15 《搭船的鸟》同步检测（无答案）

15《搭船的鸟》同步检测（无答案）15搭船的鸟

一、读句子，根据拼音写词语。

爸爸带我dāchuán()去河对岸游玩，我看到一只长着红色zuǐba()、绿色yǔ

máo()的小鸟正在河边的shāshí()上啼叫。chuánfū()告诉我，那是cuì

niǎo(___)

二、查字典，完成练习。

查“搭"字，用音序查字法应先查音序,再查音节:用部首查字法应先查部，再查画。“搭”字在字典里的解释有：①支起，架起；②共同抬；③放在支撑物上；④乘坐车船、飞机等；⑤相交接。给下列加点的“搭"字选择正确的解释。(填序号)

1.他说话前言不搭后语，我没听明白。____________()

2.喜鹊在树上搭了个窝。____________()

3.叔叔干活儿时喜欢在肩膀上搭一条毛巾。____________()

三、词语的理解与运用。

1.照样子，写词语。

(1)例：沙啦(表示声音)

(2)例：静悄悄(ABB式)

2.选词填空。(填序号)

①衔着②抿着③披着④戴着

(1)()蓑衣()小鱼()嘴巴()红领巾

①捕②摇③张④搭

(2)()船()橹()鱼()嘴

①捡②扶③摔④跑⑤问⑥拍

(3)我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她：“您有没有受伤”

四、按要求完成句子练习。

1.鸟儿红色的长嘴衔着一条小鱼。(改成“被"字句)

2.我看见了一只鸟和一阵鸟叫声。(用修改符号在原句上修改病句)

3.给下列句子选择恰当的观察方法。(填序号)

A.用鼻子闻B.用眼睛看C.用耳朵听D.用手摸

(1)雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

(2)它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

(3)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

()()()

五、品读课文重点句子，完成练习。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

1.这几句话是围绕哪一句来写的用“——”画出来。

2.第二句话中表示颜色的词语有___,它运用(A.对比B.比喻

C.夸张)(填序号)的手法，写出了小鸟的漂亮。

3.这几句话表达了作者对这只小鸟怎样的感情

六、根据课文内容填空。

课文写的是“我"和母亲___的途中，看见_________,通过对翠鸟的_____________、捕鱼时的两个方面的观察，突出它_________的特点，展现了一幅___的美丽画面。

阅读课文片段，完成练习。

它什么时候飞来的呢它静悄悄地停在船头不知有多久了它站在那里做什么呢难

道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

1.在“”里填上恰当的标点符号。

2.读第1自然段画“——"的句子，并在选文中找出答案，用“~~~~”画出来。

3.读选文第2自然段，完成练习。

(1)第2自然段中“."表现了翠鸟飞行速度之快。

(2)用“O”圈出第2自然段中描写翠鸟动作的词语。从这些动词中，我体会到()

A.翠鸟是潜水高手。B.翠鸟捕鱼时动作迅速。C.翠鸟肚子饿得慌。

4.请你写一个含有多个连续动作的句子。

八、看图，写出和鸟有关的成语。

()()()

九、阅读短文，完成练习。

鸬(lú)鹚(cí)

①夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。

②渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹉就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

③不多一会儿，就有鸬鹉钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把喉囊中的鱼挤了出来，又把它甩进水里。

④鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。

⑤岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹉下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹉吃。鸬鹉张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼。一口吞了下去。

⑥鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。

⑦天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。

1.作者是按照“捕鱼前"捕鱼中”“捕鱼结束后"的顺序来写的，其中描写“捕鱼中”的是第至第自然段。

2.第①自然段中，作者是按照(①由近及远②由远及近)(填序号)的观察顺序来写的。作者将___比作___,生动地写出了鸬鹚站在船舷上的姿态。

3.用“O"圈出第③自然段中描写鸬鹚捕鱼和渔人挤鱼动作的词语，感受画面的生动。

4.下列最能体现作者的观察很仔细的一项是____________()

A.对夕阳、湖面和垂柳的描写。

B.对渔船上渔人和鸬鹚安静画面的描写。C.对鸬鹚捕鱼、渔人挤鱼过程的描写。

D.对渔人喂鸬鹚过程的描写。

5.文中画“———”句子中的“抹"字能换成“划”“扫”等字吗为什么

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