浙江省绍兴市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省绍兴市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

2、填空题（每题2分共5题）1）.汇总错别字小档案，把表格加点字中没有改正的错别字修改在横线上。易错的原因举例改正易错的原因举例改正形近字混淆点拔扔然拨_____少写笔画清晰_____

同音字混淆出赛竟争塞_____多写笔画呤诵吟2）.[日积月累]请根据所学知识填空。

（1）[谚语藏“智”]农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是“八月里来雁门开，____________”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓：“____________，十场秋雨要穿棉。

（2）[诗词含“美”]诗句“__________，但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，____________？”蕴含着好友劝慰的情谊之美。

（3）[文学寓“理”]《礼记》中的“________，________，慎思之，________，笃行之”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地区分，切实地实践。3）.根据理解，在横线上填写诗句原文。

宋朝诗人辛弃疾的诗句“大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿无赖，____________”，让我们看到了古时孩子们的童年生活；“洛阳亲友如相问，____________”，让我们感受到了诗人王昌龄清廉、正直的品格；花园中小蜜蜂忙忙碌碌“____________，为谁辛苦为谁甜”的场景引发我们深深的思考。4）.联系上联中画线的词语想一想，把下联补充完整。

上联：静泉山上山泉静

下联：清水塘里______。5）.根据课内外积累填空。

（1）“傲雪寒梅”让我想到了本学期学的古诗《雪梅》中的诗句：“____________，____________。”蕴含了事物各有所长的道理；《题西林壁》也有揭示哲理的诗句：“____________，____________。”这句诗与“当局者迷，旁观者清”表达的寓意相同。

（2）古人总结了很多气象谚语。到了十月，南方的有些地方还是温暖如春，真是“________，________，____________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，修辞手法的运用与其他项不同的一项是（

）A．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!B．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。C．它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。D．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。2）.在我们郴州美丽乡村，常常可以看见人景交融的宜人画卷。最适合用来描述这一画卷的诗句是（

）A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。3）.下列词语依次填入句子中最恰当的一项是（

）

站在天安门广场，不管是

的老者，还是

的少年，都为祖国的强盛感到无比自豪。A．慈眉善目

老态龙钟B．亭亭玉立

眉清目秀C．鹤发童颜

眉清目秀D．鹤发童颜

老态龙钟4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

_______5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。

辛弃疾

《塞下曲》

树头新绿未成阴

杨万里

《芙蓉楼送辛渐》

麦花雪白菜花稀

卢纶

《墨梅》

平明送客楚山孤

王冕

《宿新市徐公店》

欲将轻骑逐

罗隐

《独坐敬亭山》

大儿锄豆溪东

李白

《蜂》

相看两不厌

范成大

《清平乐•村居》

为谁辛苦为谁甜

王昌龄

《四时田园杂兴》

朵朵花开淡墨痕2）.下面的词语让你想到了谁？连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

填海

女娲

开天辟地

哪

吒

补天

愚公

神机妙算

盘

古

移山

嫦娥

三头六臂

孙悟空

奔月

精卫6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。7、判断题（每题5分共1题）1）.《白鹅》是丰子恺的作品，文章运用了对比和明贬实褒的表达方式，表达了作者对白鹅的喜爱和欣赏之情。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。题张十一旅舍三咏·榴花[唐]韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。【注释】①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiànɡ）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。1．“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（）。A．可惜B．可爱C．可喜D．可羡2．“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（）A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。C．五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。3．有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.旅行中的一处风景，可以让你感叹“这真美”；生活中的一只小猫，可以让你感叹“这真可爱”；成长中的一个片段，可以让你感叹“这真有趣”……请你以“这真

”为题写一篇习作。

要求：①按要求补充标题；②内容具体，字迹工整；③语句通顺，条理清晰；④不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读海军将领邓世昌①邓世昌是清末的一位海军将领，他为保卫国家献出了生命。②1894年7月25日，日本侵略军在牙山口外丰岛海面，向中国海军发动突然袭击。8月1日甲午海战爆发了。③9月17日中午战斗打响，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了一场激战。邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰，逼近北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。④激战中，“致远”在四艘敌舰的包围之中，不断炮击敌舰。不久，“致远”舰上的炮弹打光了，邓世昌命令用步枪射击，“致远”一直在顽强作战。⑤经过一个小时的战斗，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号，心里想：日本舰队全仗“吉野”横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利！他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我‘致远’船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与它同归于尽！”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。⑥紧要关头，邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”，立即集中火力，轰击“致远”。“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，“吉野”的舰长也吓得手足无措。突然，一颗日本鱼雷击中了“致远”，全舰爆炸起火，不久它就沉没了。⑦落水以后，邓世昌仍然指挥杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了。他饲养的“太阳犬”游到他身边，衔住他的衣袖，想救起自己的主人，他放弃了。邓世昌最后消失在汹涌的波涛之中，英勇就义。全舰200多名将士，除27人遇救外，其余全部壮烈牺牲。⑧邓世昌临危不惧的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在我们的心中。阅读链接：邓世昌作为“致远”舰的首领，对待工作一丝不苟，他的严谨和专注在舰队的日常训练中体现得淋漓尽致。有一次，舰队进行了一次模拟战斗演练。在演练开始前，邓世昌亲自检查了战舰的每一个细节，从火炮的瞄准到弹药的装载，从舰员的站位到通讯设备的调试，他都一一过问，确保万无一失。在他的指挥下，“致远”舰在演练中表现出色，成功完成了各项任务。1．联系上下文理解词语。

临危不惧：__________

2．用直线画出描写邓世昌决定撞沉“吉野”号前的豪言壮语。

3．读短文，请依据时间线梳理出这场战斗的过程。4．通过阅读短文及链接，请你给邓世昌做一张人物卡，写出他的两个优秀品质，并结合具体事例分别写出理由。人物卡

优秀品质：_____

具体事例：_______。优秀品质：________

具体事例：_____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.古往今来，涌现了大批著名的历史人物，我们来给他们颁发合适的奖项，请将奖项的序号填写在合适的人名后。A．志存高远奖B．英勇无畏奖C．铁面无私奖D．精忠报国奖岳飞_____邓世昌_____包拯_____周恩来_____2）.下面句子中的“揭”是哪种解释？选一选。

“揭”在字典里的解释有：①把盖在上面的东西拿起或把黏合着的东