2025届小升初语文总复习：《基础字词》（附答案解析）

2025年小升初语文总复习：《基础字词》

—.试题（共23小题）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A.小贩（fan）间断（jian）徘徊（hudi）万象更新（geng）

B.倾覆（qlng）填弄（bo）不装（jin）翻箱倒柜（ddo）

C.挽回（wan）依偎（wei）剥削（xue）焉知非福（yin）

D.处境（chii）彻底（ch©）幼稚（zhi）重见天日（ch6ng）

2.亮亮通过阅读课外书对祖国的传统文化有了更深的了解。在阅读中，他碰到了一些难懂的字词，请你

帮他选出加点字意思相同的一项（）

A.好雨期时节孰谓汝多期乎

B.国风吹过蔷薇国小失大

C.伯牙鼓琴，锤子期听之通国之善弈者也

D.初闻涉泪满衣裳破涉为笑

3.下列带点字读音完全正确的一组是（）

A.鸿港(hu)吹曜（XU）消逝(shi)—子(qin)

B.颤动(zhan)堤岸（di）肿胀(zhang)竽度(wei)

C.藤蔓(wan)燕山(ydn)挑衅(xin)童养（xu）

D.店铺(pu)渲染(xuan)禀报(bing)气馁（诧i）

4.下面词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）

A.悬崖密壁日夜不箪B.万事俱备声泪俣下

C.忘乎加以死得其后D.不以为您截然不同

5.下面加点字的读音有错误的一项（）

A.正月(zheng)僧人(seng)笠烧(fen)

B.依偎(wei)机杼(zhu)处境(chu)

C.栖息(qi)花画（pu）淮（huan）溪沙

D.搅和(huo)剔（ti）除作业簿（bu）

6.小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（）

A.丑字（e）泡沐（mo）翻箱倒柜

B.汤匙（shi）倾覆（qin）不可思议

C.纣细（xidn）徘徊（huai）见微知著

D.惊馔（huang）剔除（ti）思空见惯

7.下列词语的注音、字形都正确的一项是（）

A.翡（足i）翠炽（chi）热追根求源司空见贯

B.侦（zhen）探掺（can）和翻箱倒柜万不得以

C.野蛮（mdn）徘徊（hui）兴喜若狂不可思义

D.追悼（ddo）正（zh@ng）月局势严峻声泪俱下

8.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）

干胭（gu）琴弦(xuan)

理扶(chan)锲入（qi）

措施（cub）僧人(seng)

惆怅(zhang)演绎(yin)

9.下列词句中加点字意思不同的一项是（）

A.赴汤蹈火/及其日中如探两

B.卧薪学胆/学与诸小儿游

C.千言万塔/脉脉不得洋

D.自愧弗如/啰若之矣

10.“飨（stin）”是会意字，它的意思最有可能是（）

A.晚饭B.早餐C.食物多D.食物坏了

11.下列每组句子中加点字意思相同的一组是（）

A.以子之矛陷子之盾一一送鲍浩然之浙东

B.自愧强如一一虽与之俱学，岁若之矣

C.晋哉乎鼓琴一一通国之争弈者也

D.不可同世而至一一9根原在破岩中

12.下列每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.汤匙(chi)追惮(dao)搅和（he）爱僧分明（zeng）

B.更替(geng)擎绕(ying)哽口耳（yan）锲而不舍（qi。）

C.竽度(wei)曝晒（bdo）白云现（guan）含情卧卧（mo）

D.剔除(ti)栖息（qi）剥削(xue)强人所难（qidng）

13.依次填写在括号里最恰当的一项是（

“五一”长假，成都动物园的熊猫基地挤满了游客。大熊猫们真可爱。瞧！它们有的一只手拿着竹

子，一只手_____在肚子上，将头向天空；有的着眼睛，舒服地躺在床上；有的刚睡醒，

身而起，用爪子着惺松的眼睛，着步子走到竹子前坐了下来……逗得游客们哈哈大

笑。

A.放看睁翻揉踏B.搭伸眯挺擦迈

C.搭仰眯翻揉迈D.放仰睁挺抓踏

14.用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中不正确的一项是（）

A.极目远眺屏息凝视察言观色（看）

B.安然无恙安居乐业忐忑不安（安）

C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开（喜）

15.一位同学在毕业赠言里用到了一些成语，使用不恰当的一项是（）

A.老师啊，老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘!

B.六年春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让我司空见惯。

C.即将告别母校，告别朝夕相处的同学,带着不舍的深情跨入新校园。

D.同桌，记得你说过你的梦想是遨游太空，愿你带着梦想展翅高飞。

16.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.回到故乡见到亲人，在外漂泊多年的他终于召像不辇流下了心酸的眼泪。

B.在学习上，他虚心好学，叫号用毋，因此取得了优异的成绩。

C.富有创造性的人总是玫玫不傕的吸取知识，使自己学识渊博。

D.这份试卷中的第一小题他花了十分钟时间才完成，真是个博大假。

17.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.外祖父不医君限地教我读唐诗宋词。

B.这帮乌合之介，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。

C.我们班的学生，一个个都是身强体壮，画与耳本，精神着哩！

D.敌人听说前方有八路军，吓得落荒则逃。

18.下面词语感情色彩相同的一组是（）

A.机智坚强勤奋偷偷摸摸

B.尖刻聪明慈祥大公无私

C.可鄙热爱保护一丝不苟

D.坚定豪迈乐观大义凛然

19.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()

A.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

B.他别审小移的创意，让大家惊叹不已。

C.你的表演太出色了，我甘拜下风。

D.他的这篇短文十分朴素，却如更钟木耳，震撼人心。

20.下列句子中，加点的词语使用不恰当的是哪一项？()

A.考古学家的发现，让这件珍贵的青铜器事如木耳。

B.青青的山，绿绿的水，栩栩如生的大自然令人陶醉。

C.阳春三月，大地不裹更新，满眼尽是充满生机的绿意。

D.“六一”儿童节活动中，小红和小明表演的相声别号心裁。

21.先把词语补充完整，再选词填空。

翻箱柜司空见万不得焉知非

然不同不可思见知著泪俱下

(1)平时看他默默无闻，这次在舞台上却大放异彩，真是。

(2)这种事,已经见怪不怪了。

22.积累运用词句段，完成第下题。

(1)先把词语补充完整，再选择一个词语写话。

①截不同②地动山

③见知著④地广人

⑤_______________________

(2)根据下面的情境，续写句子，通过写对身边事物的感受来表达心情。

这次跳绳比赛我没发挥好，没有为班级争得荣誉。放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在

操场上，_______________________

23.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)

尖锐：A.物体有锋芒，锋利。B.认识客观事物灵敏而深刻，敏锐。C.(声音)高而刺耳。D.(言论、斗

争等)激烈。

(1)暴风雨的夜晚，屋外的风发出尖例的呼啸声。

(2)杨老师对没有集体荣誉感的同学提出了尖第的批评。

(3)这把剪刀磨了半个小时了，真尖锐。

（4）对于国际形势的发展，他总是能提出一些尖例的观点。

2025年小升初语文总复习：《基础字词》

参考答案与试题解析

一.试题（共23小题）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（)

A.小妪(fan)间断(jian)徘徊(huai)万象更新（geng）

B.颂覆(qing)楚弄（bo）不攀(jin)翻箱倒柜（dbo）

C.挽回(wan)依偎(wei)剥削(xue)常知非福（ydn）

D.处境（chfi）彻底（ch。）幼稚（zhi）重见天日（ch6ng）

【考点】汉字读音.

【答案】C

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系

起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，“间断”的“间”应读“jidn”，指隔开；不连接。读“jidn”时，指方位词。中间。

B.有误，“不禁”的“禁”应读“jin”，指忍住。读“jin”时，指明令取消；制止。

C.正确。

D.有误，“处境”的“处”应读“ch£i”，意思是处在。读“ch£i”时意思有处所；地方；事物的方面或部

分；机关团体的部门。

故选：Co

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2.亮亮通过阅读课外书对祖国的传统文化有了更深的了解。在阅读中，他碰到了一些难懂的字词，请你

帮他选出加点字意思相同的一项（）

A.好雨知时节孰谓汝多知乎

B.因风吹过蔷薇因小失大

C.伯牙鼓琴，锤子期听之通国之善弈者也

D.初闻涕泪满衣裳破涕为笑

【考点】多义字.

【答案】D

【分析】考查了一词多义，又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键

在于知道字的每个意思，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释.

【解答】A.不同，“孰为汝多知乎”的“知”指聪明、智慧；“好雨知时节”的“知”指知道。意思不同。

B.不同，“因风吹过蔷薇”的“因”凭借的意思。“因小失大”的“因”因为的意思。意思不同。

C.不同，“伯牙鼓琴，锤子期听之”的“之”是伯牙的琴声；“通国之善弈者也”的“之”指助词的。意

思不同。

D.相同，“初闻涕泪满衣裳”的“涕”指眼泪；“破涕为笑”的“涕”也指眼泪。意思相同。

故选：D。

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要

通过反复读加以理解并辨析，以防选错。

3.下列带点字读音完全正确的一组是（）

A.鸿期(hu)吹嘘（XU）消逝(shi)棒子(qln)

B.颤动(zhan)堤岸（di）肿月长（zhang）竽度(wei)

C.藤蔓(wan)稗山（yin）挑衅(xin)童养（xu）

D.店铺(pu)渲染(xuan)禀报(bing)气馁(nei)

【考点】汉字读音.

【答案】D

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系

起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，“榛子”的“榛”应读“zh@n”。

B.有误，颤：读“chdn”时，指短促而频繁地抖动。读“zhdn”时，指发抖。“纬度”的“纬”应读“w

团”。

C.有误，燕：读“ydn”时意思为燕子。鸟名。翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。捕食昆虫，对农作物有

益。读“ydn”时意思有周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部；旧时河北省北部的别称；（Ydn）姓。

故“燕山”的“燕”应读“ydn”。

D.正确。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

4.下面词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）

A.悬崖组壁日夜不箪B.万事俱备声泪俱下

C.忘乎所以死得其所D.不以为然截然不同

【考点】多义字.

【答案】B

【分析】本题考查多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所

表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。

【解答】A.不相同，“悬崖绝壁”的“绝”的意思是走不通的。“日夜不绝”的“绝”的意思是断，尽,

极。

B.相同，“万事俱备”的“俱”的意思是全，者B。“声泪俱下”的“俱”的意思是全，都，一起。

C.不相同，“忘乎所以”的“所”的意思是处，地方。“死得其所”的“所”的意思是处所。

D.不相同，“不以为然”的“然”的意思是是，对。“截然不同”的“然”的意思是断然。

故选：Bo

【点评】多义字的解题方法。

L充分了解题目中列举的字的几个义项。

2.充分读题，寻找句中的重要提示，再做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用

“排除法”。

3.将选择的义项代入句中去读，去思考，看是否语义通顺，表达正确。

5.下面加点字的读音有错误的一项（）

A.正月（zh@ng）僧人（seng）焚烧（f6n）

B.依偎（wei）机杼（zhfi）处境(chG)

C.栖息（ql）花唱（pu）尊（huan）溪沙

D.搅和（huo）期（ti）除作业簿（bu）

【考点】汉字读音.

【答案】D

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系

起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A、B、C正确。

D.有误，“剔除”的“剔”应读“ti”。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

6.小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（）

A.丑字（8）泡沐（m。）翻箱倒柜

B.汤殿（shi）便［覆（qin）不可思议

C.纣细（xidn）徘徊（huai）见微知著

D.惊馔（huang）剔除（ti）思空见惯

【考点】汉字读音；错别字.

【答案】C

【分析】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词

义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，“泡沫”的“沫”应读“mb”。

B.有误，匙：读“chi”时意思为舀液体的小勺子。读“shi”时意思为钥匙。故“汤匙”的“匙”应读

“chi”。“倾覆”的“倾”应读“qing”。

C.正确。

D.有误，“剔除”的“剔”应读“日”。

故选：Co

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

7.下列词语的注音、字形都正确的一项是（）

A.翡（自i）翠炽（chi）热追根求源司空见贯

B.侦（zhen）探掺（can）和翻箱倒柜万不得以

C.野蛮（mdn）徘徊（hui）兴喜若狂不可思义

D.追悼（ddo）正（zh@ng）月局势严峻声泪俱下

【考点】汉字读音；错别字.

【答案】D

【分析】考查了汉字读音和错别字的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。故“司空见贯”应为“司空见惯”。

B.有误。掺：读"chdn"时意思为混杂;拌和。读"cdn"时意思为古代一种鼓曲，如“渔阳掺挝（zhu

d）”。读“shM”时意思为持;握。读“xidn”时意思为（掺掺）形容女子手的纤美，如“掺掺女手”;

（搀）。故“掺和”的“掺”应读“chdn”。万不得已：实在没有办法；不得不这样。故“万不得以”应

为“万不得已”。

C.有误。“徘徊”的“徊”应读“hudi”。不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后

来形容无法想象，很难理解。故“不可思义”应为“不可思议”。

D.正确。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。

8.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）

A.干涸（gu）琴弦（xuan）

B.搀扶（chan）锲入（qi）

C.措施（cub）僧人（s&ng）

D.惆怅（zhdng）演绎（yin）

【考点】汉字读音.

【答案】C

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系

起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，“干涸”的“涸”应读“h",“琴弦”的“弦”应读“xidn”。

B.有误，“锲入”的“锲”应读“qi©”。

C.正确。

D.有误，“惆怅”的“怅”应读"chdng”，“演绎”的“绎”应读“yi”。

故选：Co

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

9.下列词句中加点字意思不同的一项是（）

A.赴汤蹈火/及其日中如探海

B.卧薪学胆偿与诸小儿游

C.千言万谓/脉脉不得不

D.自愧岁如/岁若之矣

【考点】多义字.

【答案】C

【分析】考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表

达的意思不一样，这就是“多义字的现象。

【解答】A.加点字意思一致，选项中，两个“汤”均指热水；

B.加点字意思一致，选项中，两个“尝”均意为曾经；

C.加点字意思不同，选项中，“千言万语”中的“语”意为言语，而“脉脉不得语”中的“语”意为说

话。

D.加点字意思一致，选项中，两个“弗”均意为不。

故选：Co

【点评】多义字的解题方法。1.充分了解题目中列举的字的几个义项。2.充分读题，寻找句中的重要提

示，再做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。3.将选择的义项代

入句中去读，去思考，看是否语义通顺，表达正确。

10.“飨（sun）"是会意字，它的意思最有可能是（）

A.晚饭B.早餐C.食物多D.食物坏了

【考点】会意字.

【答案】A

【分析】考查了会意字，会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个

新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六书中的一种。用会意造字法造出的汉字就是会意字

【解答】飨，中国汉字，读作：stin.会意。从夕，从食。”夕”指”黄昏”。”夕”与”食”联合起来

表示“晚饭本义：晚饭。

故选：Ao

【点评】会意字分为异体会意字和同体会意字。异体会意字是用不同的字组成。如“武“，从戈从止。

止是趾本字，戈下有脚，表示人拿着武器走，有征伐或显示武力的意思。同体会意字是用相同的字组成。

如“从"字是一个人跟着另一个人向前走，表示跟从。“比“，表示两人接近并立。

11.下列每组句子中加点字意思相同的一组是（）

A.以子之矛陷子之盾一一送鲍浩然之浙东

B.自愧岁如一一虽与之俱学，弟若之矣

C.菁哉乎鼓琴一一通国之争弈者也

D.不可同世而至——文根原在破岩中

【考点】多义字.

【答案】B

【分析】考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字在不同的语言环境里，它所表达的意思不

一样，这就是多义字现象。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。

【解答】A.以子之矛陷子之盾：用你的矛刺穿你的盾。这里的“之”是结构助词，的。送鲍浩然之浙东:

送别鲍浩然去浙江东部。这里的“之”是动词，意思是去、至U。B.自愧弗如：自己觉得不如别人。虽与

之俱学，弗若之矣：虽然和他一起学习，但（自己的）成就不如他。两个“弗”字意思都是“不”，表

示否定。因此，选项B中的加点字意思相同。C.善哉乎鼓琴：他弹琴真是好啊。这里的“善”是形容词,

意思是好。通国之善弈者也：是全国擅长下棋的人。这里的“善”也是形容词，意思是擅长。D.不可同

世而立：不能同时存在于世上。这里的“立”是动词，意思是存在。立根原在破岩中：它的根原本是在

破裂的岩石中。这里的“立”也是动词，意思是树立、生长。故选：Bo

【点评】多义字的解题方法。

1.充分了解题目中列举的字的几个义项。

2.充分读题，寻找句中的重要提示，再做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用

“排除法”。

3.将选择的一项代入句中去读，去思考，看是否语义通顺，表达正确。

12.下列每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.汤匙(chi)追惮(dao)搅和（he）爱僧分明（zeng）

B.更替(geng)蒙绕(ying)哽口耳（yan）锲而不舍（qi。）

C.0度(wei)曝晒（bdo）白云理（guan）含情卵脉（mo）

D.剔除(ti)栖息（qi）剥削(xue)强人所难（qidng）

【考点】汉字读音.

【答案】D

【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系

起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，和：读“h4”时意思有（关系）融洽、协调；（态度）温和、温顺；（气候）温暖；使

和解、和睦。读“h©”时意思有声音相应；和谐地伴唱或伴奏；附随；响应；依别人诗词的内容、形式

再创作，作酬答用。读“hub”时意思为掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。

读“hu6”时意思为在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“搅和”的“和”应

读“huo”。

B.有误，咽：读“ydn”时意思有咽头。消化和呼吸的共同通道；比喻形势险要的地方。读“ydn”时意

思是吞食。读“y◎”时意思有声音阻塞；声音滞涩（常用来形容悲哀声）。故“哽咽”的“咽”应读“y

C.有误，曝：读“pti”时意思是＜书＞晒。读“bdo”时意思是［曝光］使照相胶片或感光纸在一定条件下

感光；喻指隐蔽的事情被众人知道。故“曝晒”的“曝”应读“pii”。

D.正确。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

13.依次填写在括号里最恰当的一项是（)

“五一”长假，成都动物园的熊猫基地挤满了游客。大熊猫们真可爱。瞧！它们有的一只手拿着

竹子，一只手_____在肚子上，将头向天空；有的着眼睛，舒服地躺在床上；有的刚睡醒,

身而起，用爪子着惺松的眼睛，着步子走到竹子前坐了下来……逗得游客们哈哈大

笑。

A.放看睁翻揉踏B.搭伸眯挺擦迈

C.搭仰眯翻揉迈D.放仰睁挺抓踏

【考点】选字词填空.

【答案】C

【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行

选择填空。

【解答】根据所给句子的内容和逻辑，对应填入的词语应该是：它们有的一只手拿着竹子，一只手搭在

肚子上，将头仰向天空；有的眯着眼睛，舒服地躺在床上；有的刚睡醒，翻身而起，用爪子揉着惺松的

眼睛，迈着步子走到竹子前坐了下来……

故选：C»

【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即

可做出答案。

14.用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中不正确的一项是（）

A.极目远眺屏息凝视察言观色（看）

B.安然无恙安居乐业忐忑不安（安）

C.喜出望外兴高采烈笑逐颜开（喜）

【考点】词语归类或排列.

【答案】B

【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情

色彩等方面的特点，然后分类。

【解答】A.“极目远眺”指尽眼力之所及看向远方；“屏息凝视”指全神贯注地看，连呼吸都仿佛停止

了；“察言观色”指留心观察别人的言语和脸色来揣摩他人的意图。这三个词语都与“看”的动作有关。

B.“安然无恙”指平安无事，没有遭受损害或发生意外；“安居乐业”指生活安定，对所从事的工作感

到满意；“忐忑不安”形容心神不定，非常忧虑担心。这三个词语虽然都有“安”的字眼，但它们表达

的意思并不都是关于“安”的状态，比如“忐忑不安”是指内心的状态，与“安”相反。

c.“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴；“兴高采烈”形容非常高兴、情绪高涨的样子；“笑

逐颜开”指因为高兴而笑容满面。这三个词语都与“喜”的情绪有关。

故选：Bo

【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。

15.一位同学在毕业赠言里用到了一些成语，使用不恰当的一项是（）

A.老师啊，老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘!

B.六年春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让我司空见惯。

C.即将告别母校，告别朝夕相处的同学,带着不舍的深情跨入新校园。

D.同桌，记得你说过你的梦想是遨游太空，愿你带着梦想展翅高飞。

【考点】成语运用.

【答案】B

【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文

化的一大特色。

【解答】A.终生难忘：一生都难以忘记。与语境相符。

B.司空见惯：形容看惯了某事而不再觉得新奇。与语境不相符。

C.朝夕相处：形容关系密切，几乎每天都在一起。与语境相符。

D.遨游太空：指在太空中自由飞行，探索宇宙的秘密。与语境相符。

故选：B=

【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。

16.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.回到故乡见到亲人，在外漂泊多年的他终于召俊不攀流下了心酸的眼泪。

B.在学习上，他虚心好学，叫号用毋，因此取得了优异的成绩。

C.富有创造性的人总是玫玫不停的吸取知识，使自己学识渊博。

D.这份试卷中的第一小题他花了十分钟时间才完成，真是小型大假。

【考点】词语的理解与辨析.

【答案】C

【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，

多总结。

【解答】A.忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。句中是忍不住流泪，所以

该成语使用不当。

B.见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。句中指的

是他学习能举一反三，所以该成语使用不当。

C.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确。

D.小题大做：现泛指拿小题目做大文章。比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做的意思。小题：明、

清科举考试时；以四书的文句命题称小题。该成语是贬义词，所以使用不当。

故选：Co

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

17.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.外祖父不求基顼地教我读唐诗宋词。

B.这帮昌令之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。

C.我们班的学生，一个个都是身强体壮，面纽耳赤，精神着哩！

D.敌人听说前方有八路军，吓得落荒画地。

【考点】成语运用.

【答案】C

【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文

化的一大特色。

【解答】A.不厌其烦：不嫌麻烦，形容很有耐心，愿意一遍又一遍地做某件事。与语境相符。

B.乌合之众：形容临时凑合的一群人，没有组织、没有纪律，战斗力弱，容易溃散。与语境相符。

C.面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。

与语境不相符。

D.落荒而逃：形容仓皇逃跑的样子，常用来形容敌人或失败者逃离战场或危险之地。与语境相符。

故选：C=

【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。

18.下面词语感情色彩相同的一组是（）

A.机智坚强勤奋偷偷摸摸

B.尖刻聪明慈祥大公无私

C.可鄙热爱保护一丝不苟

D.坚定豪迈乐观大义凛然

【考点】词的感情色彩.

【答案】D

【分析】本题考查词语的感情色彩。感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评

价等内容。认真分析所给词语，然后分类。

【解答】A.不同，机智：褒义词。其意思是脑筋灵活，能够随机应变。

坚强：褒义词。其意思是强固有力，不可动摇或摧毁。

勤奋：褒义词。其意思是不懈地努力（工作或学习）。

偷偷摸摸：贬义词。其意思是形容瞒着人做事，不敢让人知道。

B.不同，尖刻：贬义词。其意思是尖酸刻薄。

聪明：褒义词。智力发达，其意思是记忆和理解能力强。

慈祥：褒义词。其意思是（老年人的态度、神色）和蔼安详。

大公无私：褒义词。其意思是完全为人民群众利益着想，毫无自私自利之心。

C.不同，可鄙：贬义词。其意思是令人鄙视。

热爱：褒义词。其意思是（对国家、人民、事业等）热烈地爱。

保护：褒义词。其意思是尽力照顾，使不受损害。

一丝不苟：褒义词。其意思是连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

D.相同，坚定：褒义词。其意思是（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。

豪迈：褒义词。其意思是气魄大；勇往直前。

乐观：褒义词。其意思是精神愉快，对事物的发展充满信心。

大义凛然：褒义词。其意思是威严不可侵犯的样子，形容为了正义事业坚强不屈。

故选：D。

【点评】词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊

敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的，它们可

以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。

19.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A.春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

B.他别审心感的创意，让大家惊叹不已。

C.你的表演太出色了，我甘拜下风。

D.他的这篇短文十分朴素，却如更钟木耳，震撼人心。

【考点】成语运用.

【答案】A

【分析】本题考查成语运用。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文

化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的,

承担主语、宾语、定语等成分。

【解答】B、C、D三项运用恰当。

A.运用不恰当，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不符合语境。

故选：Ao

【点评】做题方法：

1.看成语含义与前后语境的修饰限制成分是否协调。

2.看成语意思与所处的语境是否温和，是否造成大词小用或小词大用。

3.看成语的褒贬色彩是否适合所在的语境。

4.看成语适用的对象、范围、场合是否造成张冠李戴。

5.看成语是否因望文生义而误用。

20.下列句子中，加点的词语使用不恰当的是哪一项？（）

A.考古学家的发现，让这件珍贵的青铜器事如卡目。

B.青青的山，绿绿的水，栩栩如生的大自然令人陶醉。

C.阳春三月，大地万裹更新，满眼尽是充满生机的绿意。

D.“六一”儿童节活动中，小红和小明表演的相声别出心裁。

【考点】词语的理解与辨析.

【答案】B

【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累,

多总结。

【解答】A.重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。符合语境。

B.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。不符合语境。

C.万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。符合语境。

D.别出心裁：独创一格，与众不同。符合语境。

故选：Bo

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

21.先把词语补充完整，再选词填空。

翻箱倒柜司空见惯万不得已焉知非福

截然不可思议见微知著声泪

不同俱下

(1)平时看他默默无闻，这次在舞台上却大放异彩，真是截然不同。

(2)这种事司空见惯，已经见怪不怪了。

【考点】补全词语；选字词填空.

【答