江西省新余市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据提示，默写古诗。

雪梅[宋]卢钺2、填空题（每题2分共5题）1）.让我们跟随诗人的脚步，去体会古诗中的趣、乐、志、美吧！古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______，_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______，______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。

【志】王昌龄的诗句“_______，_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________，___________”展现了万物生长之美。2）.把词语补充完整，再完成练习。

①_____梁刺骨

②机_____勇敢

③手不_____卷

④_____己为人

⑤心_____如焚

⑥心花_____放

（1）上面词语中__________与勤奋学习有关；__________是写人物心情的。（填序号）

（2）本期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如：勤劳淳朴的挑山工，_____的小英雄雨来，_____的哈尔威船长等。（填序号）3）.按要求，写词语。

胖乎乎（ABB式）：

____________

____________

____________

自言自语（ABAC式）：____________

____________

____________

果实累累（ABCC式）：____________

____________

____________4）.根据情境，填写最恰当的古诗文或名句。

①成长需要行万里路。走在乡间，看“篱落疏疏一径深，__________”的景致；来到海边，与冰心共怀想，“大海啊！……哪一次我的思潮里没有你____________。”

②成长需要经万般事。当同学不想继续努力时，告诉他“学习不怕根底浅，_______”；在生活中遇到挫折，鼓励自己“__________，自胜者强。”

③成长需要遇万种人。车胤虽家贫，但他“不怨天，_________。”王昌龄用“____________，_________________”表明心迹。5）.抄写句子，比比谁的字写得最端正、最漂亮。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．叔叔是一名医生，工作中的他是一个一丝不苟、尽职尽责的人。B．对于这道数学题，哥哥也无能为力，我只好去求助爸爸。C．库房里塞满了货物，一点儿空余的地方都没有，真是空空如也呀！D．吕蒙发奋读书，手不释卷，最终学有所成，令鲁肃刮目相看。2）.下列作品与作者搭配不正确的一项是（

）A．《绿》——冰心B．《海上日出》——巴金C．《白鹅》——丰子恺D．《江畔独步寻花》——杜甫3）.下面的成语与故事主人公相符的一项是（

）A．凿壁偷光（匡衡）B．铁杵成针（杜甫）C．手不释卷（孙权）D．程门立雪（吕蒙）4、句子训练（每题10分共1题）1）.科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗？（换一种说法，意思不变）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

①德不优者

不耻下问

②敏而好学

不能成方圆

③不以规矩

不能怀远

④志不立

道尊然后民之敬学

⑤学而不思则罔

天下无可成之事

⑥师严然后道尊

思而不学则殆2）.连线，把词语搭配起来。

遭遇太空穿越火星

发射失败实施苍穹

飞离地球研制计划

遨游卫星探索飞船6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话。

()过一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。

()转眼间，太阳一下子跳出海面。啊，太阳升起来了！

()我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的我们静静地等着。

()星期天，我们一家人来到海滩看日出。

()渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出，把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。7、判断题（每题5分共1题）1）.“折”在“看道边李树多子折枝”和“兔走触株，折颈而死＂中的意思相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏读。一道残阳铺水中，（

）。可怜九月初三夜，（

）。1．补全诗句。

2．这首是的作者是(

)诗人(

)，诗人运用了(

)的修辞手法，分别把(

)、(

)比作(

)、(

)，将(

)的夜景生动的描绘了出来。

3．题目中的“吟”是指(

)。从题目我们知道写这首诗的时间是(

)，地点是(

)。

4．这首诗诗人选取了(

)到(

)这一段时间里的两组景物进行描写。描写的景物有(

)、(

)、(

)、(

)。(

)、(

)体现了江面的颜色。表达了诗人(

)的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.丰富多彩的童年生活如诗如画，有许许多多值得我们夸赞：也许是你自己，也许是你身边的人，也许是与你朝夕相处的动物朋友，也许是你看过的风景……请你以“夸夸_____”为题，补充完整题目，完成一篇习作，把事情经过写具体，把内容写清楚，写出自己的感受。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。

①虽然我一直都感觉柿饼外层的白霜没有什么甜味儿，但是这些东西确实都是糖，并且占到了柿霜总重量的95%！这些糖中最多的就是葡萄糖，占到了50%以上，相对比较甜的果糖只有13%左右，而蔗糖就更可怜了，还不到1%。甜味儿不足的葡萄糖占了大头，那柿子上的糖霜不甜也就不奇怪了。虽然也有分析认为柿霜中的果糖含量（45%）要高于葡萄糖（37%），但是我们的舌头似乎并不同意后面这个分析结果。②尽管对各种糖的组成有分歧，大家对于这层白霜来源的认识还是比较统一。这些糖是从柿子果实内部自己跑出来的。虽然听起来有些不可思议，但是柿子就是有这样的超能力，果实内部的水混着糖分渗到了果皮之外，随着水分的蒸发，柿子的糖分结晶都逐渐累积到表面。并且在这个过程中，蔗糖被转化成了果糖和葡萄糖，相对比较甜的果糖又变成了甘露糖。于是，白霜柿饼就露出了真容。③不知道从什么时候开始，母亲开始唠叨“葡萄容易感染真菌，会喷很多农药，一定要洗干净”，而葡萄上的白霜则被视为农药残留的痕迹。老人家费尽九牛二虎之力也要把它们洗得干干净净，当然也有很多人坚信这些白霜不过是些葡萄糖，很潇洒地一口吞下整粒葡萄，连个葡萄皮都不吐。那么这些白霜的真身究竟是什么呢？④其实，这种白霜既不是农药，也不是葡萄糖，而是葡萄表皮上的蜡质。这些蜡质可不像柿霜那样从果实内部迁移而来，它们本身就是在葡萄皮上站岗的。这层叫表面蜡质的物质，主要是为了防止水分的蒸发，同时还能抵御病菌的侵染，从这个角度讲，倒是葡萄自己生产的“安全农药”。⑤葡萄表面蜡质的成分主要是一种叫齐墩果酸的物质，这种物质可以占到白霜总重的60%～70%，除此之外，白霜中还含有一些醇和酯类物质。不过，这些物质都有一个共同点，那就是都不溶于水。正因如此，想要洗掉葡萄白霜的朋友才会屡屡抓狂。⑥不过，即使洗不掉这些白霜也没有关系。因为齐墩果酸并不会危害我们的健康，甚至还对保护肝脏和抗病毒有帮助。这样看来，我们大可以放心地整粒吞下那些挂着白霜的葡萄了。⑦至于蓝莓、李子等果实表面的白霜跟葡萄的白霜也是大同小异，以后再洗这些水果的时候，就不用再跟这层白霜较劲了。1．文章第③至⑥自然段主要内容，概括最恰当的是：A．柿饼外层白霜的成分。B．葡萄外层白霜的成分。C．其他果实外层白霜的成分。D．柿饼、葡萄外层白霜的成分。2．下列表述与文章内容不符的一项是：A．柿饼外层白霜中的果糖含量可能低于葡萄糖。B．葡萄皮外部的蜡质物质不是从葡萄内部迁移而来的。C．葡萄表面蜡质的成分主要是一种叫齐墩果酸的物质。D．果皮外面的白霜溶于水，所以可以洗掉。3．柿饼皮上的白霜到底是什么？下面说法最正确的一项是：A．这些白霜都是葡萄糖。B．这些白霜是柿子表皮上的蜡质。C．这些白霜都是糖，其中葡萄糖占比最多。D．这些白霜吃之前最好能洗干净。4．与第①自然段中“但是我们的舌头似乎并不同意后面这个分析结果”意思一样的一句是：A．但是我们的舌头似乎很同意后面这个分析结果。B．但是我们的舌头很同意后面这个分析结果。C．但是我们的舌头不同意前面那个分析结果。D．但是我们感觉自己的舌头不同意后面这个分析结果。5．下面哪个作为本文的题目最合适？A．葡萄皮上的白霜是什么？B．柿霜要不要洗掉C．柿霜的成分D．果皮上的霜能吃吗？11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每小题中都有一个词语含有错别字，把序号填在括号里并将正确的词语修改在横线上。

（1）A．藤萝

B．稀疏

C．报负

D．无缘无故

(

)_______

（2）A．乾坤

B．既将

C．胳膊

D．突兀森郁

(

)_______2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

催促（cuīchuī）

家雀儿（què

qiǎo）

窝囊（lān