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文档简介
广东省江门市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).我能辨清会组词。愉_______概_______慎_______输_______溉_______填_______2).结合情境,读拼音写词语。
本学期,我们看到了老舍先生笔下wúyōuwúlǜ________的小猫及jǐngjiè________心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了比dùjuān________更有精神的映山红、wānyán________在洞顶的双龙、内洞的shísǔn________;了解纳米技术将给人类的生活带来的变化;感受到了哈尔威船长在hùnluàn________中wéichí________zhìxù________的镇定自若。3).读一读,根据拼音写汉字。
cāo___场边上种着一棵pútao____树。春天,在春雨的zī___润下,nèn____绿的叶子zhújiànshū____展开;夏天,它枝叶mào___盛,yóu__如一bǐng____大大的遮阳伞,扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____;秋天是收huò____的季节,我们pǐn___尝到成shú_____的果实,每个人脸上都洋yì_____着笑容;冬天jiànglín_____,叶子枯wěi___了,枝干却有力地盘xuán____在棚架下,为来年生长积蓄力liàng____。4).将下列四字词语补充完整,并完成练习。
空空(
)也
无能(
)力
(
)山傍水
临危不(
)
(1)我能仿照画“
”词语的结构(AABC式),再仿写两个词语:__________、__________。
(2)画“﹏﹏﹏”的词语与______________(选填:城市生活
乡村生活)有关,我还能再写一个这样的词语:______________。5).含英咀华:根据所学知识填空。
(1)诗中有景。“_____________,半江瑟瑟半江红”,《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景;王维的“_____________,复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。
(2)诗中含情。“莫愁前路无知己,_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰;“嫦娥应悔偷灵药,_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。
(3)诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”时,我想起了八字词语“尺有_____________,_____________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下列成语中,不是关于读书求学的一项是(
)A.悬梁刺股B.手不释卷C.程门立雪D.走马观花2).将下列的句子插入语段中最恰当的是哪一项?()
可是,戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼,一心杀敌。
①打仗的时候,戚继光总是身先士卒,冲锋在前。②士兵们见主将这样勇敢,斗志倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。③有的倭寇一边逃跑,一边抛撒抢来的财宝,想用这个办法阻挡后面的追杀。④就这样,戚家军军威大振,令倭寇闻风丧胆。A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间3).读一读,找出错误的一项是()A.要写清楚推荐的是什么地方。B.这个地方在哪里?C.它有什么特别之处?D.推荐理由不用写充分。4、句子训练(每题10分共1题)1).快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(仿写句子)
__________像__________,__________。5、连线题(每题4分共2题)1).搭配词语
搭
芍药
展开
香味
种
瓜架
闻到
翅膀
搬
闪电
发挥
愿望
看
桌椅
实现
作用2).将下列古诗的题目、作者与诗句连一连。
《嫦娥》
高适
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
《暮江吟》
王昌龄
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
《凉州词》
王翰
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
《出塞》
白居易
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
《别董大》
李商隐
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
()它非常坚硬,受到猛击后仍安然无恙。
()碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。
()即使被打碎了。
()“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
()有些国家规定。2).给下列句子排列顺序,组成一段通顺的话。
()大家都伤心地说,小街在房子的下面。
()来的人越来越多,房子都不够住了,大家都开始砌房子。
()一条小街非常热闹,每天都有很多人来游玩,大家都住在小街上。
()房子越砌越多,越砌越多,小街上到处是房子。
()有人问,小街到哪里去了?
()后来,大家再也看不到原来的小街了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《爬天都峰》一文揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于从别人身上汲取力量,共同进步的道理。(
)
2.写一件事,可以不用把事情的起因、经过、结果都写清楚,只要写清楚经过就可以。(
)
3.《麻雀》一文的作者是英国的屠格涅夫。(
)
4.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话形象地表现出老麻雀无所畏惧的精神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。宿新市徐公店宋,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,。1.将横线上的内容补充完整。
2.《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首。新市:_______。
3.“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____,意思是____,将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
4.这首诗表达了诗人怎样的感情?
_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。神话中的人物真神奇,他们能上天入地、腾云驾驭,能够千变万化、呼风唤雨……如果给你一次变身的机会,你最想变成神话故事中的谁?想拥有什么超能力?想去做什么事?展开想象的翅膀,编写一个有趣的故事吧。题目自拟,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).丛书阅读(选择题是单选,填字母序号即可。)小麻雀(节选)老舍雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了:这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏,所以它爱人,又不完全信任。想到这个,我忽然很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活,可是人又那么狠心,伤了它的翎羽。它被人毁坏了,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来。1.选文中作者之所以会想到小麻雀受伤了,是因为他看到了A.小麻雀刚长全了羽毛。B.小麻雀的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。C.这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。2.作者通过自己看到的及想到的,刻画出了小麻雀的心理活动是A.想亲近人B.害怕人C.想亲近人又害怕人3.文中画线句两次写小麻雀“可怜”,第一次是指____________;第二次是指_______________。
4.文中多次描写小麻雀的动作和神态,你体会到什么?请找一处做批注。
我找的一处神态或动作描写是____________________
我的批注是_______________
5.本篇选文与上一篇都在写“麻雀”,两位作家为了写清楚麻雀当时的表现,同时都写了A.看到的和想到的B.看到的和听到的C.听到的和想到的11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面各小题中,对词语理解最正确的一项,请把它选出来。
(1)奇观A.奇怪B.壮观C.观看D.外观_____
(2)犹如A.犹豫B.忧心C.如同D.如果_____
(3)绝望A.失望B.相望C.欲望D.愿望_____2).下面各题,都有一个字的注音是错的,请把它选出来。
(1)A.屹立(yì)B.霎时(sà)C.鹅卵石(luǎn)D.田埂(gěng)_____
(2)A.洋溢(yè)B.弯曲(qū)C.慎重(shèn)D.欺负(qī)_____
(3)A.帅气(shuài)B.疑惑(huò)C.开凿(záo)D.殷切(yīng)_____12、语言表达(每题6分共1题)1).读着下面的词语,张小兵眼前就浮现出革命先烈的形象。
(1)读了这些词,你想到了哪位英雄人物呢?请认真地写下他(她)的名字,并简单写写他(她)的事迹。
____________________
(2)这些词语里,有戍边将士“但使龙城飞将在,_____________”的坚定决心和“_____________,古来征战几人回”的豪迈之情。古往今来
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