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文档简介
《花的学校》练习题(2)(含答案)小学三年级语文(上)《花的学校》练习题(2)
看拼音,写词语。
当雷云在天上hōngxiǎng(),六月的zhènyǔ()落下的时候,shīrùn()的东风走过huāngyè(),在竹林中吹着kǒudí()。
他们关了门做gōngkè()如果他们想在放学以前出来yóuxì()他们的老师是要fá()他们站qiángjiǎo()
给加点的字音选择正确读音。
衣裳(shangcháng)地方(dìde)落下(luòlào)
跳舞(wǔwú)放假(jiàjiā)互相(hǔ)
辨字组词。
假()荒()雷()罚()狂()
暇()谎()宙()罪()旺()
给加点字注音。
于是一群一群的花无人知道的地()方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。
燕子妈妈高兴()地对小燕子说:“我们要飞到南方过冬,小青蛙在地()下冬
眠,明年春天大家才会见面。"
理解词语意思,边线。
荒野___高举,卷起
狂欢___荒凉的野外
碰触___潮湿、湿润
扬起___接触、碰撞
润湿___纵情欢乐
选择正确的字画“√”。
花从无人知道的地方(突然竟然)跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。
绿叶在狂风里(吱吱簌簌)地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便(披穿)了紫的、黄的、白的衣裳,(冲站)了出来。
你没看见他们(这样怎样)地急着要(来到)那儿去吗?
按要求写句子。
雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
清风一吹,他们_________。
蝴蝶一来,他们__________________________。
树枝在林中互相碰撞着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
上学那些地下我真的觉得花朵是在地里学校(连词成句)
注意下面句子中加点的词语,联系生活实际说说你的理解和体会。
潮湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
“走过荒野"是把当作来写,写出了_________________。“吹着口笛”是把
当作来写,写出了___。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响。雷云拍着大手。
“互相碰触"是把当作来写,写出了_________________。“拍着大手”是
把当作来写,写出了___。
根据课文内容填空。
《花的学校》选自的儿童散文诗集《》。诗人以清新流畅的笔触,运用
勾画出甜美纯净的()世界,巧妙地从()的眼中叙述()
们活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。
树枝在林中()碰触着,绿叶在()里簌簌地响,雷云()大手。
《花的学校》课文写了雷云、()、东风,(),树枝,()等景物。
阅读理解。
课内阅读。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过田野,在竹林中吹着
口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。
妈妈,我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课,如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站
站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手,花孩子们便穿了紫的,黄的、白的衣裳,冲了出来。
你没看见他们怎样地急着要到那了儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得到他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。
补充词语。
()着口笛()急忙()
簌簌地()杨()()臂
判断下列说法的正误。
“雨一来,他们便放假了"运用拟人的手法。()
“你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?”这是一个疑问句。()
泰戈尔写花的学校是通过花朵表现现实生活。()
泰戈尔写花的学校是因为好奇,想象花朵是怎么来的、()
花朵在地下本来就有学校。()
花的学校是教花朵怎么来到这个世界,找到自己的家。()
阅读短文,回答问题。
找春天
一个星期天上午,我和爸爸来到公园找春天。
找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园的一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi),爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!
春天也在柳枝上,我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。
春天,还在树林中,那冬青树暗绿色的叶子中间,长出黄绿色的新叶。更有趣的是,
梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景,心里想,我的祖国就像这春天的花园。
这篇短文共有自然段。
春天在_____________、_____________、_________________。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖
国就像_________________。
这篇短文的主要内容是()。
我和爸爸去找春天、
描写春天的美景,赞美我们的祖国。
附参考答案
一、看拼音,写词语。1、轰响,阵雨,湿润,荒野,口笛,2、功课,游戏,罚,墙角
二、选正确读音。shang,dì,luò,wǔ,jià,hù
三、组词。放假,闲暇,荒野,谎话,雷雨,宇宙,惩罚,犯罪,狂欢,旺盛
四、给加点字注音。1、dì,2、xìng,dì
五、连线、左1-右2,左2-右5,左3-右4,左4-右1,左5-右3
六、选择正确的字。1、突然,2、簌簌,3、穿,冲,4、怎样,到
七、按要求写句子。1、他们便睡醒了。便张开了笑脸。
2、鸭子在水里嬉戏,鱼儿在水里游戏,小鸟在树枝上快乐地歌唱。
3、我真的觉得那些花朵是在地下的学校里学习。
八、说体会。1、东风,人,风儿吹过荒野,狂风,人,风声的响动。
2、树枝,人,树枝的在风中摇摆,雷云,人,雷声的响亮。
九、按课文内容填空。略
1、泰戈尔,《新
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