东宁县2024年数学四年级第一学期期末考试模拟试题含解析

东宁县2024年数学四年级第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在○里填上“”“”或“”240+180÷12○（240+180）÷12960-360÷（24-6）○960-360÷（24+6）2．直线a、b、c在同一平面内，用“”、“”填空。（1）如果a____b，b____c，那么。（2）如果a____b，b____c，那么。3．已知A×B＝18。第一个因数不变，第二个因数乘5，积是（________）；已知A÷B＝6中，被除数除以2，除数除以2，商是（________）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。594361（________）5943166300÷90（________）630÷95．请在（）里填上合适的数或单位名称。郑州市全市总面积约7446平方千米，合（________）公顷。航海路体育场占地面积约11（________），其中建筑面积是35000（____________），体育场的内场东西长148（_______________），面积约3公顷，合（_____________）平方米。6．四十三亿六千零六十二万写作（_________________），这是个（________）位数，最高位（_________）位，省略亿位后的尾数得到的近似数是（__________）亿．7．把510000改写成用“万”作单位的数是_____万；把35000000000改写成用“亿”作单位的数是_____亿8．根据运算律填空：3.2×0.6+2.8×0.6＝(____+____)×0.69．333÷37的商是（______）位数，余数是（______）。10．4升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升300分=（_______）时900秒=（__________）分11．我国香港地区的总面积是1106340000平方米，这个数读作（________），写成用“万”作单位的数是（________）平方米，省略亿位后面的尾数记作（________）平方米；我国约14亿人口，这个数写作（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．零下11°C比零下4°C高7°C。（_________）13．从这个袋子里我可能摸出红球．（_______）14．地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（________）15．534001=53万。（___）16．一辆汽车5小时行405千米、每小时行多少千米?这是求速度的题目。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．390000000中的“9”表示什么？（）A．9个千万 B．9个亿 C．9个百万18．如图，等于（）.A．50° B．130° C．不能确定19．直线与射线比较，（）A．直线更长 B．射线更长 C．无法比较20．图中∠1与∠2的大小关系是()．A．∠1>∠2 B．∠1<∠2 C．∠1＝∠221．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．320400 B．300240000 C．30024000 D．302400四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。8×60＝25×40＝910÷70＝14×90＝36×30＝540÷9＝0÷300＝75÷5＝29×81≈280÷39≈23．脱式计算。540÷6×45405÷（324－243）196－196÷2838×45－676÷2624．根据241×65＝15665直接写出下列各题的结果．24.1×6.5＝24.1×0.65＝156.65÷65＝2.41×650＝五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．陈老师去体育用品店买厂14个篮球，每个篮球的价钱是56元，又买了8个排球用去320元。陈老师一共用了多少元钱？28．疫情期间佩戴防护□罩可以预防和降低感染新型冠状病毒性肺炎的风险。某超市□罩售价如下表。500元最多可以买多少盒□罩？1盒40元2盒75元29．一瓶2升的浓缩橙汁里加入800mL水后，平均分给12位同学.每位同学喝250mL，够吗？30．学校进行爱心捐款，四（1）共捐了230元，比四（2）班多捐26元，四（3）捐的是四（2）班的3倍。四（3）班捐了多少元？31．大客车和面包车同时从A城开往B城，面包车绕山路走，大客车钻山洞走。（如图）（1）87×13求的是（），用的数量关系式是（）。（2）哪辆车先到达B城？（请写出解答过程）

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、＞；＜【详解】略2、【分析】（1）根据平行线的性质可知，若一条直线垂直于两条平行线中的一条，则它垂直于另一条。据此可知，如果a与b平行，b垂直于c，那么a也垂于c。（2）根据平行线的性质可知，在同一平面内，两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线一定平行。据此可知，如果a和b平行，b和c平行，那么a和c平行。【详解】（1）如果ab，bc，那么。（答案不唯一）（2）如果ab，bc，那么。（答案不唯一）【点睛】同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行。与同一条直线平行的两条直线也平行。3、906【分析】根据积的变化规律可知，第一个因数不变，第二个因数乘5，则积也乘5。根据商的变化规律可知，被除数和除数均除以2，商不变。【详解】已知A×B＝18。第一个因数不变，第二个因数乘5，积是18×5＝90；已知A÷B＝6中，被除数除以2，除数除以2，商不变，仍是6。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。4、＞＝【分析】整数的大小比较，先比较数位的多少，数位多的数值大，数位相同，从最高位比起，依次往下，那个数位上的数字大，那个数数值大；根据商的变化规律，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。【详解】594361（＞）5943166300÷90（＝）630÷9【点睛】本题考查整数的大小比较和商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。5、744600公顷平方米米30000【解析】略6、436062000010十亿44【解析】略7、511【解析】（1）510000＝51万；（2）100000000＝1亿．故答案为51；1．8、3.22.8【详解】根据乘法分配律的概念可知，3.2×0.1+2.8×0.1＝（3.2+2.8）×0.1．故答案为：3.2，2.89、一0【详解】略10、40007515【详解】略11、十一亿零六百三十四万110634万11亿1400000000【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106340000读作：十一亿零六百三十四万1106340000＝110634万1106340000≈11亿14亿写作：1400000000【点睛】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、√【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事；本题中因为袋子里有红球和黄球，所以摸出红球或摸出黄球都有可能性，有不确定性；据此即可解答此题．【详解】因为袋子里有红球和黄球，所以摸出红球或摸出黄球都有可能性，具有不确定性，所以从这个袋子里我可能摸出红球说法正确．故答案为正确14、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000＝46亿，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。15、×【详解】这是易漏点哦!用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数时，得到的是一个近似数，要用约等号连接。【点睛】将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数，首先是运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，得出这个数的近似数，然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】390000000中的“9”在千万位上，表示9个千万；故选：A．18、A【详解】略19、C【详解】因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短．故选C．20、C【详解】略21、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A.320400读作：三十二万零四百，读一个零；B.300240000读作：三亿零二十四万，读一个零；C.30024000三千零二万四千，读一个零；D.302400三十万二千四百，不读零。故答案选：D。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、480；1000；13；1260；1080；60；0；15；2400；7【详解】略23、4050；5189；1684【分析】按四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】540÷6×45＝90×45＝4050405÷（324－243）＝405÷81＝5196－196÷28＝196－7＝18938×45－676÷26＝1710－26＝168424、156.65；15.665；2.41；1566.5【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题（每题6分，共30分）27、1104元【分析】用篮球的单价乘买篮球的数量，就是买篮球一共花的总价，再加上买8个排球一共花的总价，就是一共花了多少钱。【详解】56×14＋320＝784＋320＝1104（元）答：陈老师一共用了1104元钱。【点睛】熟悉单价、数量和总价三者之间的关系是解答此题的关键。28、13盒【分析】由表格可知，1盒口罩40元，2盒一起买只需要75元，比单独买便宜5元。可以先用除法列式算出500元里面有几个75，然后2盒一起买，这样买得最多。剩下的钱如果还够单独买1盒口罩，则需要加1盒，据此解答。【详解】500÷75＝6……50（元）6×2＝12（盒）12＋1＝13（盒）答：500元最多可以买13盒口罩。【点睛】需要注意是2盒口罩一起买共需要75元，分开买则需要40元1盒；解题时计算出来的6表示的是500里面有6个75，能买12盒，并不是买6盒。29、不够【详解】略30、612元【详解】略31、（1）面包车的