天津市经济技术开发区国际学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

2024—2025（1）国际学校七年级阶段性学情诊断卷道德与法治命题人：刘子潇一、单选题（共24题，每小题2分，共48分）1．2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（）①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望⑥初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的成长提出了新的要求A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．“敬礼娃娃”郎铮高考以637分的高分考入北大。在谈及他的中学生涯时，郎铮表示中学时期是他的低谷期，“感觉学了这么久的数学那么没用，心态有点崩溃”，但是中学时期的求学生涯让他记忆深刻，是人生的一个转折点。这表明（）①中学时代是人生发展的重要阶段②中学生活对我们来说意味着只有挑战③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代为我们一生奠定重要基础A．①③B．①④C．②③D．②④3．以下是小波为下边的漫画《实现梦想之路》写下的几句阅读提示。你认为恰当的是（）①梦想是遥远的，但努力攀爬就可能实现②梦想的实现需要付出努力，积极实践③梦想如果遭遇失败就应该主动放弃④梦想为我们指明了前进的方向A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．2023年9月，某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用，培养学生良好的科学素养，引导同学们树立科技报国的远大志向。这启示我们（）①少年的梦想是不现实的、遥远的②做有梦想的少年，应当树立远大志向③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④少年的梦想，必定能促进人类文明进步A．①②B．②③C．①③D．②④小美：“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美，也算没白上学。”小丽：“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”小华：“我要做一名山区教师，给孩子们讲祖国的壮美河山、悠久历史！”5．从寄存的梦想中，可以感受到少年梦想（）①天真无邪，丰富多彩②犹如灯塔，是成长的动力③与中国梦密不可分④能激发生命的热情和勇气A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④6．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。以上对话告诉我们（）A．可通过自我评价和他人评价认识自己B．生命是独特的，要关心身边每一个人C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达7．2024年3月28日，石家庄市某小学与某中学联合开展了教育教学观摩活动。通过观摩与交流，小林意识到初中对自己的成长提出了新的要求。这表现在（）①越来越包容，尊重他人，学会合作②越来越坚强，能坚持，有韧劲③越来越努力，塑造完美的自我④越来越上进，敢于表达，超越一切A．①②B．①③C．②④D．③④8．漫画中的未成年人需要（）①学会接纳自己，接纳自己的全部②看到自己的优点，忽视自己的缺点③以乐观、勇气和智慧面对现实④寻找合适的途径，正确认识自己A．①②B．①③C．②④D．③④9．七年级（2）班开展了以“正确认识学习”为主题的分享会。下列对同学们的分享认识正确的是（）①参加志愿服务活动学不到任何东西，没有意义②学习形式多种多样，不仅仅局限在学校③学习能够增长我们的知识，陶冶我们的情操④生活中的点滴都是学习，学习需要自觉的态度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下边漫画警示我们，在学习过程中要（）①尽量把学习时间延长②制订切实可行的计划③暂时保持学习的兴趣④有自觉、主动的学习态度A．①③B．②③C．②④D．③④11．初中是小学向高中的过渡阶段，不太重要；高中时，要考大学，那才是必须高度重视的阶段。这种说法（）A．错误，初中这一阶段对我们的人生有独特的价值B．错误，初中的学习和生活对人生起着决定性作用C．正确，初中的学习内容简单，学习任务并不重要D．正确，初中生始终都处于懵懵懂懂的未成年阶段12．进入中学后，小宇立志要努力提升学习成绩，但总是三天打鱼、两天晒网，坚持不了几天就放弃了。你认为最适合当他座右铭的是（）A．知人者智，自知者明B．尺有所短，寸有所长C．功崇惟志，业广惟勤D．己所不欲，勿施于人13．初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式，这有利于中学生（）①全面客观认识自己②更好地与他人比较③促进和他人的交往④不断发现发展自己A．①②B．②③C．①④D．③④14．一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（）A．要善于利用自己的优点和长处B．要积极改正缺点，不断完善自己C．要充满自信，发掘自身的潜能D．需要冷静理智地对待他人评价15．对下列格言警句理解正确的一项是（）A．凡事预则立，不预则废。——说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功B．志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——告诉我们志向是人生航标，要早立志，立大志，立长志C．为者常成，行者常至。——启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法D．金无足赤，人无完人。——启示我们要接纳自己，正视缺点，顺其自然16．2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还"的豪迈诗句。这启示我们要（）A．保持对学习的兴趣B．掌握科学学习方法C．时刻保持乐观心态D．努力实现人生梦想17．2023年9月13日，广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要（试行）》，将“生涯规划”正式纳入初高中课程，通过课程学习，帮助学生正确认识自我，充分挖掘潜能，科学规划学业和生活。这一课程（）①有利于学生为未来的人生发展作好准备②有利于学生理解善待他人，更好与人交往③能够提高学生的学业成绩，成为国家栋梁④能够帮助学生认识自己的禀赋和努力方向A．①②B．①④C．②③D．③④18．以下是小智同学综合素质评定书中的“自我评价”部分，从认识自我的角度对该部分内容进行分解，其中正确的是（）①我高高瘦瘦的身体特征②我性格开朗，心态乐观个性心理特征③我是语文课代表生理状况④我身体素质较好，体能测试轻松过关群体关系A．①③B．①②C．③④D．②④19．七年级班主任肖老师制作了《自我分析手册》，让每个同学如实、认真地填写，其内容包括对文化知识的学习态度、与人交往、生活自理等诸多情况的自我剖析。班主任这样做是为了让同学们（）①能够准确把握自己的禀赋和特性②正确认识自己，增强对自己的信心③促进与他人的交往，杜绝矛盾的发生④战胜学习生活中面临的一切困难A．①②B．①③C．②④D．③④20．2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（）①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义④学习不仅是接受和掌握、探究、发现、感悟也是一种学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意（）A．考虑自己的兴趣爱好B．符合国家发展的需要C．把握自己的能力特长D．制定切实可行的计划22．七年级（1）班的许老师组织学生召开了“激发潜能，做更好的自己”的主题班会，会上请一些学生代表介绍了自己的做法。下列同学的做法符合主题的是（）A．小张：我热爱围棋，不管刮风下雨，周末都坚持去棋馆下棋B．小钟：我喜欢唱歌，不去上学，每天就用“全民K歌”唱歌C．小华：我喜欢游泳，我把全县的河流都去挑战了一次D．小郝：我喜欢学习，从不参加任何活动，避免浪费时间23．百年来，一代代青年与时代同频共振，同人民共呼吸共命运。无论是“为中华之崛起而读书”，还是“清澈的爱，只为中国”，或是“请党放心，强国有我”……这一句句铮铮誓言，无不彰显着青年挑大梁、担大任、干大事的信心和决心。这启示我们（）A．只要梦想足够远大，就一定能获得成功B．实现了中国梦也就实现了每个少年的梦C．青少年只要有梦想就一定能够实现D．要成为担当民族复兴大任的时代新人24．《荀子·劝学》：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。从规划的角度看，这句话给我们的启示是（）A．要善于分解目标，一步步实现B．规划的制订应力求高远和宏大C．没有具体规划，成功无从谈起D．要适时调整自己的目标和行动二、非选择题（共52分）25．阅读材料，完成下列要求。班会上，围绕正确认识自己，同学们展开了讨论，甲乙两名同学有不同的看法。能不能正确认识自己是小事，对生活并没有太大影响正确认识自己事不小，可能会影响做更好的自己，需要正确认识自己请对两名同学的观点进行评析。（9分）26．阅读材料，回答问题。2024年4月2日，来自景德镇的近500名师生在龙虎山开启了“寻龙之旅”，这也是景区在春季迎来首个研学团，标志着2024年度研学接待活动正式拉开序幕。研学团的学生们一路欢歌笑语，登上高空栈道，探究丹霞地貌的特点，感受大自然的鬼斧神工。请你运用所学“学习成就梦想”的知识分析为什么要开展研学活动。（9分）27．阅读材料，回答问题。教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，引导学生全面发展。减负政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！运用“规划初中生活”的知识分析，为什么合理规划自己的学习和生活显得格外重要。并说说怎样才能做好初中生活规划？提出你的建议。（10分）28．阅读材料，回答问题。中学时代，梦想从这里起航。某校七年级（1）班举行“少年有梦，美好人生”的主题班会，请你参与其中。【环节一织梦】该班调查小组对七年级300名同学展开了“你的人生梦想是怎样的？”的问卷调查。同学们的回答中，有的想成为一名警察，有的想做环保志愿者，有的……（1）说说你的人生梦想是怎样的。（3分）【环节二识梦】调查中发现，绝大多数同学有自己的人生梦想，但仍有19%的同学没有人生梦想。（2）同学们经历讨论后，一致认为“少年时期确立人生梦想很有必要”。你赞成此观点吗？请运用所学知识阐明理由。（12分）29．阅读材料，回答问题。金秋九月，七年级学生小秋和小芳来到了新的学校，开始了初中生活。面对新变化，小秋和小芳双方进行辩论：小秋认为“初中生活，会拥有更多的机遇”，小芳则认为“初中生活，会面临更多的挑战”。正方观点：小秋认为会拥有更多的机遇；反方观点：小芳认为会拥有更多挑战；请你任选一方观点说明理由，完成答辩陈词。（9分）

参考答案12345678DBDBAAAB910111213141516DCACCBBD1718192021222324BBABCADA25．甲同学的观点不合理，乙同学的观点合理（是什么）（1分）生活中不能正确认识自己，就不能准确把握自己的禀赋和特性，不利于增强自信，促进自我发展（2分）促进与他人的交往，不利于认识个人与社会的关系（2分）；不利于更好地认识和改造外部世界（2分）。（为什么）——正确认识自己的意义因此，我们需要正确以识自己。正确认识自己可通过对自我的全面分析来认识自己，通过他人的评价来认识自己，在生活实践中认识自己，等等。（怎么做）（2分）——正确认识自己的途径26．①开展研学活动是学习的一种方式。学习指不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触所做，都可以是学习。（3分）——学习的范围②学习不仅表现为接受和掌握而且表现为探究、发现、体验和感悟。——学习的表现（3分）③初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养。（3分）——学习的内容④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（3分）——学习的态度\启示答到三点得满分27．（1）①凡事预则立，不预则废，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排；（2分）——规划的含义生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序（2分），合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（2分）——规划的重要性\意义（答到两点得满分）（2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标（2分）。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②