第3课《植物妈妈有办法》阅读理解题（含答案）

第3课《植物妈妈有办法》阅读理解题（含答案）

3.《植物妈妈有办法》阅读理解题

班级：_________姓名：__________

阅读课文片段，完成练习。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：()——()

反义词：()——()

2．“粗心的小朋友却得不到它"中的“它”指（）

A．植物妈妈传播种子的知识B．植物妈妈的种子

3．粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是（）

A．粗心的小朋友不喜欢植物。B．粗心的小朋友不善于仔细观察。

4．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连。

椰子风吹柳絮，种子传播到远处。

柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

樱桃椰子落到海里，漂流到远方。

阅读短文，完成练习。

小雪花

我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。

我给高山披上雪白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦（wǎ）；我落满麦田，让麦芽睡在松软的棉被下；我落满树枝，枝头好像盛开着梅花。我飘呀飘，整个大地落满雪花。

小朋友们，欢迎我吧！"我冻死病菌（jūn），把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。

我是洁白的小雪花……

5．这篇短文共个自然段。文中的“我”是_________________。

6．我会连一连。

披上盖上___冻死净化

银瓦纱衣___空气病菌

7．“我"有哪些用处？请在文中用“﹏﹏”画出来。

8．你想对小雪花说些什么呢？

课外阅读。

谁的妈妈本领大

①大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大"而争论。

②凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。”

③“阿嚏！"喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”

④野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！"

⑤秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”

⑥“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！"植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。

9．照样子写词语。

破碎（偏旁相同）：

10．把词语补充完整。

各显()()()()同声

11．大树下，种子娃娃们为________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论？在短文中用“○”画出来。

12．用“——"画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了___句话。第一句话赞美了___；第二句话让大家感谢___。

参考答案：

1．很多很多许许多多仔细粗心2．A3．B4．

【解析】1．本题考查近义词和反义词。

文中出现的近义词：很多很多——许许多多。

很多很多：许多。

许许多多：形容数量庞大或种类繁多。

文中出现的反义词：仔细——粗心。

仔细：①周密；细致。②小心；当心。

粗心：疏忽；不细心。

2．本题考查文章内容理解。

从“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。”可以知道“粗心的小朋友却得不到它"中的“它”指植物妈妈传播种子的知识。故选A。

3．本题考查文章内容理解。

从课文片段可以知道想要知道植物妈妈的办法就需要仔细观察。因此，粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是粗心的小朋友不善于仔细观察。故选B。

4．本题考查生活常识。

柳树的种子就是柳絮，上面有白色绒毛，可以随风飘散。因此，柳树传播种子的方法是风吹柳絮。

樱桃的果实是小鸟和其他动物的食物。因此，樱桃传播种子的方法是让小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出。

椰子通常生长在沿海地区，果实成熟后就会掉落到海里，后被带到很远的地方。因此，椰子传播种子的方法是落到海里，漂流到远方。

5．4/四小雪花6．7．我冻死病菌（jūn），把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。8．小雪花，你真美丽，还有这么多用处，我们欢迎你！

【解析】5．本题考查数自然段及文章内容掌握。

自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格"：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。

本文共有4个自然段。从句子“我是洁白的小雪花”文中的“我"是小雪花。

6．本题考查词语搭配。

可在文中找到相关句子完成。

从第二段的句子“我给高山披上雪白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦”可搭配为：披上纱衣、盖上银瓦。

从第三段的句子“我冻死病菌，把空气净化"可搭配为：冻死病菌、把空气净化。

7．本题考查寻找关键句子。

首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。

从第三段的句子“我冻死病菌，把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。”可知答案。

8．本题考查开放性试题。

结合文章内容回答。

文章主要写了小雪花从高高的云层飘下，把高山、屋顶、松柏、树枝等打扮得漂漂亮亮，表达了作者对雪花的喜爱之情。

示例：小雪花你真美丽，你的到来带给我一望无垠的雪白和洁净。

文章主要

9．芬芳海洋10．神通异口11．谁的妈妈本领大凤仙花喷瓜野果12．你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！2植物妈妈本领大大地妈妈

【解析】9．本题考查词语仿写。

由“破碎"可知，仿写偏旁相同的词语。

示例：江河、冰冷、疾病。

10．本题考查词语补充。

由第⑤段“八仙过海，各显神通”可知，答案为“各显神通"；由第④段“野果们异口同声地说”可知，答案为“异口同声"。

11．本题考查内容理解。

由第①段可知，种子娃娃们在大树下争论为“谁的妈妈本领大”。

由“凤仙花宝宝夸妈妈"喷瓜打了一个喷嚏”“野果们异口同声地说"可知，参与争论的的种子娃娃有：凤仙花、喷瓜、野果。

12．本题考查寻找关键句子和内容理解。

由第⑤段“秋风姐姐笑着说”可知，后