制考核之中，与绩效挂钩。2.建立环境卫生领导小组，制定出相关的规章制度，做到任务明确、责任到人、全员参与。3.加强卫生宣传，利用黑板报、宣传窗等途径，经常进行预防常见病、多发病的宣传活动，利用《健康教育课》向学生进行卫生健康教育，用眼保健教育，心理健康教育的咨询教育工作，培养学生讲卫生、讲文明的良好习惯。4.每年对学生进行一次体格检查，建立学生体质健康卡，发现学生有传染性疾病的，及时通知家长做好治疗工作，对残疾、体弱学生，加强医学照顾和心理卫生工作。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。每年举行一次常见病、多发病的卫生防疫知识讲座，健康教育开课率达到100%，认真开展季节性流行病的宣传、预防工作，并做好各种传染病的登记工作，做好突发性公共卫生的预案和上报工作。5.建立学校卫生检查评比制度：班主任、任课老师、班级卫生委员