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文档简介
安徽省合肥市一六八中学2025届高一上数学期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是()A. B.C. D.2.我国著名数学家华罗庚曾说:数缺形时少直观,形少数时难人微,数形结合百般好,割裂分家万事休.在数学的学习和研究中,有时可凭借函数的解析式琢磨函数图像的特征.如函数,的图像大致为()A. B.C. D.3.函数y=的单调递减区间是()A.(-∞,1) B.[1,+∞)C.(-∞,-1) D.(-1,+∞)4.如图所示,已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为()A. B.C. D.5.已知平行四边形的对角线相交于点点在的内部(不含边界).若则实数对可以是A. B.C. D.6.已知函数,若函数在上有3个零点,则m的取值范围为()A. B.C. D.7.已知,,则的大小关系是A. B.C. D.8.若直线与圆交于两点,关于直线对称,则实数的值为()A. B.C. D.9.已知的值域为,那么的取值范围是()A. B.C. D.10.已知扇形的半径为,面积为,则这个扇形的圆心角的弧度数为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的值域是________12.设函数f(x)=-x+2,则满足f(x-1)+f(2x)>0的x的取值范围是______.13.集合,则____________14.若在上恒成立,则k的取值范围是______.15.已知,,若与的夹角是锐角,则的取值范围为______16.若,,则a、b的大小关系是______.(用“<”连接)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设直线与相交于一点.(1)求点的坐标;(2)求经过点,且垂直于直线的直线的方程.18.已知函数是上的奇函数(1)求;(2)用定义法讨论在上的单调性;(3)若在上恒成立,求的取值范围19.如图,在三棱柱中,平面,,在线段上,,.(1)求证:;(2)试探究:在上是否存在点,满足平面,若存在,请指出点的位置,并给出证明;若不存在,说明理由.20.如图,正方体中,点,分别为棱,的中点.(1)证明:平面;(2)证明:平面.21.(1)写出下列两组诱导公式:①关于与的诱导公式;②关于与的诱导公式.(2)从上述①②两组诱导公式中任选一组,用任意角的三角函数定义给出证明.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】因为线段的垂直平分线上的点到点,的距离相等,所以即:,化简得:故选2、B【解析】根据题意求出函数的定义域并判断出函数的奇偶性,再代入特殊值点即可判断答案.【详解】由题意,函数定义域为,,于是排除AD,又,所以C错误,B正确.故选:B.3、A【解析】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间,再结合二次函数的性质可得函数t的增区间【详解】令t=-x2+2x﹣1,则y,故本题即求函数t的增区间,由二次函数的性质可得函数t的增区间为(-∞,1),所以函数的单调递减区间为(-∞,1).故答案为A【点睛】本题主要考查指数函数和二次函数的单调性,考查复合函数的单调性,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.4、A【解析】根据文氏图表示的集合求得正确答案.【详解】文氏图表示集合为,所以.故选:A5、B【解析】分析:根据x,y值确定P点位置,逐一验证.详解:因为,所以P在线段BD上,不合题意,舍去;因为,所以P在线段OD外侧,符合题意,因为,所以P在线段OB内侧,不合题意,舍去;因为,所以P在线段OD内侧,不合题意,舍去;选B.点睛:若,则三点共线,利用这个充要关系可确定点的位置.6、A【解析】画出函数图像,分解因式得到,有一个解故有两个解,根据图像得到答案.【详解】画出函数的图像,如图所示:当时,即,有一个解;则有两个解,根据图像知:故选:【点睛】本题考查了函数的零点问题,画出函数图像,分解因式是解题的关键.7、D【解析】因为,故,同理,但,故,又,故即,综上,选D点睛:对于对数,如果或,那么;如果或,那么8、A【解析】所以直线过圆的圆心,圆的圆心为,,解得.故选A.【点睛】本题给出直线与圆相交,且两个交点关于已知直线对称,求参数的值.着重考查了直线与圆的位置关系等知识,属于基础题.9、C【解析】先求得时的值域,再根据题意,当时,值域最小需满足,分析整理,即可得结果.【详解】当,,所以当时,,因为的值域为R,所以当时,值域最小需满足所以,解得,故选:C【点睛】本题考查已知函数值域求参数问题,解题要点在于,根据时的值域,可得时的值域,结合一次函数的图像与性质,即可求得结果,考查分析理解,计算求值的能力,属基础题.10、A【解析】由扇形的面积公式即可求解.【详解】解:设扇形圆心角的弧度数为,则扇形面积为,解得,因为,所以扇形的圆心角的弧度数为4.故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解析】求出的范围,再根据对数函数的性质即可求该函数值域.【详解】,而定义域上递减,,无最小值,函数的值域为故答案为:.12、【解析】由函数的解析式可得,据此解不等式即可得答案【详解】解:根据题意,函数,则,若,即,解可得:,即的取值范围为;故答案为.【点睛】本题考查函数的单调性的应用,涉及不等式的解法,属于基础题.13、【解析】分别解出集合,,再根据并集的定义计算可得.【详解】∵∴,∵,∴,则,故答案为:【点睛】本题考查指数不等式、对数不等式的解法,并集的运算,属于基础题.14、【解析】首先参变分离得到在上恒成立,接着分段求出函数的最小值,最后给出k的取值范围即可.【详解】因为在上恒成立,所以在上恒成立,当时,,所以,所以,所以;当时,,所以,所以,所以;综上:k的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题是含参数的不等式恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.15、【解析】利用坐标表示出和,根据夹角为锐角可得且与不共线,从而构造出不等式解得结果.【详解】由题意得:,解得:又与不共线,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查根据向量夹角求解参数范围问题,易错点是忽略两向量共线的情况.16、【解析】容易看出,<0,>0,从而可得出a,b的大小关系【详解】,>0,,∴a<b故答案为a<b【点睛】本题主要考查对数函数的单调性,考查对数函数和指数函数的值域.意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)将两直线方程联立,求出方程组的公共解,即可得出点的坐标;(2)求出直线的斜率,可得出垂线的斜率,然后利用点斜式方程可得出所求直线的方程,化为一般式即可.【详解】(1)由,解得,因此,点的坐标为;(2)直线斜率为,垂直于直线的直线斜率为,则过点且垂直于直线的直线的方程为,即:.【点睛】本题两直线交点坐标计算,同时也考查了直线的垂线方程的求解,解题时要将两直线的垂直关系转化为斜率关系,考查计算能力,属于基础题.18、(1);(2)是上的增函数;(3).【解析】(1)利用奇函数的定义直接求解即可;(2)用函数的单调性的定义,结合指数函数的单调性直接求解即可;(3)利用函数的奇函数的性质、单调性原问题可以转化为在上恒成立,利用换元法,再转化为一元二次不等式恒成立问题,分类讨论,最后求出的取值范围.【详解】(1)函数是上的奇函数即即解得;(2)由(1)知设,则故,,故即是上的增函数(3)是上的奇函数,是上的增函数在上恒成立等价于等价于在上恒成立即在上恒成立“*”令则“*”式等价于对时恒成立“**”①当,即时“**”为对时恒成立②当,即时,“**”对时恒成立须或解得综上,的取值范围是【点睛】本题考查了奇函数的定义,考查了函数单调性的定义,考查了指数函数的单调性的应用,考查了不等式恒成立问题,考查了换元法,考查了数学运算能力.19、(1)证明见解析;(2)答案见解析.【解析】(1)因为面,所以,结合就有面,从而.(2)取,在平面内过作交于,连结.可以证明四边形为平行四边形,从而,也就是平面.我们还可以在平面内过作,交于,连结.通过证明平面平面得到平面.【详解】解析:(1)∵面,面,∴.又∵,,面,,∴面,又面,∴.(2)(法一)当时,平面.理由如下:在平面内过作交于,连结.∵,∴,又,且,∴且,∴四边形为平行四边形,∴,又面,面,∴平面.(法二)当时,平面.理由如下:在平面内过作,交于,连结.∵,面,面,∴平面,∵,∴,∴,又面,面,∴平面.又面,面,,∴平面平面.∵面,∴平面.点睛:证明线面平行,我们既可以在已知平面中找出与已知直线平行的直线,通过线面平行的判定定理去考虑,也可以利用构造过已知直线的平面,证明该平面与已知平面平行.20、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】(1)利用线面垂直的判定定理即证;(2)设,由题可得EF∥GB,再利用线面平行的判定定理可证.【小问1详解】由正方体的性质,可得,平面,∴,又,∴平面;【小问2详解】设,连接,则∴,∴四边形BFEG为平行四边形,∴EF∥GB,又平面,平面,∴平面21、(1)详见解析(2)详见解析【解析】(1)按要求写出对应公式即可.(2)利用任意角定义以及对称性即可证明对应公式.【详解】(1)①,,.②,,.(2)①证明:
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