恩施土家族苗族自治州鹤峰县2025届六上数学期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

恩施土家族苗族自治州鹤峰县2025届六上数学期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.从1至9中选出8个数字填入算式“□□□□+□□□□=4026”的方框中,每个数字恰好填一次,使等式成立.没有被选出的数字是_______.2.一个直角三角形的两个锐角的度数比是3∶2,这个直角三角形中较大的锐角是(________)°。3.一个长方形广场长是200m,在设计图上长5cm,这幅图的比例尺为_____,图上长方形面积为20cm2,实际有_____m2。4.六年级学生帮助图书馆整理图书,一班整理了63本,二班整理的是一班的,二班整理了____本。5.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐.李老师说:我不是语文老师.王老师说:我不教教学.张老师说:我是音乐老师.陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师.那么,李老师教的是(________),王老师教的是(___________),陈老师教的是(_____________).6.先把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再精确到百分位.8526400000=________亿≈________亿7.小芳、小红玩“石头、剪刀、布”的游戏,一共可能出现________种情况。8.分子是1的分数是________分数,它的分子与分母的最小公倍数是________。9.一张可以换________张。10.姐弟二人各有零花钱若干元,已知弟弟的零花钱占两人总钱数的40%,当姐姐给弟弟28元后,姐弟二人的零花钱数比是4∶5,两人共有零花钱(______)元。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.女生人数是男生人数的,则男生人数占全班人数的.(_____)12.小聪的口袋里,有1个黄球,3个绿球,5个红球.摸出红球的可能性最大.(_____)13.商家分别以200元的价格卖了两件上衣,其中一件赚了10%,另一件赔了10%。总的来说,商家不赔不赚。(_____)14.m=0.75m=75%m。(______)15.假分数的倒数一定比这个假分数小.(______)16.盒子中有10个白球、1个黄球,从中随意摸出一个球,如果是黄球,龙一鸣赢;如果是白球,依依赢。那么依依一定赢。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.6个与2个的差列式是()A.+ B.﹣18.甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是3:4,路程比是8:3,那么他们所需时间比是()A.2:1 B.32:9 C.1:2 D.4:319.一个三角形三个内角度数的比是2∶4∶3。这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形20.桃树的棵数比苹果树少,苹果树与桃树棵数的比是()。A.7:8 B.9:8 C.8:1 D.8:721.生活中,无论做人做事我们都喜欢追求完美。数学的学习中,假如一个数恰好等于它的所有因数(它本身除外)相加之和,我们就称这个数是“完美数”。例如:6有四个因数1,2,3,6,除本身6以外,还有1,2,3三个因数。6=1+2+3,恰好是除它本身外的所有因数之和,所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是()。A.9 B.12 C.15 D.28四、细想快算。(每题6分,共24分)22.写出下面各比的最简整数比。56∶16=23.选择合理的方法进行计算。3---7.8×1.17-7.8×0.1710--+-+24.只列式不计算。25.求阴影部分的周长和面积。(单位:分米)五、能写会画。(共4分)26.画一个半径是1的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?28.把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔成一个底面半径是3厘米的圆锥形铁块。这个圆锥的高大约是多少厘米?(结果保留两位小数)29.一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米?30.李师傅3小时加工零件8个,张师傅4小时加工零件11个,王师傅5小时加工零件13个,三人中谁做得最快?请说明理由。31.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?(3)如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、6【详解】略2、54【分析】直角三角形的两个锐角的度数之和为90度,再除以份数和即可求出每份是多少度,再乘较大的锐角对应的份数即可。【详解】90°÷(3+2)×3=90°÷5×3=18°×3=54°【点睛】明确直角三角形的两个锐角的度数之和,进而求出每份是多少度是解答本题的关键。3、1∶400032000【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,据此解答即可。【详解】5厘米∶200米=5厘米∶20000厘米=1∶400020÷(×)=20÷=320000000(平方厘米)320000000平方厘米=32000平方米【点睛】本题考查比例尺,解答本题的关键是掌握比例尺、图上距离、实际距离三者之间的关系。4、54【解析】用一班整理的书乘以就得到二班整理的书,列式为:63×=54(本)。5、数学科学语文【解析】略6、85.26485.26【解析】略7、9【解析】当小芳出石头时,小红可能会出石头、剪刀、布三种情况,小芳每出一种,小红都可能会出三种情况。【详解】1×3×3=9(种)故填:98、最简分母【分析】1和任何非0自然数的公因数只有1,因此,分子是1的分数都是最简分数;1和任何非0自然数的最小公倍数都是这个自然数,因此,最简分数的分子与分母的最小公倍数是分母。【详解】分子是1的分数是最简分数,它的分子与分母的最小公倍数是分母。【点睛】理解1和任何非0自然数的公因数、最小公倍数的特点是解题的关键。9、2【详解】略10、180【分析】弟弟的零花钱占两人总钱数的40%是以两人共有的零花钱为单位“1”,当姐姐给弟弟28元后,两人的总钱数是4+5=9份,弟弟占5份,占总数的,姐姐给弟弟的钱占总数的-40%=,它与姐姐给弟弟28元相对应,根据单位“1”未知用除法,据此解答。【详解】28÷(-40%)=28÷=180(元)【点睛】此题考查的是百分数和比的复合应用题,解题时注意姐弟二人共有的零花钱不变。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】分数化小数,用分子除以分母即可,所以m=0.75m;百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示具体的数量,即百分数后面不能带单位。【详解】根据分析可得:m=0.75m正确,而m=0.75m=75%m是错误的。故答案为:×【点睛】本题主要考查百分数的意义,百分数表示两个数的关系,后面不能带单位。15、×【详解】略16、×【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时,发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时,发生的可能性就小一些。【详解】虽然依依赢的可能性非常大,但也不是一定会赢。故答案为:×【点睛】本题考察了可能性的大小,有一线希望就有无限可能。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】本题考查了分数的意义,以及分数减法意义的运用.【详解】6个是,2个是,求它们的差,就用大数减去小数即可.故选:B.18、B【解析】略19、A【分析】三角形内角和180°,根据三个内角度数比可知,三个内角共2+4+3份,先求出一份数,再用一份数分别乘三个角的对应份数,求出三个角的度数,再根据度数进行判断是什么三角形。【详解】180°÷(2+4+3)=180°÷9=20°20°×2=40°,20°×4=80°,20°×3=60°最大的角80°,这个三角形是锐角三角形。故答案为:A【点睛】关键是知道三角形内角和以及三角形按角分类的标准,理解比的意义。20、D【详解】略21、D【解析】28=1+2+4+7+14,所以28是“完美数”。故正确答案是D。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、7∶2;3∶2【分析】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变。【详解】56∶16=(56÷8)∶(16÷8)=7∶2===21∶14=3∶223、;7.89;【分析】(1)由减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和可得:原式=3-(+)-;由此进行简算;(2)可运用乘法分配律进行简算;(3)可运用减法的性质进行简算;(4)可运用加法交换律与结合律进行简算;据此解答【详解】3---=3-(+)-=3-1-=2-=7.8×1.17-7.8×0.17=7.8×(1.17-0.17)=7.8×1=7.810--=10-(+)=10-1=9+-+=(-)+(+)=+1=故答案为:;7.8;9;【点睛】本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算,关键是要仔细观察式中的数据,运用合适的方法进行简算。24、【分析】从图中可以看出,已经吃了的占总数的,且已经吃了16千克,要求的是总数,也就是求单位“1”,显然要用除法求单位“1”。【详解】总数是单位“1”,16千克是部分量,求总数,用除法:25、94.2分米;235.5平方分米【详解】略五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】画圆:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离(1厘米);有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆;扇形:先画出一条半径,用量角器量出100度,再画出另一条半径即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握圆和扇形的画法是解答本题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、6100块【详解】20×8+(20×1.5+8×1.5)×2=244(平方米)0.2×0.2=0.04(平方米)244÷0.04=6100(块)答:贴完共需瓷砖6100块.28、106.16厘米【解析】略10×10×10÷3.29、1075平方米【解析】(45-1-1)×(27-1-1

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