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文档简介
广西防城港市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写字词。
(1)河水是大地的xuè
yè,zī
rùn了辽阔的土地,让花草树木长得更加màoshèng。
(2)普罗米修斯看到人类没有火的bēi
cǎn情景,就到太阳神那里盗取了火种。hěn
xīn的宙斯听说后十分qì
fèn,吩咐火神对普罗米修斯执行最严厉的惩罚。火神虽然很jìng
pèi普罗米修斯,但是不敢wéi
kàng宙斯的命令。普罗米修斯手脚戴着tiě
huán被suǒ在悬崖上,但他没有向宙斯屈服。后来在大力士的帮助下,普罗米修斯终于huò
dé了自由。
(3)我在郊外寻找hú
dié,找了很久始终不见它的zōng
yǐng。
(4)童年时xìng
fú的记忆,就是放fēng
zheng。
(5)李小溪在操场跑道上跑了五quān后,停下来xiē了一会儿,又继续跑了。2、填空题(每题2分共5题)1).梳理积累【填写题】
(1)古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,田间有一个小朋友正在追蝴蝶:“儿童急走追黄蝶,①____________”。溪边的小朋友正忙碌着:“大儿②____________,中儿③____________”。
(2)华兹华斯说:“①____________,它源于宁静中回忆起来的情感。”我们想真正读懂诗歌,就要体会诗歌所表达的情感和志向:“不论平地与山尖,②______________”是罗隐对劳动人民的赞美;“已是悬崖百丈冰,③______________”是毛泽东对梅花迎雪绽放的赞叹;“④______________,_____________”则表明了王冕不向世俗献媚,坚守内心追求。
(3)爸爸常常用“一日读书一日功,①_______________”告诫我读书学习要坚持不懈才有成效。他还让我把名言“书山有路勤为径,②_______________”。贴在桌前,以此提醒自己:学习要下苦功,不留遗憾,否则就像古人所说“③____________,老来方知读书迟”。
(4)作为新时代好少年,我们要自立自强,遇到困难不退缩,正如《周易》所说“天行健,①____________”;还要有勇于战胜自我的信心和勇气,正如《老子》所言“②_____________,____________。”2).名句盘点。(将下列句子补充完整)
(1)________,老来方知读书迟。
(2)黄师塔前江水东,________。
(3)夏月则练囊盛数十萤火以照书,________。这句话选自《囊萤夜读》,其中“练囊”的意思是:________。3).当我遇到挫折时,我会想起《论语》中的“__________,__________”努力去克服困难;《周易》里的“___________,____________”告诉我要自强不息,让我觉得充满了力量和信心:学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“一日读书___________,___________”。4).根据理解,在横线上填写诗句原文。
宋朝诗人辛弃疾的诗句“大儿锄豆溪东,____________。最喜小儿无赖,____________”,让我们看到了古时孩子们的童年生活;“洛阳亲友如相问,____________”,让我们感受到了诗人王昌龄清廉、正直的品格;花园中小蜜蜂忙忙碌碌“____________,为谁辛苦为谁甜”的场景引发我们深深的思考。5).回顾本学期学过的内容,根据提示填空。
(1)古诗词耐人寻味。细细品味本学期学过的诗句,那迷人的风景如在眼前:如杨万里的“_________________,_________________”;同时古诗词也可以让我们感受到诗人高洁的品格:如王昌龄的“_________________,__________________”。
(2)用心品读古诗文,我们可以体会到古人勤奋踏实的求学精神:车胤“家贫_________________,但是他________________,夏月则________以照书,______________”,终至博学多通。
(3)这学期我们认识了很多人物,无论是年纪和我们差不多大,却______________的雨来,还是_______________的李太白;无论是枪林弹雨中__________________的黄继光,还是英伦海峡上_______________的哈尔威船长,他们的精神都令人敬佩!(填四字词语)3、选择题(每题2分共3题)1).下列与“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思相近的成语是(
)A.差之毫厘,谬以千里B.比上不足,比下有余C.一言既出,驷马难追D.尺有所短,寸有所长2).卉紫决定帮金铃找实验初中的老师,可是因为什么泡汤了(
)A.老师收费太高了B.老师嫌金铃差C.老师为钱财收学生上,对金铃成绩提高帮助不大3).下面不是描写老人外貌的词语的一项是(
)A.慈眉善目B.容光焕发C.天真可爱D.老态龙钟4、句子训练(每题10分共1题)1).四年一班的同学在排练《三顾茅庐》剧本时遇到了麻烦。他们觉得张飞的台词太平淡了,不符合他的性格,请你用上反问句帮他们改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。
______________________5、连线题(每题4分共2题)1).爱国诗篇知多少。
爱国是人类最高尚的情感之一,它常常是诗人抒发情感、表达胸臆的主题。请将与诗人对应的诗句用直线连起来。
文天祥生当作人杰,死亦为鬼雄。
曹植
国破山河在,城春草木深。
李清照
捐躯赴国难,视死忽如归。
杜甫
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2).把搭配合适的词语用线连起来。
改善
信念
凶猛的
文物
播放
生活
珍贵的
野兽
思念
乐曲
繁华的
少年
坚定
亲人
英俊的
都市6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子重新排列,填序号。
(
)我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
‘
(
)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。
(
)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了小灯笼。
(
)夏天,枣树上结满了小青枣。
(
)我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
(
)到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。2).排列下面错乱的句子。
()先说凤凰花吧,它黄色中带着红斑点,样子就像传说中的凤凰。
()西双版纳是花的海洋,花的种类繁多,让人数不胜数。
()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了,十分奇妙……
()这里不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许许多多叫不出名字的奇花异草。
()再说一种圆形的小花,傣族人叫它“浴至飘”。7、判断题(每题5分共1题)1).在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒,这就叫“曝伏”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).现代诗阅读。纸船—寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着—留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。1.写出下列词语的近义词。
倘若—(
)
无端—(
)
2.全诗托物言情,诗中的“白船儿”寄托着诗人对____________________的思念与热爱,“我要它到的地方”指____________________。
3.朗读这首诗时,语调要____________________,语速要____________________,如果把这首诗编入你积累的小诗集,你会把它分到____________________类。9、书面表达(每题15分共1题)1).抒真情,写具体。
本学期我们认识了许多历史或神话中的人物,他们有的睿智,有的勇敢,有的坚毅,请你选择一个你最感兴趣的人物,给他写一封信,跟他交流一下你对他的看法,还可以介绍一下你现在的生活。注意用词准确,句子通顺,内容具体,情感真挚,最关键的是书信的格式要正确哟!
题目:给__________的一封信10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。美丽的晚霞①红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。②太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。③我出神地望着,眼睛蒙眬起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拉着根拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里哪咤的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红肚兜的小男孩,正张开双臂,向他师傅飘去。④我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。⑤当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1.写出下列词语的近义词。
柔和——(
)
鲜艳——(
)
坚实——(
)
2.“我”在幻境中看到了什么?
__________________
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(
)
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词若改为“好像”,句意改变。(
)
(3)“神奇”就是“神秘”的意思。(
)
4.你认为文中哪些词句描写得十分生动传神?请写在下面。
词语:_____________
句子:_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的多音字选择正确的读音。
(1)我们现在不努力学习,将(jiāng
jiànɡ)来怎能建设祖国呢?
(2)你一定要(yào
yāo)把要(yào
yāo)求写得清清楚楚。
(3)奶奶宁(nìng
níng)愿自己生活在这个宁(nìng
níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
(4)平静的湖面上漂(piāo
piǎo
piào)着许多漂(piāo
piǎo
piào)亮的小船。
(5)时间就是无情的漂(piāo
piǎo
piào)白粉,把奶奶的头发漂(piāo
piǎo
piào
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