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文档简介
四川省自贡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写句子:请认真抄写,要求书写正确、工整、规范。
天行健,君子以自强不息。2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
井然有(
)
无忧无(
)
惊(
)失措
一丝不(
)
欣喜若(
)
从容不(
)
昂首(
)胸
瑟瑟发(
)
①______的童年时代最值得怀念。
②遭到八路军的突然袭击,敌人______,抱头鼠窜。2).夏日读书会入场券上,有文学常识积累,请按要求填完整。
(1)我国成功发射的第一颗月球探测卫星——_____________________。
(2)王昌龄通过《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“_____________________,_____________________。”表现出诗人洁身自好,一身正气的精神品格和理想追求。正如《周易》所说:天行健,_________________。
(3)通过阅读本册语文课本,我们不难发现,儿时的乐园随处可见,可以在小路上,“______________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,_____________________”;可以在乡间田野中,“_____________________,麦花雪白菜花稀”。3).把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
()山()海()()并进
山()地()
横七()()
愤愤()()()可()何
()()大笑得心()()
重整()()4).比一比,再组词。
青(
)
曾(
)
屈(
)
晋(
)
响(
)
蜻(
)
蹭(
)
窟(
)
普(
)
晌(
)5).看拼音,写词语
(1)绿的颜色有很多,我知道mò(
)绿、nèn(
)绿、淡绿、粉绿,这些颜色jízhōng(
)jiāochā(
)在一起就是一幅漂亮的风景画。
(2)鸡妈妈今天zhàolì(
)shuàilǐng(
)着鸡宝宝们到小河边散步,它们tàbù(
)走着,看上去特别héxié(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).下列对加点字的解释不正确的一项是(
)A.可怜九月初三夜(可爱)B.以堙于东海(填塞)C.尝与诸小儿游(品尝)D.故为精卫(因此)2).动物是人类的好朋友。这天,王奶奶家的小狗丢了,王奶奶对章章说:“章章,我家的小狗丢了,你能不能和你的朋友们一起帮我找一找呢?”章章可以这样向他的朋友们转述王奶奶的话(
)A.我家的小狗丢了,希望你和朋友们帮我找一找。B.王奶奶家的小狗丢了,希望我们帮她找一找。C.她家的小狗丢了,希望我和朋友们帮她找一找。D.王奶奶家的小狗丢了,希望你们帮她找一找。3).下列句子中加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是(
)A.妹妹就如同小百灵一般,唱着动听的歌。B.弟弟像小兔子似的,东躲西藏,怎么也抓不住,逗得大家哈哈大笑。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D.大扫除时,同学们都像一群小蜜蜂,忙上忙下不停歇。4、句子训练(每题10分共1题)1).选一种情境,用上几个动词(最少三个),写一组连续的动作。
妈妈下班回到家
老师走进教室
小男孩打羽毛球
__________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
会当凌绝顶,一览众山小。
范仲淹
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
龚自珍
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
韩愈
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
杜甫2).连线。
纸老虎
一毛不拔吝啬的人
变色龙
外强中干的人
铁公鸡
善于变化和伪装的人
应声虫
驯顺的奴才
哈巴狗
随声附和的人
6、排序题(每题5分共2题)1).请按事情发展的顺序,理清课文思路,给下列小标题排排序。
(
)调查原因,摸清底细
(
)兴修水利,改变面貌
(
)邺县田地荒芜,人烟稀少
(
)惩治巫婆和官绅2).给下列句子排序
________小草偷偷地从土里钻了出来,桃花含苞,柳树抽出了芽。
________树丛下,小河欢笑着向沼泽地流去。
________大地苏醒了,春天来了。
________在这明媚的春天,一切都充满了希望和生机。
________几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着,叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法是否正确,用“√”“×”表示。
1.课文第三小节用“高楼大厦”和“家用电器”代表现代化。“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件,表达作者对过去苦日子的怀念。
(
)
2.全诗以“追寻”为线索,追忆、歌颂并呼唤继承和发扬延安精神。
(
)
3.《延安,我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.解释加点的词。
(1)锄豆:________。
(2)相媚好:_____。
2.写出下列诗句的意思。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
__________。
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)清平乐:“乐”读“le”。(
)
(2)《清平乐·村居》中一个“卧”字使用最妙,它把小儿子的天真活泼、顽皮描写得生动形象。(
)
4.这首词的作者是_____代的______,_____是词牌名,______是题目。词中描绘出一家五口各具情态的形象,流露出作者_______的内心世界。9、书面表达(每题15分共1题)1).完成习作。
学校里的生活多姿多彩。你肯定参加过不少精彩的活动,如研学旅行、趣味运动“撕名牌”、校园美食节等。哪次活动给你留下了深刻的印象?请把它写下来,题目自拟。注意把活动过程写清楚10、现代文阅读(每题5分共1题)1).片段阅读窗边的小豆豆(节选)①校长领着小豆豆去看大家吃午饭的地方。校长告诉小豆豆:只有中午,大家不在电车里,而是集中到礼堂里去。礼堂就在小豆豆刚才登过的石阶上头。走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。②a小豆豆在角落里看到这情景,拉了拉校长的衣角问道:“别的学生在什么地方呢?”③校长回答说:“全都在这儿呀!”④“全在这儿?”⑤小豆豆简直不敢相信自己的眼睛了。这里充其量也只不过有以前学校一个班的人数。于是她接着问道:⑥“全校就只有这五十几个人?⑦校长回了声:“是的。”⑧小豆豆觉得这里的一切都和以前那所学校不一样。⑨等到大家都坐好了,校长便问:“大家把海里的东西和山里的东西都带来了吗?”“带来了!”⑩大家纷纷把自己的饭盒打开。⑪“让我瞧瞧。”⑫校长走进用桌子围起的圆圈当中,一个挨一个地看了一遍。同学们又是笑,又是喊,真是热闹极了。⑬“海里的东西,山里的东西,究竟是些什么呀?”⑭小豆豆感到奇怪。b她想,这个学校简直太新鲜了,真有意思。不知道这里吃午饭时竟是这么快活!小豆豆一想到从明天开始自己也要坐在那些桌子边让校长看饭盒里面的“海里的东西和山里的东西“,简直高兴极了,乐得差一点喊出声来。⑮中午那明亮的阳光正照在仔细察看学生饭菜的校长的肩头上。1.“同学们又是笑,又是喊,真是热闹极了。”(用加点词仿写句子)
______________________________
2.请你阅读后尝试从不同的角度去思考,提出一个问题。
______________________________
3.用简洁的语言概括选文的主要内容。
______________________________
4.品读句子,完成练习。
(1)画线句子a中,通过对小豆豆的_______和______描写,体现了她______________________的心情。
(2)画线句子b通过对小豆豆的____________描写,体现了她___________________心情。
5.你觉得小豆豆喜欢这所学校吗?为什么?
______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的“看”表示什么意思呢?请选择。
A.瞻仰
B.注视
C.俯视
D.仰望
(1)注意地看。(
)
(2)恭敬地看。(
)
(3)从高处往下看。(
)
(4)抬着头向上看。(
)2).在字的正确读音下面画上“”。
扎(zā
zhā
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