赣榆第一中学高一上学期开学质量检测语文试题（PDF版含答案）

赣榆第一中学高一上学期开学质量检测语文试题（PDF版，含答案）20242025学年度赣榆第一中学开学质量检测

语文试题部分

(本卷满分150分考试时间150分钟)

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读1(19分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

艺术与生活的关系是小说创作和欣赏的基本问题，学界一般用“艺术真实与“生活真实来定义艺术与

生活的关系。“真实首先是一种外在表现出来的形态，是受内在的情理逻辑支配的。生活真实是由符合现实

生活的社会条件、价值观念、人物言行、事件发展等方面的人情事理来支配的，这些人情事理即是生活逻辑，

是对生活形态及事理的提炼；艺术真实中蕴含的人情事理、所欲表达的精神价值与生活真实的内在情理有相

似性，但并非现实生活的全然模仿或照搬，而是构建起一个自成体系的情节场域，有自己的表现目标与情理

逻辑，具有相对的封闭性和自足性，须对某些情节所描述的现象及情节组合做变通、挤压甚至背离处理，这

就构成了艺术逻辑。

艺术逻辑的自足性决定了其与生活逻辑的关系主要有三种。一是吻合，即使有变通、挤压之处，也符

合生活的情理，如常见的“无巧不成书”，就是对生活节奏及偶然与必然关系的提炼、压缩。二是兼得，艺术

逻辑有变形，但从生活逻辑也可得到解释。如《红楼梦》中贾赦、贾珍都结姻小户穷家，邢、尤两家与贾府

门第差异巨大，与一般生活情理不符，这样设计是为艺术上避免衍生四大家族之外的亲戚枝节，现实情理上

可能也与邢夫人、尤氏都是续弦相关。三是矛盾，在一些人物关系复杂的小说中，为构成自足自洽的艺术体

系，有时不可避免地与生活逻辑相冲突，从而给作品带来矛盾之处。这种情况下，按生活逻辑某些事应该发

生或存在，应该或明或暗地写出来，但作者没有从生活逻辑给出暗示或进行描写，若从生活逻辑进行解释则

有损于艺术逻辑。这是艺术逻辑与生活逻辑关系中最值得重视和探究的情形。

艺术逻辑与生活逻辑虽然有时存在矛盾，但同时也能取得平衡，就小说内部而言，原因主要有以下几

点：

一是场域效应。大部分小说情节是符合生活逻辑的，当读者进入艺术文本后，就产生了一种心理惯性：

小说所写是符合生活情理的，由此对一些矛盾之处也不细察，连带认为是符合生活情理的。这种阅读心理实

际上也为作者将与生活逻辑相矛盾的艺术逻辑“伪装”成一致性、统一性情节提供了便利。以贾赦为长子而别

院另居而言，这涉及到礼制问题，而自冷子兴演说荣国府及林黛玉进贾府实地见闻起，礼制在书中频繁、多

层次出现，而且一般都是符合现实生活的礼制要求的，这就让读者在总体上感觉书中所写礼制都符合现实

试卷第1页，共9顶2024-2025学年度赣榆第一中学开学质量检测

语文试题参考答案

（本卷满分150分考试时间150分钟）

具体分值安排见群中！

1．A2．D3．B4．①场域效应。大部分小说情节是符合生活逻辑的，当读者对艺术文本产生心理惯性，由此认为一些矛盾是符合生活情理的。②动态建构。在阅读过程中，读者最终在心理上完成了对艺术逻辑的自我建构和认同。③情感强化。强烈的情感共鸣能使读者忽略艺术逻辑与生活逻辑的矛盾。④中国传统写意精神使得艺术逻辑成为作家考量的首要因素，读者更容易接受艺术逻辑对生活逻辑的变形改造。5．“迎春的婚姻悲剧"既符合艺术逻辑，也符合生活逻辑，二者兼得，所以能给读者带来强烈的情感冲击。

艺术逻辑。①贾府外部环境持续恶化：最大的仰仗轰然倒塌；恨屋及乌的斗争打压；政治依存关系的先后失势。②家族内部“自杀自亡”：奢靡程度令人眼红；仗势欺人令人不忿；后继无人缺少仰仗。

生活上的逻辑。贾迎春的性格懦弱，加上贾府对她不过问，而丈夫孙绍祖忘恩负义，反复无常，是势利小人。

6．B7．C8．①动作描写，如跪七婶的一系列动作，“抹、盛、拿、跪”，传神地写出了麦苗的虔诚、庄重的神态，表现了她的有情有义。

②语言描写，如临别的交代，很好地表现了麦苗的细心与善良。

③通过七婶对麦苗充满爱护的一系列言行，如开头一段，暗示了麦苗平日对七婶的关照，侧面表现了麦苗的善良和有孝心。

④文末出现的一双红绣鞋，也从侧面烘托了麦苗真挚的情感，艺术地展示了麦苗内心深处的真、善、美。9．①时间短：截取麦苗出嫁前一个时辰，表现了小小说“瞬时的艺术”。

②场景小：七婶的家里。小场景聚焦易于发现主要矛盾，在短时间内推出高潮，引导出结

局。

③情节紧：围绕麦苗出嫁前她与七婶间的一系列事件展开情节，最后把读者的目光引向标题所指物象——一双红绣鞋，隐喻人性美、迎接新生活等主题。

④短时间、小环境、加上象征物象“红绣鞋"的运用，背后隐含着贵参军保家卫国英勇牺牲的大义、麦苗和麦叶姐妹在贵牺牲后接力照顾七婶的情义(或“大爱”)、麦苗对贵坚贞不渝的爱情。

10．B11．C12．D13．（1）他和他年龄差不多，道德学问也差不多，(以)地位低(的人为师)，就觉得羞耻，(以)官职高(的人为师)，就近乎谄媚了。

（2）您的确不是那种巧言谄媚假意奉承的人，只不过是特别喜欢我的文章，所以才这样说罢了。14．①柳宗元自贬谪后，意志消沉，身体不好，不欲像韩愈般受搅扰。

②自身才学不足。

15．B16．①写风写云要表现出风云变幻的意态；写花草树木，要写你从花草树木中发现的生机与精神（独特的个性）。②写大海不是要写大海的外形，要写出大海的波澜变化；写山要突出的是山的嶙峋奇绝。

17．（1）A断章取义B勉为其难C异曲同工

（2）网友们脑洞大开，将林黛玉的“怼人"话术巧妙应用于各类生活场景中，短视频平台也掀起了二次创作热潮。18．D

19．示例：

①“数字+”新业态遍地开花/