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八年级下学期期末考试语文试题(图片版,无答案)语文

2024.6

一、积累与运用(26分)

沂蒙山,这片古老而神秘的土地,以其壮丽的风光和深厚的文化底蕴,赋ǔ了人们无尽

的遐想。在山脚仰望,飞瀑A川流不息,如同银带挂在山间①,在山diān瞭望,群山连绵起

伏,恍若置身仙境。那苍劲的松柏,屹立在B风口浪尖,展现出它们顽强的生命力。集山岳景

观②、森林景观和人文景观等于一体的沂蒙山,以其独特的魅力,吸引着无数人前来探寻它的

秘密。这里森林覆盖率接近95%以上,是得天独厚的“天然氧吧"。时代的C风云变幻,使她

多了几分沉静,如一位历经沧桑的智者,静静地诉说着岁月变迁。此时虽天色渐黑,仍偶见几

个游客D纷至沓来,醉心欣赏这大自然的杰作,③《沂蒙山小调》的歌声仿佛从山谷传来,这

片神奇的土地怎不令人心驰神往④?

1.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项(2分)

A.予巅ligojin

B.与颠liaojing

C.与颠ligojin

D.予巅liaojing

2.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用错误的一处是(2分)

A.①

B.②

C.③

D.④

3.文中画横线的句子有一处语病,请将修改后的句子抄写在密题纸上。(2分)

这里森林覆盖率接近95%以上,是得天独厚的“天然氧吧”。

4.文中加点成语的使用正确的一项是(2分)

A.川流不息

B.风口浪尖

C.风云变幻

D.纷至沓来

5.名著阅读。(7分)

(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容在横线上填入相

应的情节。(3分)

成长

退学

历程

参军

筑路

著书

勇敢反抗:

故事

战斗受伤:

死里逃生:

焕发新生:

悄节

大腿中弹

写成③

头部重伤

(2)王选在《我一生中的重要抉择》里提到“扶植年轻人是一种历史的规律"。请具体说说

在《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是如何“扶植”保尔的。(4分)

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6.“和"是诞育万物的本原,“和”是修德养性的关键,“和"是社会交往的准绳,“和”还是国家共

处的原则。请你参加以“以和为贵"为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(5分)

(1)请你搜集古代与“和”有关的资料,如成语、名言、故事等,仿照示例,写一句话谈谈你对

“和"的理解。(1分)

示例:从“六尺巷”的故事中,我了解到“和"是忍让与宽容。

(2)小文看到他所在的社区邻居有的人不太谦让、恶语伤人而影响团结,于是写了一副对

联,上联是“庭前广种虚心竹”,他用种竹希望邻居要谦虚谨慎,下联如果用栽花表达不

要恶语伤人的意思,你认为下列最为恰当的一项是(2分)

A.屋后长栽傲骨梅

B.架上蔓延凌霄花

C.胸中常怀感恩情

D.院里休栽带刺花

(3)文艺委员出板报,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道款:“对

不起,我不是故意的。"你微微一笑,幽默地说:“

_________________。”这句话

舒缓了他紧张的情绪。(2分)

7.含英咀华,美妙的诗句传达出深沉的情思。“(1)海内存知已,

_________________。"在诗的海洋

里有着不同以往的分别的壮阔;“(2)兼葭萋萋,

_________________。”在岸边观望芦苇,回想心中

所念之美好;“(3)挥手自兹去,

_________________。"感受李白送别友人时依依惜别的深情;

(4)

,并怡然自乐。”想象陶渊明笔下桃花源中的美好;读“(5)万籁此都寂,

_________________。"静谧样和的画面令人身临其境;“(6)可怜身上衣正单,

_________________。”我

们可窥见卖炭翁复杂的矛盾心理。(6分)

二、阅读与鉴赏(44分)】

(一)阅读下面的宋词,完成8~9题。(5分)

人算子黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷

【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

8.下列对词作赏析有误的一项是(2分)

A.上片主要通过对缺月、疏桐、人声、孤鸿等事物的描写,营造了一种清冷、孤寂的氛围。

B.“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影"纯为虚写,通过人、鸟形象的对应,物我同一,互为补充,

使孤独的形象更具体感人。

C.“惊起却回头,有恨无人省”一句,词人写了自己孤寂的心境:世无知音,孤苦难耐,情何

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