机械电子工程专业大学职业规划书

机械电子工程专业大学职业规划书篇一：机械电子工程专业学生职业生涯规划书

机械电子工程专业

职

业

生

涯

规

划

书

目录

一、知己――个人篇

（1）个人基本资料

（2）、进行人才测试前心目中的最理想职业

（3）、人才测评结果

（4）、个人分析

二、知彼――职业机会篇

（1）、当前的目标

（2）、当前社会大学生的就业形势

三、选择――职业目标、路径和风险篇

（1）、职业目标1――当前就业

（2）、职业路径1――当前就业

（3）、风险分析1――当前就业

四、优化――调整、反馈和修正篇

（1）、调整篇

（2）、反馈和修正篇

一、知己――个人篇

（一）个人基本资料：

毕业院校：江苏科技大学

专业：机械电子工程

学历：本科

（二）进行人才测试前心目中的最理想职业（按顺序）：1．

2．

3．进入有关机械事业单位。进入类似于机械人设计之类的设计院或科研所。考取公务员，进入国有企业

（三）人才测评结果

在真实世界里，每个人对自己都有一种特定的认

知，继而产生一种特定的行为模式，这种行为模式是

个体来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合，

支配型-这种行为模式相对稳定，我们把这种行为模式称为综

合行为模式。影响型-内在及外在行为模式提供了有关一个人的态度和观稳健型+感的珍贵特定信息。然而，事实上，一个人的行为很

服从型+少会根据这些风格的其中一种或另一种而定，而综合

行为模式图形结合其它两种的信息，可呈现一个人最

可能的行为作风。

行为类型完美主义者

类型特性PRECISEANDSYSTEMATIC

他的典型行为风格，可被大致描述为是“完美主义者”

的类型。这种类型的人通常强调精确性，注重细节并沉

稳坚定。他们善于系统思考，无论是在生活中还是工作

中，都倾向于按部就班，遵守既定的流程。他们行事老

练，会很小心地规避冲突，所以很少有意引发矛盾。他

们也非常有责任心，工作中一丝不苟，有着极高的标准，可被信赖。

（四）个人分析

1．个人职业性格分析

典型行为风格，可被大致描述为是“完美主义者”的类型。这种类型的人通常强调精确性，注重细节并沉稳坚定。他们善于系统思考，无论是在生活中还是工作中，都倾向于按部就班，遵守既定的流程。他们行事老练，会很小心地规避冲突，所以很少有意引发矛盾。他们也非常有责任心，工作中一丝不苟，有着极高的标准，可被信赖。

2.个人职业规划分析

关心社会的工作和正义，责任感强，具有较强的人性主义倾向，社会适应能i强。通常善于表达，善于与四周的人相处，喜欢处于集体的中心地位，喜欢通过与他人讨论来解决存在的困难。不喜欢需要剧烈身体运动的工作，不喜欢与机器打交道。3.职业价值观分析

该测评结果基本上符合本人情况。经营取向、自我实现取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三项的测评结果的正确和一致。主动行动，做事目标明确，有强烈的发展、提升意识都表明了本人的敢于冒险、挑战、突破和改革精神，而且此项所有的测评结果均跟本人适合创新制作职业没有任何冲突。

所以在这个职业价值观分析后得出的结论是，以经营取向、自我实现取向和才能取向为主，表明了于之前三项测评结果的一致，也基本上符合本人的情况。

二、知彼――职业机会篇

（一）当前的目标

在这里很有必要先说一下本人的当前目标，因为本人的当前目标可能具有一定的不确定性，它的变化可能会影响到下面本人的职业机会分析。

现在计划是扎实基本课，专业课的学习，多掌握一些交际，规划等职业必需技能，然后决定在学有余力的情况下扎实交际英语，积累知识考取研究生。

但凡事都有万一，在这里要分析的是如果本人由于某些原因不能出国深造而立刻要面临的就业问题和职业机会。

（二）当前社会大学生的就业形势

我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。

从经济学角度来看，体现在总体劳动力市场供求失衡、高等教育的有效供给不足与结构性失衡、人力资本存量的信号功能弱化、高等教育投资收益率与预期收益率的差异、人力资本产权未得到充分保障、经济增长的就业弹性对就业吸纳能力差异以及大学生的自愿失业选择等。从社会学角度来看，体现在我国社会转型中的社会结构缺陷、社会资本的影响、社会网络和社会资源的作用、社会意识的影响、社会人格的缺陷、职业社会化偏差的问题。

篇二：大学生职业生涯规划书_机械电子工程

大学生职业规划

职

学院

班级

姓名

学号业规划设计书

前言

大学，一个蕴藏无数奥妙的宝藏，等待我们去开采；大学，沙漠中的迷骆驼，等待我们牵引出未知；大学，一个连接未来的桥梁，等待我们完美的手工；大学，一个未知的新世界??

大学是人生的另一个新起点，我们应合理地规划大学生活，也要为自己未来的职业进行必要规划。

职业规划不仅是对职业的规划，更是对人生的规划、对自我的规划，这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前，也许你只是一个默默无闻，也许兢兢业业、脚踏实地的工作者，但在认真地规划之后，你就是个主宰者，至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始。

规划职业，规划人生，你的生活从这里起航。

一、自我分析

1、价值观-最看重是什么

1.最看中人的本身才能，不喜欢表面哗众取宠，实质无能之辈。

2.最看中人的基本良知，喜欢善良、诚实、稳健的人，不喜欢为利益

而不惜一切的人。

3.最看中人对工作及事物的态度，喜欢积极、有所追求的人，不喜欢

对世事充满消极态度、没有上进心没有责任的人。

2、兴趣爱好-喜欢干什么

1.对机械、新闻方面有着浓厚兴趣。

2.喜欢看足球、排球等比赛。

3.喜欢小说、漫画，基本基于侦探、科幻、人文类。

4.喜欢独自想事情，直到事情很透彻为止。

5.喜欢音乐，唱歌，参加联欢。

6.喜欢将所听、所看、所学、所想、所做付于文字之中。

7.喜欢自己创作属于自己的东西，并喜欢将自己的创作给非熟人评价。

3、能力特点-能够干什么

1.善于客观、系统地分析事物。

2.善于想象、创造，将想法与实际联系起来。

3.善于调解、谈判。

4.善于将事物编辑成文。

4、行为风格-适合干什么

1.性格双向，即具体事情而定。

2.善良，爱交朋友，善于沟通、作思想工作，营造和谐氛围。

3.思想较为独立。有主见，对每一事物都有自己的看法和见解。喜欢

集各方不同意见，不容易受外界影响。想法和处世比较客观、全面，

有稍许虚荣心。适合文艺、后勤类的工作。

5、分析-优劣势是什么

优势

1、性格双向，善于交际和沉着地应对问题。有较好的独立思考和解决实际问题的能力。

2、对专业科和非专业科都有极强的知识占有欲，并有一定的能力攻克，学

习接受能力较强。

3、具备较强的创新意识，敢于创新，不喜欢拘泥于固定的模式。

4、所处的地域适合本专业发展的企业较多。实习机会较多。

5、学校注重机械专业技能的应用。

劣势

1、表现欲不强。

2、不够自信，缺乏相关工作经验。

3、不善于把握住机会。

4、暂时所学知识不够，缺乏专业知识。

5、某些企业对非名牌学院存在偏见（不注重实际才能）。

6、专业技能人员的需求量越来越大。机械行业的人员需求量和竞争力成正比。

7、相关企业对人员的要求日渐提高。

6、家庭背景

家庭经济状况较差，父母知识水平有限，家庭辅助力量不大，但父母很淳朴，常教育我努力学习，以后找到理想的工作。

二、职业分析

1、所学的专业以及自身分析：

机械电子专业人才需求量较大。毕业后，可以进入不同性质的公司，比如国企、私企、合资企业、事业单位等。可以在很多行业内发展，比如机械制造、产品制造、数控、液压等。具体职位可以做技术，比如设计开发、设备维护、工数控领域等，也可以做专业教师、机电产品销售、技术服务等。

2，社会不再只注意到你的文凭：

近几年来，随着走进就业市场的大学毕业生越来越多，卖方市场逐步转为买方市场，企业挑选人才的眼光提高了，单纯的学历不足以吸引企业的目光。企业开始从全方面考察人才，即要求我们有综合素质。

3、所学专业就业形势：

XX年毕业生专业需求排前十位的分别是机械设计与制造类、计算机科学与应用类、信息与电子类、市场营销、管理类、建筑类、电气工程及自动化、英语、医药卫生、财会。共需求毕业生587126名，占总需求数的％。

4、我的能力与就业机会：

1.思想较为独立。有主见，对每一事物都有自己的看法和见解。善于客观、

系统地分析事物。喜欢集各方不同意见，不容易受外界影响。善于想象、创造，将想法与实际联系起来。喜欢干创造性的事情，不喜欢模仿，不喜欢按禁锢的模式亦步亦趋。适合设计类工作。

2.喜欢有挑战的事物，压力与动力成正比。善于在逆境中完成目标。对于所

在意的事物观察很敏锐，可以注意到每一个细节。善于具体问题具体分析，实战性较强。善于事物的实际操作和应用。适合精细的机械工作。

3.善于制定合理的计划，捕捉计划中的不可实施性的漏洞。善于总结规律。

对自己兴趣之处有极强的好奇心。具有较强的逻辑分析能力。善于整理复杂问题的头绪。善于计划，有长远的眼光，有开拓精神。适合研究、创新类的工作。

三、目标设定

短期目标

1、在校期间完成学业，拿到学校所设证书。

2、拿到与学科相关的非学校设定的其他证书（英语四、六级证书、CAD高级绘图证书、计算机一、二级证书）。

3、利用假期去打工，获得实践经验。

我的短期目标：优秀的大专毕业生，兼具各种专业技能。

中期目标

1、在职初期尽快适应工作环境，作好基层工作。

2、拓宽人际交往面。

3、多学、多思、多做，争取获得较多较好的工作经验和工作技巧。成为上级器重的人才。

4、业绩或工作优异，领导才能突出，成为部门经理或是高级工程师。

我的中期目标：优秀的基层工作者、高级工程师、部门经理，拥有熟练的工作的技能和工作技能。

长期目标

1、在职中期对自己所干的事业非常熟练。

2、管理好一个部门、拥有多种自己设计的图纸、有自己的出版物。

3、尝试调出自己的所有能力开拓自己的事业面，拥有自己的事业。

我的长期目标：优秀的有地位的领导、骨干，或是自己创业，拥有自己的公司，本身具有很强的技能和经验。

四、行动计划与实施方案

短期目标兼具各种专业技能

1、在校期间完成学业，拿到学校所设证书。

2、拿到与学科相关的非学校设定的其他证书（英语四、六级证书、CAD高级绘图证书、计算机一、二级证书）。

3、利用假期去打工，获得实践经验。

中期目标优秀的基层工作者拥有熟练的工作的技能和工作技能

1、在职初期尽快适应工作环境，作好基层工作。（工作开始到工作3年内）

2、拓宽人际交往面。（工作刚开始到工作后5年）

3、多学、多思、多做，争取获得较多较好的工作经验和工作技巧，成为上级器重的人才。（开始工作到工作后7年）

长期目标优秀的领导、骨干，或是自己创业，具有很强的技能和经验

1、在职中期对自己所干的事业非常熟练。（工作后10年到工作后12年）

2、尝试调出自己的所有能力开拓自己的事业面，拥有自己的事业。（工作后15年到工作后35年左右）

3、存在的差距以及减小差距的方法

五、评估与调整

1、我的规划评估

我的规划书预计在未来的大学生涯中不会有太大的波动，以后的规划即具体选择的职业而定。

2、职业规划需要不断调整

由于现在我目前处于大三阶段，规划的东西并不是完全符合未来发展路线的。而且社会无时无刻不在变化当中，面对这样的变化，是防不胜防的。我们无法预测未来的事，就算能够预测，也不是百分百正确的，所以，我的规划将在未来发展出现曲折的时候有所变动。

六、结束语

职业生涯规划只是对大学生活以及以后事业的一个大体规划，然而优秀是一种习惯，要想成功，还需我们脚踏实地的付出，相信辛勤的汗水终究会迎来成功。大学生要多思考、多实践，不要让思考成为空想，亦不要让实践付之东流。只要路是对的就不怕远，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”一直是我的座右铭，我的职业规划已接近

尾声，然而我的真正行动才刚刚开始，加油吧，为了心中的理想而奋斗，在奋斗中成长，之于成长，它在路上。

篇三：机械专业大学生职业生涯规划书范文

机械工程

职业生

规

划

书

班级:

学号：

指导老师：

专业：

学涯院

一.前言

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还要培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。

转眼之间大二第一个学期过了一半，如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一名的大学生，我将如何面对？俗话说，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后学习生活大致规划一下，让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。【姓名】

【规划期限】五年

【始止时间】XX年10月20月至2018年10月

【年龄跨越】21岁至26岁

【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的机加工人员；

【总体目标】成为中国五矿公司机械设计院院士

二.自我评价

一、优势：

（1）性格开朗坚强，好强，肯吃苦耐劳，细心，耐心，乐于助人；

（2）喜欢变化，尝试和挑战，性格开朗，喜欢发现和解决问题；

（3）喜欢提前做准备，比别人有更强的预知能力；

（4）工作能力得到上级的肯定和表扬，同学关系良好，为人善良，总是能得到很多朋友的帮助；

二、劣势：

（1）有时候过于主观化；

（2）做事有些随心所欲，有时有很强的懒惰和放纵情绪，遇事时头脑不够冷静，调整情绪的能力稍差，脾气有点暴躁。

（3）英语基础较差，写作能力一般

（4）目前对本专业的了解还不够渗透，对专业知识的掌握一般，在校只是学理论知识，实践的学习机会很少。

在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

在缺点方面，有时犹豫不决做不了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。

三．职业分析

年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样）；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有经验的机械工程师，未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。江泽民主席指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”；科技部长徐冠华不久前提到：“只有敢于打破常规、标新立异，才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。

此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功，市场最终还是要打败技术”（钱伯斯）。而且，机械工程师不

但要有内容类知识（是什么、为什么）、方法类知识（怎么做、谁来做），还要有规则类知识（约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……）。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程，而不是能否得出正确的答案。“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。

机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质：如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全面加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

四.职业定位

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的分析如下

工作认真负责，做事小心细致，有耐心。有很好的语言表达能力。

在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。结论：

我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，成为一名合格的机械工程师.

要了解未来的机械工程师需要掌握什么，必须分析制造活动的实质内涵。有一种关于制造活动的三坐标分析，对理解制造活动的实质具有参考意义。这种理论认为：

X轴－转变轴，对应各种冷热加工过程，体现实际生产加工；

Y轴－移动轴，对应物料移动、搬运、装配、仓储，体现为物流；

Z轴－信息轴或时间轴，对应数据获得、储存、处理和分析、应用，体现信息功能和自动化。

按照这样三个坐标的分析，传统的初级制造活动大体上体现为X和Y的组合，改进物流和改进加工技术同样重要，即X、Y方向都大，面积才能大，此时再加大Z轴（如CNC、CAD、CAPP、CAM，机器人、自动生产线、ERP），会有最好的效果。

而如果X及Y很小，只是一味在Z轴方向加大，效果不可能好。也就是在加工过程和物流过程很不完善（工艺落后、管理混乱、物流不顺）时，单靠自动化、靠信息要素难以发挥效果。

20世纪80年代日本在制造业上超过美国，靠的是生产技术强，加上完善的物流，而在自动化方面投入并不很多，这中间JIT起了主要