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部编版语文八年级上册汇报人:XXX汇报时间:20XX年三峡壹课前导读贰新知讲解叁课堂讨论肆延伸拓展目录课前导读01三峡工程坝顶对外开放。旅游景点:三峡行程安排:白帝城—瞿塘峡—巫峡—西陵峡—三峡工程大坝课前知识课前知识小三峡白帝城瞿塘峡巫峡神农溪西陵峡三峡水利枢纽三峡工程大坝课前知识新知讲解02你还记得我们游历了哪些景点吗?1、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。课文赏析《三峡》郦道元2、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。课文赏析读“三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。
七百里,两岸连山,略无阙处
连绵高峻重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月课文赏析2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?正面描写侧面描写相结合重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月课文赏析读“三峡春冬水”领略“三峡春冬”之美三峡“春冬之时”水有何特点?结合文中的语句说说。清澈素湍绿潭,回清倒影课文赏析读“三峡秋景”1、作者写三峡秋景时集中描写了什么?突出了什么气氛(特点)?猿啸凄清肃杀课文赏析2、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,有什么作用?
一是突出了三峡秋季凄清肃杀的特点二是突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点
课文赏析领略“三峡秋景”之气氛林寒涧肃高猿长啸课文赏析课堂讨论03一、默读课文,注意字音。阙()叠嶂()襄()陵沿溯()曦()素湍()绝()漱()属()引哀转()裳()quēzhàngxiāngsùxītuānyănzhŭzhuănshù山献cháng阙处重岩叠嶂襄陵曦月御风沿溯素湍绝巘长啸属引涧飞漱quēzhàngxīxiāngsùtuānyǎnxiàozhǔjiànyùshù字词学习1、写春冬之时水清的句子是()2、侧面描写三峡山势高峻的句子是()3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是()4、直接描写高猿长啸的句子是()5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是()6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是()字词学习延伸拓展04课文总结三峡的山连绵高峻三峡的水夏春冬秋水势盛大迅疾清澈凄清肃杀思想感情赞美和欣赏之情正面描写与侧面描写相结合三峡课文总结你能说出它和本文之间的某些联系吗?
文章的第二段与这首诗的句相印证,都表现了夏天三峡水流;文章第四段与诗相对应,都是写文章第一段和诗中的“”相应。一、二、四速度极快连续不断的猿啼万重山我来当导游……示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化的发源地之一,著名的大溪文化
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