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文档简介
楚雄彝族自治州禄丰县2025届六上数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.有12个桃子,平均放在6个盘子里面,每个盘子里面放________个桃子,每个盘子里的桃子占桃子总数的________。2.在一张边长是4厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的半径是(______)厘米,周长是(______)厘米.3.分数单位是的最大真分数和最小假分数的和是(______).4.甲盆地海拔﹣20米,乙盆地海拔﹣10米,________的地势高。5.仔细观察如图,照这样排列下去,第六个图形中共有_____个三角形,其中涂色的三角形有_____个.6.探究并计算。观察后面等式:=1-、=-、=-,将上面三个等式两边分别相加得:++=1-+-+-=1-=。(1)猜想并写出:=(__________)。(2)+++…+=(__________)。7.某中学为每个新生编号,设定为由6个数字组成,末尾用1表示男生,2表示女生,若168092表示“2016年入学的8班09号女同学”,则2016年入学的2班32号男同学的编号是(__________)8.根据下图中的信息进行计算,完成复制这个文件一共要(________)秒。(“”是表示电脑文件大小的单位)文件复制中……完成80%剩余时间10秒已复制9.单位换算。0.07立方米=(________)立方分米3升65毫升=(________)升4500升=(________)立方分米7.08立方米=(________)立方分米10.比80米多是(_______)米;300吨比(______)吨少.11.比的前项和后项同时乘或除以_____的数(0除外),比值_____.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后,表面积(),体积()。()A.增加;减少 B.减少;减少 C.减少;不变13.200×(1+20%)=()A.0.4 B.80 C.240 D.514.三根同样长的铁丝,围成的图形中,面积最大的是()。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.无法确定15.a是一个不为零的数,下面式子中结果大于a的是()。A.a× B.a+0 C.a× D.a÷2.616.同一种钢笔,甲商店4支卖19元,乙商店每支卖4.8元,丙商店29元卖6支,()商店售价最便宜。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.圆心角是的扇形不一定比圆心角是的扇形面积大。(________)18.五年级的学生人数比六年级的学生人数多,也就是六年级的学生人数比五年级的学生人数少._____19.圆有无数条对称轴,半圆也有无数条对称轴.(______)20.分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。(______)21.大于-2且小于+2的数只有3个。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.化简下列各比。48∶36=4∶=0.25∶1.5=23.脱式计算,能简算的要简算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.7224.解方程。x-=45×2+5x=1809.5x-5.3x=12.6x÷0.8-4=8.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.姜老师给同学们买礼物。1.8元的礼物买了22份,2.4元的礼物买了18份。(1)姜老师买这两种礼物一共花去多少元?(2)姜老师带了100元钱,用余下的钱买25份0.6元的礼物,够吗?27.公园里有一个圆形花圃(如图),直径20米,花圃中的绿地面积是254.34平方米,花圃中石子路的宽度是多少米?<5分>28.数学课本长26.2厘米,宽18.6厘米,厚0.7厘米。(1)数学课本的表面积是多少平方厘米?(2)如果用纸把5本数学课本包起来,怎样包最省纸?最少用纸多少平方厘米?29.一辆汽车的正方体油箱长1.2米,宽0.6米,高0.5米。(箱壁厚度忽略不计)(1)这辆汽车装满油箱能装汽油多少升?(2)如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,汽车最多行驶多少千米就能耗尽油箱里的汽油?30.一个长方体玻璃缸长4分米,宽2分米,高5分米,把它装满水后倒入一个棱长是5分米的正方体玻璃缸中,水深有多少分米?31.二年级同学参加大扫除.一班来了48人,二班来了54人,如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多多少人?32.随着互联网的普及,网络购物日益成为一种重要的购物方式。妈妈想在网上买一件标价为340元的衣服。A店打七折销售,B店每满100元减30元。妈妈在哪个店买更便宜?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、2【解析】将12个桃子看作一个整体(单位1),平均分成6份,每份有2个桃子,每个盘子里的桃子数占桃子总数的=,由此即可得出答案。【详解】12÷6=2(个),=故答案为:2;2、212.56【解析】略3、【解析】略4、乙盆地【分析】海拔表示的数越大,地势越高,据此比较两个盆地的海拔即可,两负数比大小,不管负号,数值越大的数越小,数值越小的数越大,据此比较。【详解】﹣20<﹣10所以乙盆地的地势高。【点睛】本题考查了负数的大小比较,正数>0>负数。5、491【详解】根据题干分析可得:第n个图形涂色的小三角形个数为1+2+3+…+n,没有涂色的小三角形个数为1+2+3+…+n+(n+1),当n=6时,1+2+3+4+5+6=1(个)没有涂色小三角形有1+2+3+4+5+6+7=28(个)28+1=49(个)故答案为49,1.6、【分析】观察后可知,每个分数都能拆成两个分数相减的形式。并且拆成的两个分数分子都是1,分母恰好与拆分前分数的分母的两个因数。这些拆分后的算式求和时,中间的分数正好前后相消,化简后可知结果是第一个分数减去最后一个分数。【详解】=-+++…+=1-=【点睛】本题考查找规律的能力,仔细观察分数的拆分特征,并应用这种方法,是解决问题的关键。7、162321【解析】略8、50【分析】由图可知,已经完成了80%,则还剩下(1-80%),需要10秒,用需要的时间÷还剩文件的百分率即可。【详解】10÷(1-80%)=10÷0.2=50(秒)完成复制这个文件一共要50秒。【点睛】认真读题,从中提取有效数学信息,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法。9、703.06545007080【分析】1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米;1升=1000ml;1升=1立方分米;据此利用单位换算方法及体积单位间的进率求解即可。【详解】0.07×1000=70,所以0.07立方米=70立方分米;65÷1000=0.065,3+0.065=3.065,所以3升65毫升=3.065升;4500升=4500立方分米;7.08×1000=7080,7.08立方米=7080立方分米;故答案为70;3.065;4500;7080【点睛】注意单位换算方法,低级单位转化成高级单位,用低级单位的数除以进率;高级单位转换成低级单位,用高级单位的数乘以进率。10、120360【分析】根据题意可知,求比一个数多几分之几的数是多少,用这个数×(1+多的分率)=要求的数;已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数,用除法计算,用这个数÷(1-少的分率)=这个数,据此列式解答.【详解】80×(1+)=80×=96(米)300÷(1-)=300÷=300×=360(吨)故答案为96;360.11、相同不变【详解】根据比的性质的内容,直接进行填空.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后,少了两个面,体积没有变化。【详解】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后,表面积(减少),体积(不变)。故答案为:C【点睛】本题考查了立体图形的切拼,每拼一次有两个面接触,就会少两个面。13、C【分析】先把百分数变成分数,再用乘法分配律简算.【详解】200×(1+20%)=200×(1+)=200×1+200×=200+40=240故选:C.【点睛】此题考查分数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律,分析数据找到正确的计算方法.14、C【分析】我们假设三根同样长的铁丝的长度都是16厘米,分别求出它们的面积再进行比较,即可得出答案。【详解】A、16÷2=8(厘米),假设长是5厘米,宽是3厘米,长方形的面积:5×3=15(平方厘米);B、正方形的边长:16÷4=4(厘米),4×4=16(平方厘米);C、圆的面积:3.14×(16÷3.14÷2)2≈3.14×6.49=20.38(平方厘米)20.38>16>15故选C。【点睛】本题考查了圆的面积公式,长方形的面积公式及正方形的面积公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。15、C【分析】根据一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小,据此解答即可。【详解】A选项,<1,则a×<a;B选项,a+0=a;C选项,>1,则a×>a;D选项,2.6>1,a÷2.6<a。故答案为:C。【点睛】本题考查真分数、假分数和0的运算,解答本题的关键是掌握一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小。16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】圆心角的大小,对应的是扇形的角度大小,和扇形的面积大小没有绝对的关系。只有半径相等时,圆心角是的扇形才一定比圆心角是的扇形面积大,据此解题即可。【详解】由于这两个扇形的半径不一定相等,所以圆心角是的扇形不一定比圆心角是的扇形面积大。所以判断正确。【点睛】本题考查了扇形,解题时要明确只有半径相等时,圆心角是的扇形才一定比圆心角是的扇形面积大。18、×【详解】1+=(﹣1)÷=÷=答:五年级的学生人数比六年级的学生人数多,也就是六年级的学生人数比五年级的学生人数少.题干的说法是错误的.故答案为:×.19、×【详解】略20、×【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。【详解】这个自然数不能为0,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题考查分数的基本性质,不要遗漏了“0除外”这个条件。21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、4∶3、10∶1、1∶6、21∶20【分析】根据比的基本性质,前项和后项同时乘(或除以)一个非零数,比值不变,进行比的化简。【详解】23、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略24、x=;x=18;x=3;x=10【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】x-=解:x-+=x=x=45×2+5x=180解:90+5x=18090+5x-90=180-905x=905x÷5=90÷5x=189.5x-5.3x=12.6解:4.2x=12.64.2x÷4.2=12.6÷4.2x=3x÷0.8-4=8.5解:x÷0.8-4+4=8.5+4x÷0.8=12.5x÷0.8×0.8=12.5×0.8x=10【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)82.8元(2)够【分析】(1)根据单价×数量=总价,分别求出两种礼物各花了多少元,然后两者相加即可求出姜老师买这两种礼物一共花去的钱;(2)姜老师带的钱-买这两种礼物一共花去的钱即为余下的钱;再求出25份0.6元的礼物的钱,两者比较,据此判断够不够。【详解】(1)1.8×22+2.4×18=39.6+43.2=82.8(元)答:姜老师买这两种礼物一共花去82.8元。(2)100-82.8=17.2(元)25×0.6=15(元)因为15元<17.2元,所以用余下的钱买25份0.6元的礼物,够。答:够。【点睛】此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系解决问题。27、1米【详解】254.34÷3.14=81(平方米)因为9×9=81所以绿地的半径是9米。<2分>20÷2-9=1(米)<3分>答:花圃中石子路的宽度是1米。考察学生对圆环面积以及其内圆半径和外圆半径之间关系的理解,从而找到正确的突破口进行解答。28、(1)1037.36平方厘米(2)把5本数学课本最大的面叠在一起包最省纸;1288.24平方厘米【分析】(1)根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,列式解答即可;(2)将上下面摞起来最省纸,表面积之和减少了8个长×宽的面积,据此列式解答。【详解】(1)(26.2×18.6+26.2×0.7+18.6×0.7)×2=(487.32+18.34+13.02)×2=518.68×2=1037.36(平方厘米)答:数学课本的表面积是1037.36平方厘米。(2)1037.36×5-26.2×18.6×8=5186.8-3898.56=1288.24(平方厘米)答:把5本数学课本最大的面叠在一起包最省纸,最少用纸1288.24平方厘米。【点睛】本题考查了长方体表面积,长方体有6个面,相
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