陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，将词语规范地写在田字格。

事实（zhèngmíng），病毒（wēihài）大。（jùshuō），很多人都在（gǎibiàn）不良习惯，（xuǎnzé）健康的生活方式。

2、填空题（每题2分共5题）1）.同音字填空。

（1）jí：班(

)

(

)使

(

)时

南(

)

(

)合

焦(

)

大(

)大利

（2）kē：(

)粒

一(

)树

(

)目

（3）shù：(

)学

(

)木

学(

)

花(

)

表(

)2）.填空题

（1）我们在课文中认识了许多人物，有________的周恩来、______的梅兰芳、________的精卫、_______的普罗米修斯。

（2）少年王戎不取道旁李，是因为“_________，________”。（用原文的句子回答）

（3）《陀螺》一文中，“我”在抽陀螺比赛中悟出“________，_____”的道理，这使“我”受益终身。

（4）测量是一项________、______的工作。因此一定要十分仔细，绝不能粗心大意。

（5）在学习中，我感受到了劳动人民的智慧：秋雨过后，阵阵凉意，我会想起“___________，_____”；看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，_______”。

（6）我学到了小组合作的方法，如在小组讨论时要注意说话的_______，避免干扰到其他小组。3）.在课文中，我们通过观察，发现了大自然的美丽。钱塘江大潮来时是zhújiàn(

)拉长，变粗，横贯江面的。爬山虎刚长出来的叶子是nènhóng()的，当叶子长大后，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得jūnyún(

)，没有chóngdié(

)起来的。4）.按照日积月累的内容填空。

（1）立秋刚过，有的人穿着短袖，有的人穿着外套，爱美的姑娘还穿着纱裙，这真是“________，________”啊！

（2）诗中有景：“____________，半江瑟瑟半江红”为我们描绘了一幅“残阳铺水中”的绝美画卷；诗中有理：“梅须逊雪三分白，____________”告诉我们任何事物都各有所长，各有所短；诗中有情：“但使龙城飞将在，____________”让我们感受到王昌龄浓浓的爱国情怀。5）.生活小能手。

（1）这次到外婆家，发现村口原本清澈的小河被垃圾污染得浑浊不堪、臭气熏天。请你写一条标语放在河边，警示大家爱护环境。

______________________________

（2）许久没来，外婆家大变样了。回想过去，_______宽敞的水泥路，_____漂亮的小楼房，________小汽车，_________高清电视机。真是大变样啊！（请用一组关联词让语气表达更强烈）

（3）院子里的一切还是那样和谐，榕树上的(

)巢里，鸟儿唱着欢快的歌；老牛在牛(

)里安闲地吃草；黄狗在狗(

)眯着眼；猪(

)里不时发出一阵阵呼噜声……（选择搭配恰当的字填在括号里）

鼠

鸟

马

鱼

虎

窝

洞

圈

塘

厩

穴

棚

（4）外公外婆虽已上了年纪却身体康健，整个人看起来____________；表姐已长成____________的大姑娘。（填四字词语）

（5）晚饭后，我给大家讲了这学期所学的中国神话《精卫填海》，告诉他们本文选自《____________》；还讲了希腊神话《____________》。介绍了一些历史人物，如：百发百中的射箭能手________；惩治官绅和巫婆，造福百姓的________；为中华之崛起而读书的________；蓄须明志，坚决不为日本人演戏的__________，赢得了大家的阵阵掌声。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列带点字读音都正确的一项是（）A．要（yāo）求

惩（chéng）罚

纪（jǐ）昌

家雀（qiǎo）儿B．氛（fèn）围

潜（qián）水

联系（xì）

人声鼎（dǐn）沸C．衣襟（jīn）

将（jiāng）军

主角（jué）

哄（hǒng）堂大笑D．订（dīng）正

宁（níng）愿

相框（kuāng）

荧光屏（píng）2）.下列说法有误的一项是（

）A．“潜水”一词现今有了新的含义，指在网络社交软件中，静静地观看，不发表意见。B．“鸡犬相闻”“车水马龙”表现了城乡生活的差异；“视死如归”“临危不惧”表现了人物的品质。C．“地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”这句话运用了作比较的说明方法。D．丰子恺运用了“明褒实贬”的表达方式，如“我们这位鹅老爷”，写出了鹅高傲的特点。3）.下面加点字的读音有误的一项是（

）。A．拜访（bài）

皮肤（fū）B．目标（biāo）

骨髓（suí）C．剂量（jì）

纪昌（jǐ）D．乐谱（pǔ）

矿产（kuàng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.活动中，请你补充完成“献给自己的诗”。

春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

成长中的我，____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

无边的鹫鹰拿取猛兽

严厉的

嘴巴

驱赶

火种

凶恶的

黑暗

承认

锁链

尖利的

惩罚

砸碎

错误2）.连一连。

盘古

鲧禹

河伯

女娲

精卫

沉香

填海

救母

补天

娶妇

开天

治水6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利，当即剃须，宣布登台演出，观者如潮。

(

)香港沦陷，受到逼迫，蓄须明志，不堪其扰，返回上海。

(

)日军占领上海，为躲避日本人纠缠，移居香港，深居简出，不再登台，悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”，面对强硬要求，斩钉截铁，断然拒绝，打针拒演，差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏，失去经济来源，无法养家糊口，但拒绝利诱，卖房度日。2）.给下列句子排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条漂亮的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

上文属于叙事类的短文。根据记叙文的六要素，我们可以找出短文中事件发生的时间是___，地点是____，主要人物是____，以及事件发生的起因、经过、结果。这样理清作者的思路，再给句子排序就容易多了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确。

天地真的是盘古用斧子劈开的。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读片段，回答问题。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．这两节诗主要突出了什么？（）A．白桦的外在形象。B．白桦的内在气质。2．第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。

_____________________________

3．“______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“________”这个词语突出了朝霞的形态之美，更加衬托出了白桦的秀美。

4．下面的说法不正确的是（）A．前一小节写白桦静中有动的气质美。B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。5．这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请选择你喜欢的动物朋友写一个片段，可以介绍它的外形、或性格、或生活习性，表达你对它的感情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解钱塘江，你的样子很美①钱塘江的样子很美。它的潮，它的春，它的雨，美得很有姿色，很有看点，很有韵味。②潮，之于钱塘江，是中秋前后的一道景。观潮，是人们喜爱的传统民俗活动。秋水共长天一色中，一条白线犹如万千匹良骥，齐头并进，飞奔而来。伴随着轰隆隆的声音由远及近，一堵两丈多高的水墙咆哮着，奔腾着，声音如同山崩地裂，大地为之震撼。③春，之于钱塘江，是一个日暖风轻的模样。漫步江边，映入眼帘的是碧绿的柳树。柳枝细长，随风飘动。长长的芦苇，早已发出新枝，轻柔地在微风中摇曳，阳光下发散着无限的墨绿。青蓝色的江水，静静地流淌，又像一面硕大无比的镜子，五彩斑斓地折射光辉。江边的迎春花早已盛开，黄色的花仙子向路人挥手，弥漫出淡淡的清香。鸟儿们熬过严冬，终于可以舒心地和绿树共舞了。江两岸的城镇乡村里，数不清的风筝漫天飞舞。④雨，之于钱塘江，是一种情景交融的美。明媚的江水被雨雾所笼罩，雨中的钱塘江，少了几分豁达，多了许多朦胧;少了几分明丽，多了许多阴柔。细密的雨滴，在江中划出一道道骤然而落的轨迹，迅即融汇于江水的浩荡急流，以自己沧海一滴的作为，成就着滔滔东去的江水。1．根据文章内容，完成思维导图。

2．根据思维导图可以判断，本文的结构是（

）A．分——总B．总——分C．总——分——总3．文中画“___”的句子运用了（

）的修辞方法，让你仿佛看到了万马奔腾的画面。在第3自然段中，也有一个使用了这种修辞方法的句子，请用“______”画出来。

4．在第3自然段中，我们跟随作者漫步钱塘江边，看到了碧绿的柳树，长长的______，__________静静流淌着，______盛开，______和绿树共舞，_______漫天飞舞。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

出塞（sài

zhài）

宁可（nìng

níng）

门楣（mèi

méi）

要求（yāo

yào）

土炕（kàng

kēng）

崛起（jüé

jué）2）.读句子，判断豆子的性格特点。

A．满足现状

B．随遇而安，喜欢过平静的生活

C．自高自大

（1）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说。(

)

（2）“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢……”于是它也飞走了。(

)

（3）“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。(

)12、语言表达