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文档简介
2024年普通高等学校招生全国统一考试·新课标卷(物理)一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.一质点做直线运动,下列描述其位移x或速度v随时间t变化的图像中,可能正确的是A.B.C.D.2.福建舰是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。借助配重小车可以进行弹射测试,测试时配重小车被弹射器从甲板上水平弹出后,落到海面上。调整弹射装置,使小车水平离开甲板时的动能变为调整前的4倍。忽略空气阻力,则小车在海面上的落点与其离开甲板处的水平距离为调整前的A.0.25倍 B.0.5倍C.2倍 D.4倍3.天文学家发现,在太阳系外的一颗红矮星有两颗行星绕其运行,其中行星GJ1002c的轨道近似为圆,轨道半径约为日地距离的0.07倍,周期约为0.06年,则这颗红矮星的质量约为太阳质量的A.0.001倍 B.0.1倍C.10倍 D.1000倍4.三位科学家由于在发现和合成量子点方面的突出贡献,荣获了2023年诺贝尔化学奖,不同尺寸的量子点会发出不同颜色的光。现有两种量子点分别发出蓝光和红光,下列说法正确的是A.蓝光光子的能量大于红光光子的能量B.蓝光光子的动量小于红光光子的动量C.在玻璃中传播时,蓝光的速度大于红光的速度D.蓝光在玻璃中传播时的频率小于它在空气中传播时的频率5.如图,两根不可伸长的等长绝缘细绳的上端均系在天花板的O点上,下端分别系有均带正电荷的小球P、Q;小球处在某一方向水平向右的匀强电场中,平衡时两细绳与竖直方向的夹角大小相等,则A.两绳中的张力大小一定相等B.P的质量一定大于Q的质量C.P的电荷量一定小于Q的电荷量D.P的电荷量一定大于Q的电荷量6.位于坐标原点O的波源在t=0时开始振动,振动图像如图所示,所形成的简谐横波沿x轴正方向传播。平衡位置在x=3.5m处的质点P开始振动时,波源恰好第2次处于波谷位置,则A.波的周期是0.1sB.波的振幅是0.2mC.波的传播速度是10m/sD.平衡位置在x=4.5m处的质点Q开始振动时,质点P处于波峰位置7.电动汽车制动时可利用车轮转动将其动能转换成电能储存起来。车轮转动时带动磁极绕固定的线圈旋转,在线圈中产生电流。磁极匀速转动的某瞬间,磁场方向恰与线圈平面垂直,如图所示。将两磁极间的磁场视为匀强磁场,则磁极再转过90°时,线圈中A.电流最小B.电流最大C.电流方向由P指向QD.电流方向由Q指向P8.如图,一定量理想气体的循环由下面4个过程组成:1→2为绝热过程(过程中气体不与外界交换热量),2→3为等压过程,3→4为绝热过程,4→1为等容过程。上述四个过程是四冲程柴油机工作循环的主要过程。下列说法正确的是A.1→2过程中,气体内能增加B.2→3过程中,气体向外放热C.3→4过程中,气体内能不变D.4→1过程中,气体向外放热二、非选择题:共62分。9.(6分)某同学用如图所示的装置验证动量守恒定律,将斜槽轨道固定在水平桌面上,轨道末段水平,右侧端点在水平木板上的垂直投影为O,木板上叠放着白纸和复写纸。实验时先将小球a从斜槽轨道上Q处由静止释放,a从轨道右端水平飞出后落在木板上;重复多次,测出落点的平均位置P与O点的距离xP。将与a半径相等的小球b置于轨道右侧端点,再将小球a从Q处由静止释放,两球碰撞后均落在木板上;重复多次,分别测出a、b两球落点的平均位置M、N与O点的距离xM、xN。完成下列填空:(1)记a、b两球的质量分别为ma、mb,实验中须满足条件mamb(填“>”或“<”);
(2)如果测得的xP、xM、xN,ma和mb在实验误差范围内满足关系式,则验证了两小球在碰撞中满足动量守恒定律。实验中,用小球落点与O点的距离来代替小球水平飞出时的速度。依据是。
10.(12分)学生实验小组要测量量程为3V的电压表的内阻RV。可选用的器材有:多用电表,电源E(电动势5V),电压表(量程5V,内阻约3kΩ),定值电阻R0(阻值为800Ω),滑动变阻器R1(最大阻值50Ω),滑动变阻器R2(最大阻值5kΩ),开关S,导线若干。完成下列填空:(1)利用多用电表粗测待测电压表的内阻。首先应(把下列实验步骤前的字母按正确操作顺序排列);
A.将红、黑表笔短接B.调节欧姆调零旋钮,使指针指向零欧姆C.将多用电表选择开关置于欧姆挡“×10”位置再将多用电表的红、黑表笔分别与待测电压表的(填“正极、负极”或“负极、正极”)相连,欧姆表的指针位置如图(a)中虚线Ⅰ所示。为了减少测量误差,应将选择开关旋转到欧姆挡(填“×1”“×100”或“×1k”)位置。重新调节后,测量得到指针位置如图(a)中实线Ⅱ所示,则粗测得到的该电压表内阻为kΩ(结果保留1位小数);
(2)为了提高测量精度,他们设计了如图(b)所示的电路,其中滑动变阻器应选(填“R1”或“R2”),闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应置于(填“a”或“b”)端;
(3)闭合开关S,滑动变阻器滑片滑到某一位置时,电压表、待测电压表的示数分别为U1、U,则待测电压表内阻RV=(用U1、U和R0表示);
(4)测量得到U1=4.20V,U=2.78V,则待测电压表内阻RV=kΩ(结果保留3位有效数字)。
11.(10分)将重物从高层楼房的窗外运到地面时,为安全起见,要求下降过程中重物与楼墙保持一定的距离。如图,一种简单的操作方法是一人在高处控制一端系在重物上的绳子P,另一人在地面控制另一根一端系在重物上的绳子Q,二人配合可使重物缓慢竖直下降。若重物的质量m=42kg,重力加速度大小g=10m/s2。当P绳与竖直方向的夹角α=37°时,Q绳与竖直方向的夹角β=53°。(sin37°=0.6)(1)求此时P、Q绳中拉力的大小;(2)若开始竖直下降时重物距地面的高度h=10m,求在重物下降到地面的过程中,两根绳子拉力对重物做的总功。12.(14分)如图,一长度l=1.0m的均匀薄板初始时静止在一光滑平台上,薄板的右端与平台的边缘O对齐。薄板上的一小物块从薄板的左端以某一初速度向右滑动,当薄板运动的距离Δl=l6时,物块从薄板右端水平飞出;当物块落到地面时,薄板中心恰好运动到O点。已知物块与薄板的质量相等,它们之间的动摩擦因数μ=0.3,重力加速度大小g=10m/s2(1)物块初速度大小及其在薄板上运动的时间;(2)平台距地面的高度。13.(20分)一质量为m、电荷量为q(q>0)的带电粒子始终在同一水平面内运动,其速度可用图示的直角坐标系内一个点P(vx,vy)表示,vx、vy分别为粒子速度在水平面内两个坐标轴上的分量。粒子出发时P位于图中a(0,v0)点,粒子在水平方向的匀强电场作用下运动,P点沿线段ab移动到b(v0,v0)点;随后粒子离开电场,进入方向竖直、磁感应强度大小为B的匀强磁场,P点沿以O为圆心的圆弧移动至c(-v0,v0)点;然后粒子离开磁场返回电场,P点沿线段ca回到a点。已知任何相等的时间内P点沿图中闭合曲线通过的曲线长度都相等。不计重力,求(1)粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期;(2)电场强度的大小;(3)P点沿图中闭合曲线移动1周回到a点时,粒子位移的大小。参考答案1.C2.C3.B4.A5.B6.BC7.BD8.AD9.(1)>(2分)(2)maxP=maxM+mbxN(2分)小球从轨道右端飞出后做平抛运动,且小球落点与轨道右端的竖直高度相同,结合平抛运动规律可知小球从轨道右端飞出后在空中运动的时间相等(合理即可,2分)10.(1)CAB(2分)负极、正极(1分)×100(1分)1.6(2分)(2)R1(1分)a(1分)(3)UR0U1-U(2分)11.(1)由题意可知重物下降过程中受力平衡,设此时P绳中拉力的大小为FP、Q绳中拉力的大小为FQ,则在竖直方向上有FPcosα=FQcosβ+mg(2分)在水平方向上有FPsinα=FQsinβ(2分)联立并代入数据解得FP=1200N、FQ=900N(2分)(2)重物下降到地面的过程,根据动能定理有mgh+W总=0(2分)代入数据解得W总=-4200J(2分)12.(1)解法一由题意可知物块在薄板上运动的过程中,物块和薄板之间一直存在相对运动,物块向右做匀减速直线运动,薄板向右做匀加速直线运动,又物块和薄板的质量相等,则物块和薄板的加速度大小均为a=μg=3m/s2(2分)设物块的初速度大小为v0,物块在薄板上的运动时间为t1,则由运动学公式有x物=v0t1-12at12=l+lx板=12at12=l联立并代入数据解得v0=4m/s、t1=13s(2分解法二对物块与薄板组成的系统,从开始运动到状态一,根据动量守恒定律有mv0=mv1+mv2分别对物块和薄板根据动能定理有-μmg·76l=12mv12μmg·16l=12mv联立并代入数据解得v0=4m/s,v1=3m/s,v2=1m/s对薄板由动量定理有μmgt1=mv2-0代入数据解得t1=13(2)结合(1)问可知物块从薄板飞出瞬间,薄板的速度大小为v2=at1=1m/s(1分)由题意可知物块从薄板飞出后,物块做平抛运动,薄板做匀速直线运动,设物块从薄板飞出后的运动时间为t2,平台距地面的高度为h,则由运动学公式有l2-l6=v2t2(2h=12gt22联立并代入数据解得h=59m(1分13.(1)由运动的合成可知,P点到b点时粒子的速度大小为vb=2v0(2分)P点从b点运动到c点的过程,对粒子由洛伦兹力提供向心力有qvbB=mvb2r联立解得粒子在磁场中做圆周运动的半径为r=2mv0又T=2πrvb则粒子做圆周运动的周期为T=2πmqB(1(2)由几何关系可知P点从b点运动到c点的过程速度偏转角为270°,则粒子在磁场中运动轨迹所对的圆心角为270°,故P点从b点运动到c点的时间为tbc=270°360°T=3πm2根据题意可知tabtbc=v03任何相等的时间内P点给图中闭合曲线通过的曲线长度都相等P点由a点运动到b点的过程,粒子在电场中做类平抛运动,沿电场方向有v0=atab(1分)由牛顿第二定律有qE=ma(1分)联立解得电场强度的大小为E=2Bv0(1分)(3)由题意作出P点沿图中闭合曲线移动1周回到a点的过程,粒子运动的轨迹如图所示P点由a点运动到b点的过程,粒子垂直电场方向的位移yab=v0tab=2mv0P点由c点回到a点的过程,粒子垂直电场方向的位移yca=yab(2分)由几何关系可知P点沿题图中闭合曲线移动一周回到a点时,粒子位移大小为y=2rcos45°-2yab=(2-2)m2024年普通高等学校招生全国统一考试·新课标卷(物理)试卷分析一、总体评价本次高考物理新课标卷紧密围绕立德树人根本任务,依托中国高考评价体系,坚持素养立意,强化物理观念考查,引导学生夯实知识基础,同时紧密联系生产生活实际,加强实验考查,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,促进学生探索性、创新性思维品质的培养,提升人才选拔培养质量,服务教育强国建设。二、命题特点1.强化物理观念考查试卷注重考查学生对物理概念和规律的理解及其相互关系,引导学生深入理解物理本质。如新课标卷第14题考查基本的x-t图像和v-t图像的认识,引导学生理解数学图像在描述物理规律中的重要作用。2.紧密联系生产生活实际试题设计紧密联系生产生活实际,考查学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。如新课标卷第20题以电动汽车的动力回收原理为背景,引导学生运用物理模型理解高新技术。3.加强实验考查实验是物理学的基础,本次试卷注重科学探究考查,引导学生经历实验过程,体会科学研究方法。如新课标卷第23题要求测量待测电压表的内阻,从实验原理设计、实验器材选择、基本仪器使用、实验数据处理等方面全面考查学生的实验能力。4.激发科学兴趣与探索欲试题背景涵盖我国重大科技发展成果和前沿科研领域,激发学生好奇心、想象力和探求欲。如新课标卷第15题以福建舰为背景,鼓励学生关注新时代我国重大科技发展成果;第17题以诺贝尔化学奖为背景,展现不同学科领域交叉融合的重要性。5.注重思维品质与创新能力的考查试卷通过设置开放性问题、转换问题表征方式等方式,引导学生从不同角度思考问题,建构物理模型,开展科学推理和论证。如新课标卷第26题运用新颖的表征方式描写物理状态,要求学生通过速度坐标
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