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文档简介
八年级下学期期末考试语文试题(图片版,无答案)语文
2024.6
一、积累与运用(26分)
沂蒙山,这片古老而神秘的土地,以其壮丽的风光和深厚的文化底蕴,赋ǔ了人们无尽
的遐想。在山脚仰望,飞瀑A川流不息,如同银带挂在山间①,在山diān瞭望,群山连绵起
伏,恍若置身仙境。那苍劲的松柏,屹立在B风口浪尖,展现出它们顽强的生命力。集山岳景
观②、森林景观和人文景观等于一体的沂蒙山,以其独特的魅力,吸引着无数人前来探寻它的
秘密。这里森林覆盖率接近95%以上,是得天独厚的“天然氧吧"。时代的C风云变幻,使她
多了几分沉静,如一位历经沧桑的智者,静静地诉说着岁月变迁。此时虽天色渐黑,仍偶见几
个游客D纷至沓来,醉心欣赏这大自然的杰作,③《沂蒙山小调》的歌声仿佛从山谷传来,这
片神奇的土地怎不令人心驰神往④?
1.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项(2分)
A.予巅ligojin
B.与颠liaojing
C.与颠ligojin
D.予巅liaojing
2.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用错误的一处是(2分)
A.①
B.②
C.③
D.④
3.文中画横线的句子有一处语病,请将修改后的句子抄写在密题纸上。(2分)
这里森林覆盖率接近95%以上,是得天独厚的“天然氧吧”。
4.文中加点成语的使用正确的一项是(2分)
A.川流不息
B.风口浪尖
C.风云变幻
D.纷至沓来
5.名著阅读。(7分)
(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容在横线上填入相
应的情节。(3分)
御
成长
退学
历程
参军
筑路
著书
勇敢反抗:
故事
战斗受伤:
死里逃生:
焕发新生:
悄节
①
大腿中弹
②
写成③
头部重伤
(2)王选在《我一生中的重要抉择》里提到“扶植年轻人是一种历史的规律"。请具体说说
在《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是如何“扶植”保尔的。(4分)
八年级语文试题第1页(共7页)
6.“和"是诞育万物的本原,“和”是修德养性的关键,“和"是社会交往的准绳,“和”还是国家共
处的原则。请你参加以“以和为贵"为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(5分)
(1)请你搜集古代与“和”有关的资料,如成语、名言、故事等,仿照示例,写一句话谈谈你对
“和"的理解。(1分)
示例:从“六尺巷”的故事中,我了解到“和"是忍让与宽容。
(2)小文看到他所在的社区邻居有的人不太谦让、恶语伤人而影响团结,于是写了一副对
联,上联是“庭前广种虚心竹”,他用种竹希望邻居要谦虚谨慎,下联如果用栽花表达不
要恶语伤人的意思,你认为下列最为恰当的一项是(2分)
A.屋后长栽傲骨梅
B.架上蔓延凌霄花
C.胸中常怀感恩情
D.院里休栽带刺花
(3)文艺委员出板报,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道款:“对
不起,我不是故意的。"你微微一笑,幽默地说:“
_________________。”这句话
舒缓了他紧张的情绪。(2分)
7.含英咀华,美妙的诗句传达出深沉的情思。“(1)海内存知已,
_________________。"在诗的海洋
里有着不同以往的分别的壮阔;“(2)兼葭萋萋,
_________________。”在岸边观望芦苇,回想心中
所念之美好;“(3)挥手自兹去,
_________________。"感受李白送别友人时依依惜别的深情;
(4)
,并怡然自乐。”想象陶渊明笔下桃花源中的美好;读“(5)万籁此都寂,
_________________。"静谧样和的画面令人身临其境;“(6)可怜身上衣正单,
_________________。”我
们可窥见卖炭翁复杂的矛盾心理。(6分)
二、阅读与鉴赏(44分)】
(一)阅读下面的宋词,完成8~9题。(5分)
人算子黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
8.下列对词作赏析有误的一项是(2分)
A.上片主要通过对缺月、疏桐、人声、孤鸿等事物的描写,营造了一种清冷、孤寂的氛围。
B.“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影"纯为虚写,通过人、鸟形象的对应,物我同一,互为补充,
使孤独的形象更具体感人。
C.“惊起却回头,有恨无人省”一句,词人写了自己孤寂的心境:世无知音,孤苦难耐,情何
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