高三英语一轮语法专项动词时态和语态讲义

专题七动词的时态和语态

知识摘要

现在时

一般过去时

I将来时

r进行时

’动词的时态J现在T完成时

|l进行时

过去f完成时

动词X将来时

'主动语态

动词的语态”

ll被动语态

一般现在时

考点梳理

考点一、一般现在时的概念

1.一般现在时是表示经常或反复发生的动作，常与always,sometimes,often,

usually,everyday/week/Sunday,never,seldom等。如：

Johnusuallygoeshomeatfiveintheafternoon.约翰常常在下午五点回家。

2.表示人或事物的特征、状态，多用系动词或状态词。如：

Sheisateacher.她是一名教师。

3.表示客观事实。如：

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。

4.在时间、条件状语从句中，如果主句为一般将来时、含有情态动词或者为祈

使句时，从句用一般现在时表示将要发生的动作。

Takeanumbrellaincaseitrainstomorrow.

If/Whenhees?Iwillletyouknow.

考点二、一般现在时的基本用法

一般现在时的构成及句式变化主要有含be动词和实义动词两种句型。

1.含有be动词的一般现在时句型

(1)肯定句：主语+be(am/is/are)+其他，如：

Heisagoodboy.他是一个好孩子。

(2)否定句:主语+benot+其他，如：

Theyarenotfarmers.Theyarepolicemen.他们不是农民，他们是警察。

(3)一般疑问句：Be+主语+其他？

肯定回答：Yes,主语+be否定回答：No,主语+be+not

一AreyoufromChina?你是来自中国的吗？一Yes,Iam./一No,Iamnot.

2.含有实义动词的一般现在时句型。

(1)肯定句：主语+实义动词+其他。(主语为第三人称单数时，动词也用第三

人称单数形式，其余人称一律用动词原形)如：

Linglinggoestothelibraryeveryweek.玲玲每周都去图书馆。

(2)否定句：主语+小)口3/(1(卿11\+动词原形+其他。如：

Wedon'toftengotoschoolbybus.我们并不经常乘坐公共汽车上学。

(3)一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+do/does./否定回答：No,主语+don，t/doesn，t.

一Doesyourfatherworkinahospital?你爸爸是在医院里工作吗？

一Yes,hedoes./―No,hedoesn't.

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其他？

特殊疑问词+does+主语(第三人称单数)+动词原形+其他？

Whatdoyouusuallydoafterschool?放学之后你通常做什么？

考点三、动词原形变为动词第三人称单数变化规则

动词的第三人称单数形式的变化规则与可数名词单数变复数的规则大致一致。

规贝IJ例词

一般在动词词尾加splay一playslike一likesread一reads

go一goeswash-washes

以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es

watch-watchesbrush-brushes

以辅音字母加y结尾的动词，把yfly一fliescry一cries

改成i再加esstudy一studiescarry-carries

温馨提示：have的第三人称单数为has

夕

小菜一碟(1)

一、写出下列动词的第三人称单数形式。

1.wash_________2.match_________3.guess_________

4.study_________5.give_________6.carry_________

7.fly_________8.dance_________9.go_________

10.finish11.do12.clean

二、用所给动词的适当形式填空。

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.Scientiststoldustheearth(move)aroundthesun.

3.Ifyou(finish)yourhomework,youcangoouttoplayfootball.

4.Nowmyfather(ride)hisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.

5.Thismachine(notwork).Ithasn'tworkedforyears.

6.Iwon'tgotohispartyunlessshe(send)aninvitation.

7.Thefatheraswellashisthreechildren(go)skatingonthefrozenriver

everySundayafternooninwinter.

8.Everyfewyears,thecoalworkers(have)theirlungsXrayedtoensure

theirhealth.

9.Jenny!Doyouknowthatonethirdoftheboysinourclass(like)the

singerZhangShaohan?

10.We(go)toschoolatSeveneverymorning.

现在进行时

考点梳理

考点一、现在进行时的用法

1.表示说话的此刻正在进行的动作。通常由表示“此刻”的时间状语

(now,atthismoment),或通过Look/Listen!这两个提示语来表明此时此刻动作

正在进行。如：

Sheismakingafirenow.她正在生火。

2.现在进行时可以表示目前一段时间内一直在发生的动作，但是说话时不一定

在发生，常和thesedays,thisweek,atpresent等时间状语连用，这是现在进行时

的“阶段性”特征。如：

Theyareplantingtreesonthehillthesedays.这几天他们正在山上种树。

3.表示按计划或安排将要发生的动作。能这样用的动词并不多，通常是arrive,

begin,e,do,drive,fly,go,leave,stay等表示位置转移的动词。如：

WhereareyoustayinginGuangzhou?你到广州后准备住在哪里？

4.常与always,constantly,forever等时间状语连用，表示不满或赞扬。

She'sconstantlyplaining.她不停地抱怨。

Mybrotherisalwaysleavingthingsabout.我弟弟总是乱丢东西。

考点二、不用于进行时态的动词

1.表示存在状态的动词：appear,exist,lie,remain,seem,belongto,dependonQ

Thisbackpackbelongstome.这背包是我的。

2.系动词：see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look,seem,remain等。

Heseemsratherangryw汕you.看起来他很生你的气。

3.表示心理状态、情感的动作：like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,

wish,agree,mean,needo

Idon'tthinkhewilletomorrow.我想他明天不会来。

Istillrememberthedayswhenwestudiedtogether.我还记得我们一起学习的那

些日子。

4.表示瞬间动作的动词：allow,accept,permit,promise,admit,pleteo

Iacceptyouradvice.我采取你的建议。

有时这些动词的进行时态可表示心理状态的缓慢发展过程；表示现在不断发展

变化的事情。如：1.Shefsunderstandingyoubetternow.她越来越了解你了。2.Ifs

lateAutumn.Theweatherisgettingcolderandcolder.现在是深秋了，天气变得越

来越冷。

考点三、现在进行时的句式结构

主语+be动词(am,is,are)+动词ing+其他

考点四、现在进行时的句式用法

1.肯定句：主语+be+动词ing+其他。如：

Iamreadingbooksnow.我现在正在看书。

2.否定句：主语+be+not+动词ing+其他。如：

Sheisn'tflyingkitesinthepark.她现在不在公园里放风筝

3.一般疑问句：Be+主语+动词ing+其他？

肯定回答：Yes,主语+be./否定回答：No,主语+benot.如：

Areyousendinganemailtoyourfamily?你正在给你的家人发邮件吗？

肯定回答：Yes,Iam./否定回答：No,Iamnot(或者No,Pmnot)

4.特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词ing+其他？如：

Whatareyoudoing,Darning?大明，你正在做什么？

考点五、动词原形变为动词ing形式的变化规则

一般在动词的词尾直接加ingplay一playingwork一workingdo一doing

以不发音字母e结尾的动词，先去have一havingwrite一writingmake一making

掉e再加ing

以重读闭音节结尾的动词，且末尾swim一swimmingrun一running

只有一个辅音字母的动词要双写这shop一shoppingstop一stopping

个辅音字母，再加ing

以ie结尾的动词，改ie为y加ingdie一dyinglie一lying

小菜一碟（2）

一、写出下列动词的ing形式。

1.clean2.write3.sing

4.run5.swim6.e

7.carry8.take9.play

10.visit11.lie12.stop

二、用括号中动词的适当形式填空。

1.一WhereisZhangYan?

一She(talk)withherteacherintheteacher9soffice.

2.—Alan,ifslate.Whynotgotobed?

——Jennyhasn'tebackyet.I(wait)forher.

3.一It(rain)hardoutside.Youhavetostayathome.

4.一PleaseturnofftheTV.Thebaby(sleep).

一OK.Tilgooutforawalk.

5.Look!Jackandhismonkey(play)flyingdisktogetherinthegarden.

6.一What'sthatnoise?

一Oh,Iforgottotellyou.Theneighbours(prepare)foraparty.

7.一Isthisraincoatyours?

-No,mine(hang)therebehindthedoor.

8.Healways(ask)suchsillyquestions.

9.一MayIspeaktoMr.Morgan?一Sorry,he(work)onthefarm.

10.Teachers9Day(e).Wewillpreparesomegiftsforourteachers.

一般将来时

考点梳理

考点一、一般将来时的概念

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow（明

天）,soon（不久）,nextweek（下周）,nextweekend（下周末），nextyear（明

年），intwodays（在未来的两天内），inthreeweeks（在未来的三周内），inthe

future（在未来），thedayaftertomorrow（后天），thisafternoon（今天下午）等时

间状语连用。如：

Iamgoingtoplayfootballtomorrow.我明天打算去踢足球。

Therewillbeafootballmatchinourschoolnextweek.

我们学校下周将举行一场足球比赛。

考点二、一般将来时的构成及用法

1.will/shall+动词原形(shall常用于第一人称将来时，此时可与will替换)如:

⑴表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态;事物的固有属性或必然趋

势。如：Youwillbebetteraftertakingthismedicine.

Ishallbemorecarefulnexttime.

(2)含有will的句型结构

a.肯定句：主语+will+动词原形+其他。如：

Iwillplayfootballtomorrow,我明天将要去踢足球。

b.否定句：主语+won't+动词原形+其他。如：

Iwon'tplayfootballtomorrow.我明天将不去踢足球。

【温馨提示】：will和not的缩写是won^o

c.一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+will.否定回答：No,主语+won5t.如：

Willyouplayfootballtomorrow?你明天将要去踢球吗?

肯定回答：Yes,Iwill.否定回答：No,Iwon5t.

d.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：

Whatwillyoudotomorrow?你明天将要做什么？

(3)祈使句+and/or+陈述句，这种结构中and后面的陈述句中只用will/情态动

词+动词原形。

Useyourheadandyouwillfindaway.

Studyharder,andyouwillpasstheexaminations.

2.begoingto+动词原形

(1)表示打算、准备做的事。

Heisgoingtobeahostafterhegraduates.

(2)表示现在已有迹象表明即将发生、肯定要发生的事。

Lookattheclouds.Ithinkitisgoingtorainsoon.

⑶含有begoingto的句型

a.肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他。如：

I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.今天下午我将要去野餐。

b.否定句：主语+be+notgoingto+动词原形+其他。如：

I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.今天下午我将不去里予餐。

c.一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+be.否定回答：No,主语+be+not.如：

Areyougoingtohaveapicnicthisafternoon.你今天下午将要去野餐吗？

肯定回答：Yes,1am.否定回答：No,Pmnot.

d.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？

Whatareyougoingtodotomorrow?你明天将要去做什么?

两者经常可以换用，但begoingto比较口语化，will多用于书面语:Whatwill/

isgoingtohappennow?如果是事先经过考虑的就用begoingto,否则就用will,

begoingto可用以条件分句，表示将来时，而will则不能，但will作情态动词表

示''愿意"时除外。1.IfyouaregoingtocallatMr.William'soffice,pleasesenda

message.如果你要到威廉姆先生的办公室去的话，请你给他捎个信。2.Ifhewill

listentome,Iwillgivehimsomeadvice.如果他愿意听的话，我将给他提几条忠告。

3.betodo

⑴表示“按计划或安排要做的事”

Whenareyoutoleaveforhome?你什么时候回家？

这种结构也可用于一般过去时。was/weretodosth.表示曾经划

要做的事，但不表明计划是否被执行，或表示命运(即命中注定要发生的事)；

was/weretohavedonesth.表示未曾实现的计划。

IfeltnervousbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.

我感到紧张，因为我很快就要首次离开家了。

Weweretohavetoldyou,butyouwerenotin.

我们本来想告诉你的，但是你不在家。

(2)表示“应该"，相当于should,oughtto。

Youaretoreportittothepolice,你应该报警。

(3)表示"想，打算"，相当于intend,want。

Ifwearetobetherebeforeten,we511havetogonow.

如果我们要在10点前到那儿，我们现在就得走。

4.beaboutto+动词原形/beonthepointof+动名词

ubeaboutto+动词原形”及ubeonthepointof+动名词”表示即将发生某事，

“立即的将来”，因此，该结构不能与表示将来的具体时间状语连用，但常与并

列连词when(=andatthattime)引出的分句连用，表示“即将做某事时突然另一

事发生了“。它也不带有说话人的主观打算。

Heisabouttoretire.他将要退休了。

Theplaneisonthepointoftakingoff.飞机马上就要起飞了。

⑴所谓“主将从现”，即主句表将来(不一定是一般将来时，祈使句、“情态

动词+动词原形”也可以表将来)，从句(包括时间、条件、让步状语从句)用

现在时(不一定是一般现在时，现在进行时，现在进行时、现在完成时也可以在

这类句子中表示将来)，如：Whateveryousay,Iwillnotchangemymind,无论你

说什么，我都不会改变主意。

(2)有些动词如e,go,arrive,leave,begin,start等，其现在进行时表示按计划、安

排近期将要发生的动作。如：PmleavingforBeijingnextmonth.下个月我计划去

北京。

(3)某些动词的一般现在时可以表示计划、安排将要做的事情，此种用法常常用

于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息安排等时刻表上。如：Wemusthurryup.

Thefirstclassbeginsat8o'clock.我们必须快点。第一节课将在8点开始。

小菜一碟(3)

一、用所给动词的适当形式填空。

1.Mysister(climb)themountaintomorrow.

2.Mysisterwantsanewdress.She(wear)ittotheparty.

3.There(be)ameetingtomorrowafternoon.

4.Charlie(notwork)herenextmonth.

5.Ifthereisanychangetotheplan,1(tell)youassoonaspossible.

6.WearegladtohearthattheGreens(move)toanewflatnextweek.

7.Ifit(notrain)thisSaturday,we(go)forapicnic.

8.Populationexpertspredictthatmostpeople(live)incitiesinthenear

future.

9.Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,(be)goingtovisit

Beijingthissummer.

10.一Couldyoumeetmeatthestation?

一rdliketo,butI(leave)forShanghaitomorrow.

一般过去时

考点梳理

考点一、一般过去时的概念

1.表示过去发生的动作或存在的状态，常与yesterday（昨天）,justnow（刚刚）,last

week/night/month/year（上周/昨晚/上个月/去年），…ago（…以前）等时间状语连用。

如：

Isawhimintheparkyesterday.我昨天在公园里见到他。

2.表示过去经常发生的动作或存在的状态，常与often,usually,seldom等频度副

词连用。如：

WhenIwasinthecountryside,Ioftencalledonmyoldfriendsthere.

当我在乡下时，我经常去拜访那里的老朋友。

3.表示过去的习惯性动作，除了用过去式外，还可以用usedto或would来表示。

如：

SheusedtostudylateintothenightwhenshewasinSeniorThree.

她上高三时经常学习到深夜。

Hewouldsitforhoursdoingnothing.

过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。

知识拓展：固定句型：It5s(high/about)time(that)sb.didsth.表示''(早就)

到了该做某事的时候了"如：Ifs(high)timethatweleft.我们该走了。

考点二、一般过去时的结构及用法

一般过去时的构成及句式变化主要有含be动词和实义动词两种句型。

1.含有be动词的一般过去时句型

(1)肯定句：主语+was/were+其他如：

Theywerehappyjustnow.他们刚才非常的开心。

(2)否定句：主语+wasn'/weren't+其他如：

Theyweren'thappyjustnow.他们刚才不是很开心。

(3)一般疑问句：Was/Were+主语+其他？

肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：No,主语+wasn't/weren't.

一Weretheyathomejustnow?他们刚才在家吗？

一Yes,theywere./-No,theyweren't.

2.含有行为动词的一般过去时的句型

(1)肯定句：主语+行为动词的过去式(动词+ed)+其他如：

TheoldmanlivedinAmericalastyear.这位老人去年居住在美国。

(2)否定句：主语+didn，t+动词原形+其他如：

Theoldmandidn'tliveinAmericalastyear.这位老人去年没有居住在美国。

(3)一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？

肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn1

DidtheoldmanliveinAmericalastyear?这位老人去年居住在美国吗？

Yes,hedid./No,hedidn't.

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？如：

WhatdidLucydolastweekend?露西上周做了什么？

当特殊疑问词充当主语时，句式结构为：特殊疑问词+动词过去式+其他？如：

Whowenthomeyesterday?昨天谁回家了？

考点三、动词原形变为动词过去式变化规则

规贝IJ例词

help—-helpedwalk-—walked

一般在动词词尾加ed

work-—workedtalk--talked

以不发音e结尾的动词，直接加dlike一-likedlove-—loved

hope-hopedskate--skated

以辅音字母加y结尾的动词，改ystudy-—studiedcry——cried

为i,再加edcarry-—carriedtry——tried

末尾只有一个辅音字母的重读闭

plan—-plannedstop一stopped

音节动词，先双写这个辅音字母，

drop—-droppedprefer一preferred

再加ed

动词过去式的不规则变化可以参考附录部分。have的过去式为had

小菜一碟(4)

一、写出下列动词的过去式。

1.is/am2.are3.fly

4.drink5.go6.make

7.does/do8.dance9.worry

10.eat11.have12.read

二、用所给动词的适当形式填空。

1.Shelikes(read)newspapers,butshe(notread)abook

yesterday.

2.He(play)footballnow,butthey(play)basketballjust

now.

3.一HaveyoueverbeentoShanghai?

一Yes.I(go)therewithmyfatherlastyear.

4.一IhearMr.ZhanghasgonetoBeijingforameeting.

一Really?Doyouknowwhenhe(leave)?

5.Mygrandmausedto(tell)usstorieswhenIwasyoung.

6.一HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?

一Yes,sinceshe(join)theChineseSociety.

7.Edward,youplaysowell.ButI(notknow)youplayedthepiano.

8.一HaveyoureadabookcalledWaitingforAnya?

一Who(write)it?

9.I(give)littletimetogetreadyforthetest,soIwasn'tconfidentatthat

time.

10.It's(about)timethathe(fetch)hissonfromschool.

过去进行时

考点梳理

考点一、过去进行时的概念

过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作。

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.

昨天的这个时候我正在做作业。

考点二、过去进行时的句式结构

主语+be动词(was/were)+动词ing+其他

1.肯定句：主语+was/were+动词ing+其他。如：

Iwascookingat8o'clocklastnight.昨晚八点，我在煮饭。

2.否定句：主语+wasnot(wasn,t)/werenot(weren^)+动词ing+其他。如：

Theyweren'tplayingfootballintheparkatthattime.他们没有在公园踢足球。

3.一般疑问句：Was/Were+主语+动词ing+其他？

肯定回答：Yes,主语+was/were./否定回答：No,主语+was/werenot.如：

Wereyouwritingastoryatthattime?你那时正在写故事吗？

Yes,Iwas./No,Iwasnot

4.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+动词ing+其他？如：

Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么？

考点三、过去进行时的基本用法

1.表示过去某一段时间或某一时刻内正在进行的动作。如：

IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.

我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。

常与之连用的时间状语：atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(last

night/Sunday/week...),at+点钟+yesterday(lastnight/Sunday...),from6amto9

pmlastSunday.When+一般过去时的时间状语从句。

2.表示过去某时正在发生的动作，或与过去发生的某事同时发生的动作(即与

when/while引出的时间状语从句连用)。如：

Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲门时我正在做饭。

3.when和while引导的时间状语从句用法区别：

(1)when当……时，可表示瞬间、时间段，主从句所述动作、事情可以同时发生，

也可以先后发生。when后的谓语动词可以是延续性的，也可以是短暂性的。

Itwassnowingwhenwegottotheairport.当我们到达机场时，天正下着雪。

(2)while正在……时，表示同时进行的两动作相伴随而发生，常对同类的两动作

进行对比。while后的动词通常是延续性的。

Somestudentswerereadingwhileotherswerewriting.

一些学生在阅读，另一些在写作。

小菜一碟（5）

一、用括号中动词的适当形式填空。

1.1(have)mybreakfastathalfpastsixyesterdaymorning.

2.Whilewe(wait)forthebus,agirlwasrunninguptous.

3.WhenI(walk)inthepark,itbegantorain.

4.Mary(go)overherlessonsfromsixtosevenlastnight.

5.They(notmake)amodelshipwhenIsawhim.

6.Thestudents(sing)and(dance)happilyontheplayground

atthattime.

7.Whileshe(watch)TV,she(hear)asoundoutsidetheroomat

10o'clocklastnight.

8.WhatbookwereyoureadingwhenI(see)youatfouryesterday

afternoon?

9.We(wait)forTomattenlastSunday.Heoftenkeptus(wait).

10.ThistimeyesterdayJack(notrepair)hisbike.He(watch)TV.

现在完成时

考点梳理

考点一、现在完成时的概念

1.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。这是现在完成时

的“已完成”用法，表示动作或过程发生在说话之前就已完成，并与现在有联系。

这种联系实际上就是“过去的动作”对现在的影响或产生的结果。Ihavebought

apen.我买了一支笔。（结果：Ihaveapennow.）

Airpollutionhastakenthelivesofmanypeople.空气污染已经夺去了很多人的生

命。（结果：Airpollutionisveryseriousnow.）

2.表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态，可能要继续下去。

Ihavelivedhereformorethanthirtyyears.我已在这）L住了三十多年了。

（也许还会继续住下去）

考点二、现在完成时的结构及句型

1.结构：主语+have/has+done+其他.

2.句型

（1）肯定句：主语+have/has+done+其他.如：

Ihavefinisheddoingmyhomework.我已经完成我的作业了.

（2）否定句：主语+have/has+not+done+其他.如：

Ihaven'tseenthisfilm.我没有看过这部电影.

⑶一般疑问句：Have/Has+主语+done+其他？如：

Haveyouseenthisfilm?Yes,Ihave./No,Ihaven't.

你看过这部电影吗？是的，看过./不，没有.

（4）特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+done+其他？如：

Whohasfinisheddoinghishomework?谁完成了作业？

考点三、现在完成时的时间状语

1.常与just（刚刚）,already（已经）,never（从来没有），ever（曾经），before

（以前），yet（仍然，还），once（一次），twice（两次），manytimes（很多

次）,howmanytimes（多少次），sofar（迄今为止）,uptonow,tillnow,over

thepast/lastfewyears（在过去的几年里）等时间状语连用。如：

①just常用于肯定句中，放在have/has后，Hehasjuste.

②never表示否定，放在have/has后，HehasnevervisitedtheGreatWall.

③ever用于疑问句中，句型为:Have/Has+主语+ever+过去分词？”…曾

经...过吗？”用于询问某人过去的经历。Haveyoueverbeentothefarm?

©before用于句末，如：Thewomanhasneverheardofthatbefore.

⑤yet用在疑问句中意为“已经"，用在否定句中表示“还二常放在句末。如：Has

thetrainarrivedyet?No,notyet.

⑥already用于肯定句，可放在助动词之后、过去分词之前，也可放在句末.如：

Wehavealreadyfinishedit.

⑦sofar用于句首或句末.Sofar,wehavevisitedthemoon.

2.表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。时间状语有：

①fbr+表示一段时间的词语.如：IhavetaughtEnglishfor19yearso

②since+表示过去时间点的词语.如：Hehasbeenatthisschoolsince1986.

③since+表示过去的时间状语从句.如：IhavelivedheresinceIwasbom.

④since+——段时间+ago.如：Ihaveknownhimsince20yearsago.

考点四、现在完成时的用法特别提示

1.现在完成时态中可以和表示一段时间状语（for,since,howlong,allone9slife）

连用的动词必须用延续性动词（肯定句）。

错误：Theyhavegotmarriedfortenyears.

正确：Ihaveborrowedthisbookforaweek.

（1）非延续性动词一延续性动词的转换

a.将短暂性动词转化为：be+形容词或副词

getmarried一bemarriedehere一beherego一beaway/off

start/begin一beonleave一beawaydie一bedead

arrive一bein/atstop一beoverfallasleep一beasleep

fallill—beilllose——belostjoin一bein/beamemberof

b.有些短暂性动词可以转化为意思相同的延续性动词。

buy一haveborrow一keep

receive一havecatchacold一haveacold

gettoknow一knowputon一wear/beon

如：HewenttoDalianlastweek.他上周去的大连。（一般过去时）

Hehasbeenawayforaweek.他已经离开有一周了。（现在完成时）

2.词义辨析

（1）havebeento和havegoneto的区别

havebeento强调“曾经去过现已不在那里，已经回来了

havegoneto主要强调的是“去了…”，可能在去的途中，或在去的目的地。

如：IhavebeentoCanada.我去过加加拿大.

HehasgonetoDalian.他去了大连.

（2）havebeento和havebeenin的区别

havebeento强调人"已回到原地”，后面可接表示“次数”的状语。

havebeenin表示某人“已在某地停留一段时间，现仍在那里”，其后常带表示

一段时间的状语。

如：TheGreenshavebeeninChinafortwoyears.

3.需要用现在完成时的常见句型

①Itisthe+序数词+timethat+现在完成时的从句

ItisthefirsttimethatIhavebeenhere.

②It，s/This为the+形容词最高级+名词+that+现在完成时的从句

ThisisthefantasticfilmthatIhaveeverseen.

③It's+基数词+years/hours等+since

@Ithasbeen+基数词+years/hours等+since

⑤基数词+years/hours等haspassed+since

考点五、现在完成时与一般过去时的区别

1.侧重点不用，现在完成时是与现在有关的时态，侧重于过去的动作对现在

造成影响。而一般过去时是一种过去的时态，侧重于表示过去的动作，与现在

无关。

Helockedthedoor.他锁过门。（但现在门是开是锁不清楚。）

Hehaslockedthedoor.他把门锁上了。（现在门是锁着的。）

2.与现在完成时连用的时间状语有：for>since>already>yet、ever、never>

recently、just、before>sofar>bynow>而一般过去时则常与yesterday,agolast,

in2000,justnow等时间状语连用。

HetaughtEnglishthreeyearsago.他三年前教英语。

HehastaughtEnglishforthreeyears.他已经教英语三年了。

J小菜一碟(6)

一、用词语的适当形式填空。

1.We(know)XiaoLisinceshewasalittlegirl.

2.HarryPotterisaverynicefilm.1(see)ittwice.

3.一ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.

一Really?Whenthey(go)there?

4.MissGreenisn'tintheoffice.She(go)tothelibrary.

5.一Doyouknowhimwell?

一Sure.We(be)friendssincetenyearsago.

6.一Haveyoudoneyourhomeworkyet?

一Yes.I(finish)itamomentago.

7.Uptonow,theprogram(save)thousandsofchildrenwhowould

otherwisehavedied.

8.Formanyyears,people(dream)ofelectriccars.However,making

themhasbeenmoredifficultthanpredicted.

9.Thecouples(change)alotoverthelastfewyears.

10.ItissixweeksImetyoulast.

过去完成时

考点梳理

考点一、过去完成时的概念

总体上说它属于“过去”这一时间段内发生的事情，它表达的是在某个过去动作或

时间点之前发生的动作，简单地说就是“过去的过去”发生的事情。

考点二、过去完成时的结构及句型

1.结构：主语+had+done+其他.

2.句型

(1)肯定句：主语+had+done+其他.如：

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.昨晚十点他们已经到车站了。

(2)否定句：主语+had+not+done+其他.如：

Ihadn'tfinishedreadingthenovelby8o'clocklastnight.

昨晚八点之前我还没有阅读完这本小说。

⑶一般疑问句：Had+主语+done+其他？如：

Hadyoufinishedreadingthenovelby8o'clocklastnight?

昨晚八点之前你阅读完这本小说了吗？

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+had+主语+done+其他？如：

WhathadJanedonebythetimeshewasseven?简七岁的时候做过什么了？

考点三、过去完成时的用法

1、表示在过去动作之前已经发生的动作或存在的状态。即在过去不同时间发生

的两个动作中，“发生在过去的过去"，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。

WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.我醒来时雨已停了。

Shedidn'tgotobeduntilshehadfinishedherwork.

她直到把工作做完之后才睡觉。

2、过去完成时还可以表示从过去某一时间开始，持续到过去另一时间的动作或

状态。常用的时间状语有by/until/before/bytheendof+表示过去某一时间。

Hehadworkedinthefactoryforfiveyearsbeforehemovedhere.

在他搬到这儿以前，他已经在那家工厂工作了五年。

BythenhehadlearnedEnglishfor3years.

到那时为止，他已经学习英语三年了。

3、在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句，从句中的动作在主句

动作之前发生。

HesaidthathehadknownherwelL他说他早就很了解她了。

4、表示愿望、打算——类的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose

等，用过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意图。

Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.

他们本来打算去帮忙，但没有及时赶到那里。

考点四、固定句型

1.It/This/Thatwasthefirst/second...timethat+过去完成时

Itwasthefirsttimethathehadbeenoutofworkthatyear.

这是他那一年第一次失业。

2.hardly/scarcelywhen与nosooner…than…引导的时间状语从句中，when

和than引导的从句是一般过去时，主句就用过去完成时。

Ihadnosoonerreachedhomethanitbegantoraino

我一到家天就下起雨来了。

Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.

他刚开始演讲，听众就打断了他。

hardly/scarcely/nosooner放在句首时，句子要使用部分倒装。

NosoonerhadIreachedhomethanitbegantorain.我一到家天就下起雨来了。

考点五、过去完成时与现在完成时的区别

现在完成时表示的动作发生在过去，以now的时间为基点，但侧重对now产生

的结果或造成的影响；过去完成时则是一个相对的时态，以过去时间为基点，它

所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作

相比较时，才用到它。

Ihavelearned1000Englishwordssofar.

到目前为止我已经学会了1000个英语单词。

Ihadlearned1000Englishwordstillthen.

到那时为止我已经学会了1000个英语单词。

夕

小菜一碟(7)

一、用所给词的适当形式填空。

1.She(live)hereforseveralyears.

2.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I(cook)thedinner

already.

3.Bytheendoflastweek,they(plete)thebridge.

4.Jimturnedoffthelightsandthen(leave)theclassroom.

5.ThetrainfromBeijing(arrive)tenminutesago.

6.She(write)anumberofbooksbytheendoflastyear.

7.Mymother(work)inthatfactoryattheageof18.

8.We(paint)thehousebeforewemovedin.

9.Tomsaidhe(read)thebooktwice.

10.We(learn)about4000Englishwordsbytheendoflastterm.

被动语态

考点梳理

考点一、被动语态的构成

英语中有主动语态和被动语态之分。主动语态的句子中主语时动作的执行者,

而被动语态的句子中主语是动作的承受着，只有及物动词或者相当于及物动词的

短语动词才能够成被动语态。被动语态由“助动词be+动词的过去分词构成”。

助动词be会随着人称、数和句子的时态、语气的不同而变化。以下是常考时态

被动语态的构成。

时态被动语态的构成例句

一般现在时is/am/are+doneTheclassroomiscleanedeveryday.教室每天被打

扫。

一般过去时was/were+doneThedumplingsweremadeyesterday.饺子是昨天包

的。

现在进行时is/am/are+being+doneTheroomisbeingcleanednow.这个房间正在被打

扫。

过去进行时was/were+being+doneThecarwasbeingrepairedthen.那时这辆小汽车正

在被维修。

现在完成时have/has+been+doneMykeyhasn'tbeenfoundyet.我的钥匙还没被找

到。

过去完成时had+been+doneThetworoadshadbeenbuiltbytheendoflast

month.到上个月月末为止，两条公路已被建成。

一般将来时shall/willbedoneAnewhospitalwillbebuiltnextyear.明年一个新的

医院将被建成。

过去将来时should/would+bedoneHesaidthatthebridgewouldbebuiltnexty