四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文中的自然之美。

（1）淳朴的乡村是一道独特的风景线:稀疏的篱笆、枝头的新芽，让我不禁想起杨万里的诗句“____________，____________。”乡村的孩子天真可爱，莲子成熟时，辛弃疾笔下“___________，____________”的儿童形象立刻浮现在眼前。

（2）诗人艾青看到的世界是绿色的：“墨绿、______、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……____________、绿得出奇。”2）.读完《灰尘的旅行》整本书后，请你试着从内容、写法或联系生活的角度提出一个问题，并回答。

问题:______________

答案：______________3）.下面是一些格言警句，请补充完整。

（1）书山有路勤为径，_______________。——韩愈

（2）天行健，君子以_________________。——《周易》4）.读拼音，写词语。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)5）.读拼音，写词语。

暑假伴着蛙声蝉鸣dēnglù(

)，wúyōuwúlǜ(

)的日子来到啦！同学们，让我们xiāosǎ(

)地来一场旅行，首先我们来到乡下人家，看到一只gāoào(

)的白鹅在wūyán(

)下tàbù(

)，接着我们穿越时空suìdào(

)，来到中生代地球，看那有翼的恐龙língkōng(

)腾起，最后我们来到巨人花园，看他chāichú(

)围墙，享受着měicān(

)，与孩子们一起快乐地游戏。3、选择题（每题2分共3题）1）.根据文意，将“杨靖宇带领大家分头突围，”这句话插入语段中最恰当的位置是（）

①1940年2月，杨靖宇带着十几个战士，来到濛江县以东的山林里。②由于叛徒告密，他们被敌人包围了。③和敌人周旋了三天三夜。④他和两名战士终于冲出重围，来到濛江以南大东沟附近的山林里。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．惊慌失错

车水马龙B．手不释卷

悬梁刺股C．大街小巷

鸡犬相文D．吹烟袅袅

依山旁水3）.四（2）班的同学们正在交流“环境话题”,下面是一些同学给出的建议，你认为不正确的一项是（

）A．刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。B．洗菜水可以冲洗卫生间，节约水资源。C．最后离开教室的同学要注意随手关灯,节约用电。D．洗碗的时候尽量多使用清洁剂，会把餐具洗得更干净。4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照例句，用相同的说明方法介绍一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

哺育

拜访

抓住

学习

恢复

保持

敬畏

朋友

儿女

知识

平静

生命

机会

安静2）.连一连。

清澈的

大江

绵延的

峡谷

汹涌的

湖泊

险峻的

山峰6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着，高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽

()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。2）.乱句重组。

(

)它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

(

)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

(

)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

(

)它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。

(

)它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《一个豆荚里的五粒豆》中最后一粒豌豆为小女孩带来了活下去的希望，是五粒豌可中最了不起的一粒。(

)

2．飞机做到安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。

(

)

3．科学将人类祖先的诸多幻想纷纷变成了现实。

(

)

4．下大雨的时候蝴蝶就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

，

。1．把横线上写出诗的后两句。

2．这首诗的作者是______代诗人______这是一首______诗。表达了诗人___________。

3．诗的前两句是______描写。诗中描写别时的景物有黄__________________。

4．诗的后两句是什么意思？

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展台。

题目：生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择一件事，把起因、经过和结果写清楚。题目自拟，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《父亲的老师》，完成试题。父亲的老师[意大利]艾得蒙多·德·亚米契斯①“勃谛尼！”老师注视着地上的一片阳光说，“啊，我记得很清楚。对了，那时你就坐在左边靠窗口的位子上，你的一头卷发现在还如在眼前呢！”然后，他又沉思了一阵说:“你是一个很活泼的孩子。”②“啊，非常活泼呢！二年级的时候，你患了喉头炎，围着一条大围脖。从那以后已经过了四十年，四十年了！真难为你还记得我。”老师询问了父亲的职业，又接着说:“你来看我，我真高兴，谢谢你！”③“老师的身体还很健康呢。”父亲说。④“不，不。你看这手抖成这个样子，这不是好征兆。三年前，我还在学校教书的时候，忽然得了这病。起初也没在意，总以为会好的，不料竟越来越厉害了，终于弄得连字也不能写了。啊，我第一次把墨水滴到学生的练习本上的那天，心里真是如同刀割一样！我又挣扎着支持了一些时候，但力量终于用尽了。教了六十年的书，最后不得不同学校，同孩子们，以及我的工作告别了，真难过啊！”⑤说到这里，他用忽然变得快乐了的调子说：“我来给你看一样东西，你看了会吃惊的，勃谛尼！”⑥他站起来，走到书桌跟前，打开一个长长的小匣子，里面装着许多纸卷，它们都用细细的绳子缚着，每一卷上都标着年月。寻了一会儿，他把其中的一卷打开，翻了几页，抽出一张发了黄的纸来，递给父亲。原来这是父亲四十年前的作业。⑦纸的上方写着阿尔伯托·勃谛尼，默写，1838年4月3日。父亲立刻认出了那极为孩子气的笔迹，笑着读起来。忽然间，他的眼睛变得湿润了。⑧老师又拿出另外一捆来。“这是我的纪念品，每年我都要把每个学生的作业留出一张来，标上日期，按着年代的顺序排列着。每次我把它们打开翻阅的时候，心里就会想起从前的种种事情来，就好像又回到了过去的岁月。我就又看见那一张张的面孔，一班班的学生。”说完他又坐下，拉住我的手。“克洛赛谛先生,”父亲用愉快的声调说，“还记得母亲第一次送我到学校里去的情形。那是母亲第一次把我交给别人。母亲觉得，好像这个世界把我从她手里夺走，再也不会还给她了，她心里十分难过。我也是一样，当我隔着窗户向她说‘再会’的时候，我的眼里充满了泪水，声音也颤抖了。就在这时，您用一只手做了一个手势，另一只手按在胸前,那种神情似乎在说:‘请放心吧！”从这种手势和眼光中我看得出来，您明白我母亲的一切感情和顾虑，您似乎在向她保证一定会保护我，爱我和宽恕我。那时的情景牢牢地铭记在我心中，一生都不会忘记。正是这个回忆把我带到您这儿来，我今天是特意来向老师致谢的。”⑩老师什么也没说，只是用手抚摸着我的头，手抖得很厉害，从我的头上摸到额上，又摸到肩上……1．根据文章提供的信息，下列说法正确的是（

）A．老师教了六十年的书，力气用尽了，不想教了。B．老师因为生病，手抖得厉害，暂时离开心爱的工作。C．父亲小时候很调皮，老师对父亲印象深刻。D．老师的手势和眼神表示他会保护父亲，爱父亲和宽恕父亲。2．第⑦自然段中“父亲的眼睛变得湿润了”的原因不包括（

）A．老师珍藏着父亲四十年前的作业。B．老师的手抖得厉害，把墨水洒到学生的练习本上。C．老师把学生普通的默写作业当作纪念品收藏。D．父亲被老师无私真诚的爱感动。3．老师见到父亲很高兴，回忆、分享了几件往事，下列哪件事不属于这个范畴（

）A．母亲第一次送父亲到学校去的情形。B．父亲二年级患喉头炎。C．分享了父亲四十年前的作业。D．回忆父亲小时候的座位、性格。4．父亲去看望老师是因为（

）A．老师获奖了，去祝贺老师。B．老师生病了，去探望老师。C．美好的回忆，去感谢老师。D．纪念品很珍贵，拿回留念。5．文中画横线句子中“那时的情景”指的是什么？

____________________________________

6．老师见到自己四十年前教过的学生，情感发生了哪些变化？在括号内填上合适的词语。

（高兴）一(

)-(

)一（留恋）

7．文中父亲的老师是个怎样的人？请结合文本内容说明。

____________________________________

8．老师，是人生旅途中的“第二父母”，我们要时常心怀感恩。请你在“教师节”给老师写一张贺卡，表达自己真诚的谢意，要写清楚感谢的理由。

____________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

延安（yán

yáng）

昔日（xī

xí）

茅屋（máo

miáo）

脊梁（jí

jǐ）

明媚（mēi

mèi）

元旦（dān

dàn）

雨露（lù

lòu）

土炕（kàng

kēng）2）.选出下列句子的描写手法。(填序号)

A．动作描写

B．神态描写

C．语言描写

D．环境描写

（1）大海上夜色正浓，烟雾弥漫。

(

)

（2）过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

(

)

（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。

(

)

（4）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.读习作要求，完成练习。

说一说：下面这些词语都表现了人物的什么特点？

你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写。

1．审清题目：这是一篇________的习作，从题目上看要求用上表示_____的词语，如，“戏迷爷爷”