灵宝市五年级下学期6月期末语文试题（图片版无答案）

灵宝市五年级下学期6月期末语文试题（图片版，无答案）(三】比较句于，邓白话写的好，为什么？环选条一种表达方法，仿写一句话，(6分】

〔二)(6分)

灵宝市2023一2024学年度下期期末考试

「华附有时站立不动。

水子们笑得更了，狱于却气得险郑红了。他风寸外金，能上杆去追于。他零者

小学五年级语文试卷

1牛群有时站文不动，仿佛正在思考若什么。

绳予心到实一热就木上。正要仲平去杏帽子，赛子北他更吴巧，转身抓着棉杆又往上花

一名照水》节选

(说明：木份试老内容95分，卷而5分，共100分，)

盛尼斯的小能船头和船箱向上翘起，行动轻快灵活。

1.

《跳水》一文中写袭子起到的作用是什么？(2分)

客面分纸：宇连规范，大小论中，格式正明、安排合理、卷面千净，

各1分

威尼斯的小艇船头和船期向上短起，

像热在天边的新月：行动快灵活，仿佛沟里

队累与运用

阅读与探究

的成跑.

《跳水》一文巾多处水手的笑"起到的作用是什么？(2分)

愿号

动一

活动二

与交

总分

流

12312312312123

仿雪写：

3.节选中，作者抓住了猴子和孩子的

来进行指写，表现人物特点。(2分)

(四】选择.(6分)

得分

1.下而对《自湘矛征》一文描纶有深的一项是()

(三)(9分)

烧问桥了一及的人，来上点着一盏灯，严监生候光巴玻响得一进一出，一声不倒一声

得分

九本文自《韩非子》一书。

B.以子之矛陪子之所让楚人不能应也，

的，总不得断气，还把于从被单里拿出来，仲着两个招头。大侄子走上前来同道：“二叔，

汗卷人

积黑与运用(31分)》

汇.“夫不可陷之与无不陷之矛。"这句中“夫界表示"大文夫”。

你英不是还有两个亲人不首见面？"他就把头丝了两三摇。二任子走上前朵问道：“二叔，

(一)看拼音写河谲：公加点宇注青。(13分)

2.下面原句话不是出自《论语》《

英不是还有两笔子在哪，不首哈明白”两联碎得清国，花头又猴了几摇。

点.有匪划子，如切如。如琢知

魂发指得紧了。姑冯跑着哥子嵇口道：“老爷想是因两住剪节不在级前，改此花念。"他听

mido

zong

了这诗，把顶闭着摇头，那手只是溜着不动。赵氏懂足搭搭酸河，走近上前道："步，别人

.君子咱于义，小人喻于利，

柔(

()小

污()

说的不干，只有我晚得你的毫思：你是那打益里的是两茎灯草，不心，了物

C君子坦等，小人长戒。

礼加今桃掉一芝就是了，”说买，忙炎去地掉一芝。众人看严监生时，点一点头，把手必

kan

bion

ba

3.下面对手指》一文抛述有误的一项是()

下，登时就没了气。

不()皮(

伤(

A本文作者是半子恺

一两女苹》节选

B作者把手指当作人来写，是一燕说明文。

《)

母()

C作者的语表达种默风趣。

1,《两艺灯草》志自清代吴数粹写的《

》。(1分》

(二】填一填。（没有学过的字可以用拼音代格）(6分》

得分

2在这效文章中为了表现严监生

的特点，作者选用了典型事倒

1.请从以下十二个字中挑取一句完诗句号在右边黄线上。(2分)

(3分)

评卷人

二、与探究，《液有学过的宇可以用拼音代替)(3的分】

尽

3.白己写一段话，试运用“典事例表现人物符点"的方法，〔5分)

大千世界芸苦众生，生落中，数门要与人打变道，阅读中，我们会认识形拿特点鲜明

的人物。班蚊委行”◆坏特点写人"习作征文活动。为了更好的书写习作，正在们

忆深文中珍习的内容，找丹习件的方法，

活动一课内寻法(28分

碧

万

(一)(7分】

梅氏之于

梁国杨氏子九岁，甚耶忠，孔若平增其叉，父不在，乃呼儿出，为瓷采，果有杨梅

(四)(6分)

2.清根据以下三个提示词和一个关健学，写出诗句《诗句中必须含关槌字，但不一定

当子李完最后一函，坐下来，营小三给他，时，见列子李子上北灵个白

含提示河)，提示问：容天、农作。关避字：“闲，(4分】

孔指以示儿回：“此是君家果。”儿应声茶日：“表闻扎雀是夫予家禽。"

1.解释词语的思，当：」

(1分)

《子李节选

2.孔指以示儿”的意恩是：

,(2分)、

1。

《別子车》的作者是冯城才，你还读过也的原前文章？

(2分)

3.这钟事情中杨氏子给你留下了的印象是

作者注京通进人物

2.作者抓住“子筝”这个人的

的特点来写。为了表现这一符点，节远

的

来装现人物特点？(4分)

中，还通过对