四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.写同音字组词。

shì

yuán

péng

yàn

mì

擦()

()泉

()胀

大()

寻()

测()

()来

()友

()台

甜()

城()

花()

车()

吞()

秘()2）.根据查字典的要求填空。

（1）“冲”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______，可组词__________；它还有另一个读音是__________，可组词_________。

（2）“瓶”字用部首查字法应先查部首_______，再查______画，可组词______________、____________，第八笔的笔画名称是____________。3）.依据本期所学内容填空。

（1）_________，麦花雪白菜花稀。

（2）茅檐低小，__________。

（3）书山有路勤为径，____________。

（4）________，君子以自强不息。

（5）昆虫、鸟儿是古诗里的“常客”，它们的出现增添了动感，让画面变得鲜活，比如杨万里在《宿新市徐公店》里写道：_________，____________；卢纶在《塞下曲》里写道：__________；李白在《独坐敬亭山》里写道：_________。

（6）“过是溪，逢老媪方磨铁杵”一句中“是”解释为_________，“方”解释为________。

（7）精彩的童话为我们营造了一个个美丽奇幻的世界，给我们带来了美的享受，本期我们学过________写的《海的女儿》，王尔德写的《__________》。4）.名言警句发人深省。“___________，__________。”提醒我们遇到事情不要埋怨天、责备人；“____________”告诫我们不要沉溺于安乐；“____________，______。”劝诫我们每天都要读书、学习：“_____________，____________。“告诉我们读书、学习没有捷径，只有刻苦勤奋才能有所成就。5）.根据语境用课内外积累的知识填空。

七彩童年，阅读相伴。书中有高贵的品格：梅花不畏严寒、品质高洁——“不要人夸好颜色，________”，蜜蜂辛勤劳作，不求回报——“_________，为谁辛苦为谁甜”；书中有勤勉的榜样：车胤“_______，______多通”，李白起初贪玩弃学，后来受老奶奶启发，_________；书中有诗意的生活：冰心说，“这些事——是永不漫灭的回忆：朱光潜说，“诗和音乐一样，__________”；书中有丰富的哲理：朱熹的“少年易学老难成，____________”写出年少读书正当时，陆游的“___________，绝知此事要躬行”道出了实践的重要；书中还有可爱的动物：丰子恺笔下________的白鹅，老舍笔下___________的母鸡都让人心生喜爱。3、选择题（每题2分共3题）1）.填入句中的惯用语，最恰当的一项是（）

ㅤㅤ小明的爸爸是单位的工程部的技术骨干，遇到较大的工程都是由他来_____，定能按时完成。A．挑大梁B．占上风C．开绿灯D．敲边鼓2）.乐乐在整理班级图书，下列作品中应归到科普类的是（

）A．《白鹅》B．《灰尘的旅行》C．《小英雄雨来》D．《海的女儿》3）.2.词语填空正确的一组是（）①碰钉子②栽跟头③破天荒④敲边鼓⑤开绿灯ㅤㅤ假期，平时特别怕冷的小静_____地想要和爸爸妈妈一起去哈尔滨旅行，没想到却在爸爸这里_____了，因为爸爸觉得路程太远了。妈妈开始_____：“路程虽然比较远，但是我们全家一起去冰雪世界中玩耍，真的很令人期待！”爸爸也被说动心了，小静开心得手舞足蹈。A．⑤①③B．③①④C．⑤①④D．③②⑤4、句子训练（每题10分共1题）1）.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏季）

_____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列科普作品与其对应的作者连一连。

《十万个为什么》

贾兰坡

《看看我们的地球》

米·伊林

《灰尘的旅行》

李四光

《人类起源的演化过程》

高士其2）.整本书阅读。

本学期我们阅读了许多科普书籍，请将他们连一连，然后做一做。灰尘，是风的孩子，是光的舞者，是时间的幻梦。《人类起源的演化过程》每一个人都是地球的守护者，我们应该保护它的森林、河流和动物，守护生命的多样性。《灰尘的旅行》人很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，说人是用泥土造的。《看看我们的地球》除了这些科普作品，你还读过________（作者）的________（作品）。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序排列。（填序号）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤电脑

排序：_____________________________

2．①响午

②黄昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高铁

②马车

③步行

④汽车

⑤飞机

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④儿童

⑤青年

排序：_____________________________2）.给句子排序，使它们组成连贯通顺的一段话。

()就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

()蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《梅兰芳蓄须》重点表现了梅兰芳精湛的表演艺术。()

2．《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的远大理想。()

3．《凉州词》表现了戍守边关的将士早已将生死置之度外的豁达胸怀。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.完成练习。题西林壁__________________，__________________。_________________，______

_________。1．默写诗句。

2．这首诗的作者是()代诗人(

)。

3．前两句写了诗人从(

)、(

)不同的角度，站在()、()、()、()不同位置观看庐山。

4．与成语“当局者迷，旁观者清”阐述道理相同的诗句是：___________，____________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

我们的家乡建瓯是个风景优美的地方，那里有许多美丽的景点：云际山、鼓楼、水西大桥、铁井栏—紫芝街……每个人都有自己喜欢的地方，推荐家乡一个好地方给同学们分享，注意把推荐的理由写充分。

要求：①题目自拟；②语句通顺，标点正确，书写工整；③400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.小霞课外阅读了许多有趣的神话故事，体会到古代劳动人民对自然、对世界的独特理解，感受了故事中鲜明的人物形象，让我们跟她一起去看看吧！鲧（gǔn）窃息壤①鲧带领人们治理洪水，可奔忙了整整九年，洪水仍没有平息,这让他很发愁。②有一天，鯀正在愁闷时，从水里浮上一只灵龟，对他说：“大神，不要忧愁，您可以用息壤来治住洪水呀！”鲧想起来了，息壤是天帝的宝物，只要撒在地上，它就能生出很多泥土，治住洪水。他很高兴地对灵龟说：“谢谢你的指点，我马上去昆仑山取息壤。”③鲧历尽千辛万苦，来到昆仑山，终于偷到了息壤。④这时，飞来一只鸟，叫道：“大神，你竟敢偷天帝的息壤！天帝会惩罚你的！”鲧坦然笑道：“只要能把人类从洪水中救出来，就算千刀万剐也值得！”说罢，他就向人间走去。⑤鲧抓一把息壤向洪水撒去。息壤一落水立刻生出很多泥土，积成堤，堆成山，逼得洪水向后退去。鲧不停地撒，边撒边向前走，洪水也一步步地退了下去。在他身后，出现了一片又一片新生的土地。人们从洞穴里走出来，在新生的土地．上种庄稼，盖新房，又重新过上了快乐幸福的生活。看到这一切，鲧露出了欣慰的笑容。⑥可不幸的是，天帝知道了息壤被盗走的事情。他大发雷霆，马上派火神祝融下到凡间，在羽山将鲧杀死，夺回了剩余的息壤。1．根据故事内容，给下列小标题排序，把括号填在括号里。A

B

C

D

(

)——(

)——(

)——(

)

2．仔细阅读短文的②至⑤自然段，我们能感受到鲧的心情一直处在不断的变化中：愁闷、____、____、____。由此，我们感受到了一个____的鲧。

3．神话故事充满神奇想象。读课文中画横线的句子，发挥自己想象，写一写鲧是如何历尽千辛万苦来到昆仑山盗取息壤的？

______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.对生物细胞共有十大元素描述正确的是(

)

A.碳为主；

B.氢，氧，氮副之；

C.钾，钙，镁，铁，又其次；

D.磷和硫居后。2）.读词语，用“√”选出括号里正确的字。

擦（试拭）

（折拆）墙