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文档简介
北京市西城区第三十一中学2025届生物高三上期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞内的代谢过程,描述错误的是()A.生物膜的存在,保证了细胞代谢高效、有序地进行B.代谢旺盛的细胞中自由水的含量更高C.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系D.细胞越大,物质运输速率越大,代谢速率越快2.下列关于遗传物质的探索的叙述,正确的是()A.将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内,小鼠体内的S型菌都由R型菌转化而来B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌C.赫尔希和蔡斯的实验中,离心后细菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌体都带有35SD.用B型TMV(烟草花叶病毒)的RNA和A型TMV的蛋白质重组而成的病毒感染烟草,会得到2种子代病毒3.研究人员在水稻中发现了一株具有明显早熟特性的变异植株,并欲以此为基础培育早熟水稻新品种。下列相关说法错误的是A.要判断该变异植株是否具有育种价值,首先应确定它的遗传物质是否发生了变化B.若该变异植株具有育种价值,在选择育种方法时,首先应确定其变异类型C.若该变异是由某个基因突变引起的,则与晚熟品种杂交即可获得符合要求的新品种D.若该变异是由某个基因突变引起的,则要快速获得新品种,可选择单倍体育种的方法4.新型冠状病毒正在全球肆虐,下列相关叙述正确的()A.新型冠状病毒与T2噬菌体的遗传物质都是DNAB.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖,所以需戴口罩D.新型冠状病毒与HIV侵入人体后主要攻击的对象都是T淋巴细胞5.下图是甲产生的物质N对乙的作用示意图,下列相关叙述错误的是()A.若甲为T细胞,则物质N和乙可以是淋巴因子和B细胞B.若甲为小肠黏膜,则物质N和乙可分别表示促胰液素和胰岛细胞C.若甲为甲状腺细胞,则物质N和乙可以是甲状腺激素和下丘脑细胞D.若甲为突触前神经元,则物质N和乙可分别为神经递质和肌肉细胞6.下列图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述错误的是()A.图1中的a表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸B.图2进行①过程释放的能量来自图1中c键的断裂C.线粒体内膜上镶嵌有图2进行②过程所需要的酶D.植物根细胞吸收K+需要图2的①过程提供能量二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为某犊牛的培育过程。请据图回答下列问题:(1)供体牛和受体牛的要求分别是__________和__________。冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的__________冲洗出来。(2)适宜于牛的胚胎移植的时期有__________期。(3)同期发情处理是给供、受体母牛注射__________,目的是__________________________。该犊牛的性别为__________。8.(10分)侧柏是一种常见的庭园绿化树种,叶和枝还可入药,木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究,选取不同面积的样方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)进行调查,统计结果如下表:物种数量(种)面积(hm2)侧伯总数量(株)乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________称为丰富度,调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。(2)人工林中侧柏的种群密度约为_________(保留整数即可)。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林,人类为了一定的目的开发利用森林资源,往往会使群落演替的速度和方向与________不同,对于利用强度较大的人工林,应实施相应的____________投入,保护其内部结构与功能的协调。(3)调整人工林能量流动关系的主要目的是________,适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。9.(10分)为探究寡霉素和NaHSO3,对植物光合作用的影响,科学家针对某种水稻进行下列有关实验,水稻分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHSO3,24h后再分组进行干旱胁迫和非胁迫处理(胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素),测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性,图乙b为ATP合成酶的作用示意图。回答下列有关问题:(1)本实验中喷施蒸馏水组的作用是_________。实验中测量光合作用速率的指标是_________。由图甲可知:喷施寡霉素和NaHSO3,对水稻光合速率的影响是_________(填“相同”或“相反”)的,且_________能减缓干旱胁迫处理引起的光合速率的下降。(2)若图乙为寡霉素作用于叶绿体的部位,则其上产生的产物还有_________;若图乙为寡霉素作用于线粒体的部位,则该膜代表的是_________。(3)科学家还研究发现,水稻叶肉细胞中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄-绿比)与其P(光合作用)/R(细胞呼吸)值呈现一定的关系,这种关系如图丙所示。在缺镁的土壤中,水稻叶肉细胞的P/R值和黄-绿比的关系应位于图中_________点(用下图中的字母表示),理由是_________。10.(10分)酒在日常生活、医药、工业等方面用途非常大。请回答下列问题:(1)在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于______________。啤酒的酿制也离不开酵母菌,熟啤酒需经巴氏消毒,该消毒方式的优点是______________。(2)在酿酒过程中,酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌,需在培养基中添加______________。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基,其中可以为酵母菌提供碳源的是______________,为抑制其他细菌的生长,培养基中可加入______________。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值,培养细菌时对pH的要求是______________。(3)工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠,这种固定细胞的方法称为______________,对酵母细胞不采用物理吸附法和化学结合法的原因是______________。11.(15分)为了获得治疗癌症效果更好的抗体,科学家对鼠源抗体进行了如下的改造过程,请据图回答下列问题:(1)图中通过基因________,对现有的鼠源抗体进行改造,这项技术称为___________。(2)一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构外,还应具有_______、________。(3)目的基因表达载体导入浆细胞常用方法是____________________,为了使目的基因在受体细胞中稳定遗传,需要将目的基因插入到受体细胞的____________DNA上。(4)让浆细胞与______________细胞进行杂交,并通过选择培养基以及____________和抗体检测,才能获得足够数量既能无限增殖又能产生嵌合抗体的细胞。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
代谢旺盛的细胞中,自由水与结合水的比值变大,结合水的含量多有利于生物体度过不良环境,因此自由水与结合水的比值小,利于提高抗逆性;ATP是细胞中的直接能源物质,细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系。【详解】A、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,A正确;B、自由水是细胞内的良好溶剂,许多化学反应需要水的参与,所以,代谢旺盛的细胞中自由水的含量更多,B正确;C、细胞内的吸能反应需要消耗能量,能量由ATP水解提供,所以细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系,C正确;D、细胞越大,物质运输的效率越低,代谢速率越慢,D错误。故选D。【点睛】熟记细胞的结构,并明确相关物质及反应过程是解答本题的关键。2、B【解析】
肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较:肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验不同点方法不同直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养同位素标记:分别用32P和35S标记DNA和蛋白质结论不同证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质(因蛋白质没有进入细菌体内)相同点①均使DNA和蛋白质区分开,单独处理,观察它们各自的作用;②都遵循了对照原则;③都能证明DNA是遗传物质,但都不能证明DNA是主要的遗传物质【详解】A、将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内,小鼠体内的S型细菌一部分是由S型细菌转化而来,一部分是由转化后的R型细菌分裂而来,A错误;B、将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌,B正确;C、赫尔希和蔡斯的实验中,离心后细菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌体都不含35S,C错误;D、用B型TMV(烟草花叶病毒)的RNA和A型TMV的蛋白质重组而成的病毒感染烟草,会得到B型TMV一种病毒,D错误。故选B。3、C【解析】
该题主要考察了育种方式的选择,而对该变异植株进行育种之前应先判定它属于哪种变异情况,以便确定是否具有育种价值。单倍体育种具有明显缩短育种年限的优点,识记每种育种方法的过程和特点是本题的解题关键。【详解】A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异才能在育种上进行操作,可遗传变异的遗传物质发生了变化,所以要确定它的遗传物质是否发生了变化,A正确;B、不同的变异类型,育种方法不一样,所以要先确定变异类型,如果是基因突变,可采用自交或单倍体育种的方法,如果是染色体变异,可以采用细胞工程育种,B正确;C、若该变异是由某个基因突变引起的,则该早熟变异植株为显性,与晚熟品种杂交后,需要进行连续自交才能获得所需要的新品种,C错误;D、若该变异是由某个基因突变引起的,则要快速获得新品种,可选择单倍体育种的方法,因为单倍体育种可以获得含有突变基因的配子,且明显缩短育种年限,通过单倍体育种,可以获得含有突变基因的纯合子,D正确;故选C。4、B【解析】
1.病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸(DNA或RNA)。2.类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链的,所以容易发生变异。【详解】A、根据以上分析可知,新型冠状病毒的遗传物质都是RNA,A错误;B、病毒都是营寄生生活,因此新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖,B正确;C、病毒的增殖离不开宿主细胞,离开宿主细胞后的病毒不能进行生命活动,因此存在于人体飞沫中的新型冠状病毒不会继续繁殖,但是能够存活一定的时间,具有传染能力,C错误;D、新型冠状病毒主要寄生在肺部细胞中,D错误。故选B。5、B【解析】
据图分析:该模型表示的是细胞甲产生物质N,分泌到细胞外,并作用在细胞乙细胞膜上的特异性受体上。该图可能表示激素的分泌与作用,神经递质的释放和作用。1、T淋巴细胞能分泌淋巴因子,促进B细胞增值分化为记忆B细胞和浆细胞。2、垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可通过反馈作用抑制垂体释放促甲状腺激素。【详解】A、在体液调节过程中,T淋巴细胞能分泌淋巴因子,促进B细胞增值分化,A正确;B、小肠粘膜分泌促胰液素,能促进胰腺的分泌胰液,故乙为胰腺外分泌部位,B错误;C、甲状腺细胞分泌甲状腺激素,可以通过负反馈调节作用于下丘脑细胞,C正确;D、突触前神经元在神经-肌肉接点处可分泌神经递质作用于肌肉细胞,D正确。故选B。6、A【解析】
据图分析,图1为ATP的结构图,其中A表示腺嘌呤,五边形表示核糖,P表示磷酸,则a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是构成RNA的基本单位之一),b、c都表示高能磷酸键,其中c比较活跃,容易断裂和重新形成。图2为ATP与ADP相互转化示意图,其中①过程表示ATP的水解,②过程表示ATP的合成。【详解】A、根据以上分析已知,图1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;B、图2中①过程表示的ATP的水解,释放的能量来自图1中c键的断裂,B正确;C、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,会产生大量的ATP,因此该膜上镶嵌有图2进行②过程所需要的酶,C正确;D、植物根细胞吸收K+的方式是主动运输,需要ATP水解(图2的①过程)供能,D正确。故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握ATP的结构简式及其与ADP的相互转化的相关知识点,准确判断图1中各个字母的含义,注意ATP分子中五碳糖的种类,进而结合选项分析答题。二、综合题:本大题共4小题7、遗传性能和生产性能优良健康的体质正常繁殖能力(早期)胚胎囊胚或桑椹胚激素使供受体生殖器官的生理环境相同雌性或雄性(不能确定)【解析】
1、胚胎移植的基本程序:①对供、受体的选择和处理(用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存;④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。2、胚胎移植的生理学基础:(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能;(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响。【详解】(1)对供体的要求是遗传性能和生产性能优良,对受体牛的要求是健康的体质和正常繁殖能力。冲卵是将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。(2)适宜胚胎移植的时期是桑椹胚或囊胚期。(3)为了使供受体生殖器官的生理环境相同,需要给供、受体母牛注射激素。该犊牛的性别取决于配种时的受精情况,雌雄各有1/2概率,所以其性别不确定。【点睛】本题考查了体外受精和胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的基本程序和意义,能准确判断图中各过程的目的,能结合所学的知识答题。8、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解析】
1、样方大小:①一般草本植物:1m×1m;灌木:4m×4m;乔木:10m×10m;②如果种群个体数较少,样方面积需要适当扩大;③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。3、抵抗力稳定性:①含义:生态系统
抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限
度,自我调节能力就遭到破坏。4、研究能量流动的意义包括:①研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘(利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑)。②研态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】(1)群落中物种数目的多少叫做丰富度,根据以上分析可知,调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。(2)根据表中数据可知,人工林中侧伯总数量为77521株,人工林面积为62hm2,因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替过程中,人类的活动会影响群落演替的方向和速度,往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同,生态系统的自我调节能力具有一定的限度,因此对于利用强度较大的人工林,应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的稳定,提高生态系统的稳定性。(3)根据以上分析可知,调整人工林能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,当地树种具有较强的适应环境的能力,适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度,有助于提高生态系统的稳定性。【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点,要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法,把握样方法的使用及其注意事项,理解群落演替的影响因素,掌握生态系统的稳定性及其原因,能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法,识记研究能量流动的意义。9、对照单位时间单位叶面积的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2吸收量)相反NaHSO3氧气、NADPH线粒体内膜b镁是合成叶绿素的必需元素,缺镁会引起叶绿素含量下降,从而使P/R值下降,黄-绿比升高(写出镁是合成叶绿素的必需元素就给分)【解析】
光反应与碳反应的反应式如表所示。光反应碳反应水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的还原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量转化:光能→电能→ATP、NADPH中活跃的化学能能量转化:ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能【详解】(1)本实验的自变量是寡霉素和NaHSO3,喷施蒸馏水组作为对照。从图中可知,实验中测量光合作用速率的指标是单位时间单位叶面积的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2,吸收量)。由图甲可知:无论是胁迫下还是未胁迫下,与蒸馏水组相比,喷施寡霉素对水稻的光合作用起抑制作用,喷施NaHSO3对水稻的光合作用起促进作用,因此两者对水稻光合速率的影响是相反的。比较胁迫和未胁迫条件下光合速率的差值可知,NaHSO3差值更小,说明NaHSO3能减缓干旱胁迫处理引起的光合速率的下降。(2)若图乙为寡霉素作用于叶绿体的部位,图乙能产生ATP,为光反应阶段,则其上产生的产物还有氧气、NADPH。线粒体内膜参与电子传递链(需氧呼吸第三阶段),若图乙为寡霉素作用于线粒体的部位,则该膜代表的是线粒体内膜。(3)镁是叶绿素的必需元素,缺镁叶片偏黄,光合速率下降,所以应为b点。【点睛】光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢活动,净光合作用是常见的考点也是难点,对于光合作用的考查,通常结合图形、实验来考察,要注意对图形信息的处理能力的培养。10、葡萄皮上野生型酵母菌种既能杀死酒中微生物,还能不破坏酒中的营养成分高浓度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素(或抗生素)中性或微碱性包埋法酵母细胞大,难以被吸附和结合【解析】
1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培养基按物理性质分类:固体培养基、半固体培养基和液体培养基;按化学成分分类:天然培养基和合成培养基;按功能分类:选择培养基和鉴定培养基。【详解】(1)由于葡萄皮上有野生型酵母菌,因此家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌。啤酒的酿制也离不开酵母菌,熟啤酒需经巴氏消毒,该消毒方式的优点是既能杀死酒中微生物,还能不破坏酒中的营养成分。(2)在酿酒过程中,酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌,需在培养基中添加高浓度酒精。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基,其中可以为酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨,为抑制其他细菌的生长,培养基中可加入青霉素(或抗生素)。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值,培养细菌
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